小學(xué)二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月的暑假生活就要結(jié)束了。
每天清晨我都睡到自然醒，起床吃了早飯，收拾好作業(yè)我就和媽媽一起去了店里。我們騎著自行車(chē)沿著婺江騎去，一路上看見(jiàn)老爺爺老奶奶在早鍛煉，練太極拳的、跑步的、打球的，很是熱鬧。江邊清風(fēng)徐徐，鳴蟬陣陣。好幾次，我都忍不住下了自行車(chē)去捉蟬，可我剛跑到樹(shù)底下，蟬就“嘟”的一下飛走了，還在空中盤(pán)旋了一圈，好像在逗我玩，氣得我直跺腳。小插曲過(guò)后，繼續(xù)上路，十分鐘左右，我們就能騎到媽媽店里，之后我就做作業(yè)了。到了中午，吃完中飯我就吹著空調(diào)看我的“世界”視頻。每天的生活都相似，但是我很寧?kù)o快樂(lè)。
七月份，我還去練了14節(jié)課的`硬筆書(shū)法。每個(gè)星期六、星期日，爸爸都會(huì)帶我去書(shū)店呆上2--3個(gè)小時(shí)。爸爸和我說(shuō)：書(shū)本是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，只有不斷地學(xué)習(xí)才會(huì)進(jìn)步。在那里吹著空調(diào)坐在階梯上看著自己喜歡看的書(shū)，也是一種享受。
到了八月份，我們坐車(chē)去了南京，參觀了博物院、大屠殺紀(jì)念館、夫子廟、科技館，吃了南京當(dāng)?shù)氐男〕�，欣賞了秦淮河兩岸的美景。旅行讓我開(kāi)闊了眼界。
這就是我兩個(gè)月的暑假生活，豐富多彩，回味無(wú)窮。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
桑蘭大姐姐：
你好！
最近，我學(xué)了一篇專(zhuān)門(mén)寫(xiě)你的文章——《微笑著承受一切》。我讀了以后，十分感動(dòng)，非常佩服你那種堅(jiān)強(qiáng)的意志，你不但給那些癱瘓患者作出了榜樣，而且也給我們這些四肢健全的人們作出了榜樣。
我生活在一個(gè)條件優(yōu)裕的家庭，從來(lái)沒(méi)有體會(huì)到生活中的'艱難，學(xué)習(xí)中遇到了難題、生活中遇到了困難，不是積極地去克服它，而總是要依靠爸爸媽媽。而學(xué)習(xí)了這篇課文，使我又懂得了許多，我爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)和生活中要向大姐姐你那樣，勇敢地克服困難，培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
我們相信你一定能夠站起來(lái)，我們會(huì)默默地支持你！祝福你！
倪雯婷
20xx年2月27日
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我們每個(gè)人出生時(shí)，父母都為我們?nèi)×艘粋�(gè)非常好聽(tīng)的名字。不過(guò)你一但上了學(xué)，同學(xué)們都會(huì)根據(jù)你的身高、體型、長(zhǎng)相給你取一個(gè)有趣的“代號(hào)”(簡(jiǎn)稱(chēng)“外號(hào)”)。
記得有一次，我正在做作業(yè)，聽(tīng)見(jiàn)了一件有趣的事情：“‘鴨子’，作業(yè)又有沒(méi)寫(xiě)吧？！”英語(yǔ)課代表又扯著大嗓門(mén)要作業(yè)了！“哎呀，忘家了！”“鴨子”是我們班的王超杰。他的外號(hào)起源于一次英語(yǔ)課上：“王超杰，作業(yè)呢?”他立刻把頭低下去�！蹦憧茨�，整天跟一只鴨子似的！”他的外號(hào)就誕生了。
我呢，別送：老田。他并沒(méi)有什么意義，但叫起來(lái)很順口。不過(guò)別的同學(xué)也會(huì)叫的'各種各樣的。比如：甜湯、甜甜圈、田雞……雖然當(dāng)時(shí)還會(huì)有些生氣，不過(guò)我相信，以后想起來(lái)一定是件有趣的事情。
因?yàn)橥馓?hào)是同學(xué)之間的秘密代號(hào)，是親昵稱(chēng)呼，是善意嘲笑。外號(hào)帶來(lái)淺淺的微笑，也帶來(lái)酸酸的眼淚……外號(hào)來(lái)源于外號(hào)王國(guó)，它們各式各樣，從我們嘴中脫穎而出。有的地位卑微，有的平平凡凡，有的別具一格，將我們的世界變得豐富有趣。外號(hào)讓我們牢牢記住曾經(jīng)
的故事，它像一把記憶鑰匙，讓我們回憶起童年時(shí)代的純真美好。
外號(hào)雖然有些不文明，但它們并不影響同學(xué)們之間的友誼。你也要給你的小伙伴取一個(gè)好聽(tīng)的名字呦！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
10月17日上午，我和媽媽一起參加了“我為99位老人登高圓夢(mèng)”公益行動(dòng)。
王阿姨告訴我，只要爬上江北蓀湖的小靈峰山頂，就可以贏得孝老愛(ài)心基金，幫助貧困孤寡老人實(shí)現(xiàn)一個(gè)微心愿。我聽(tīng)了暗暗下定決心，一定要爬到山頂。
我和媽媽來(lái)到山腳下，來(lái)不及欣賞美麗的景色就順著臺(tái)階往上爬，火辣辣的太陽(yáng)曬在我的.頭頂，不一會(huì)我就氣喘吁吁，滿頭大汗。就這樣走了十幾分鐘，我們來(lái)到了一個(gè)休息點(diǎn)。我一邊休息一邊欣賞美麗的景色。田野里，金燦燦的稻谷正等著農(nóng)民伯伯來(lái)收割。
媽媽看了看揮汗如雨的我，說(shuō)：“太累了！我們?cè)贩祷匕�？”我�?jiān)定地說(shuō)：“不！我一定要爬到山頂！”我吃力地往上爬，雖然我的腳已經(jīng)軟了，但我終于來(lái)到了終點(diǎn)。我得到了300元的孝老愛(ài)心基金，可以為陳奶奶買(mǎi)一臺(tái)落地電風(fēng)扇。
下山的時(shí)候，我感覺(jué)天仿佛格外的藍(lán)，陽(yáng)光仿佛更加燦爛。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
哥哥： 你還好吧！你在天堂還過(guò)地舒適吧！我想告訴你告訴你一年前你那一百元是我拿的。如果有時(shí)空之門(mén)的話，我只要一分鐘，跟你交代清楚，無(wú)憂無(wú)慮地睡覺(jué)吧！ 你得了重感冒，我不敢說(shuō)，你的`了肺炎，我依然不敢說(shuō)。如今，我后悔萬(wàn)分，上天啊，行嗎？ 以前沒(méi)有你，我毫不在乎，現(xiàn)在你是我生命的一半，現(xiàn)在，你的存在，與我十分重要。如果我承認(rèn)了，你會(huì)原諒我嗎？
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