小學(xué)二年級作文

時(shí)間：2024-01-13 08:58:12 小學(xué)二年級作文我要投稿

小學(xué)二年級作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)二年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)二年級作文

小學(xué)二年級作文篇1

　　在昨天晚上的時(shí)候，我剛躺上床準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候，忽然看到媽媽的臉色不大好，就疑惑地問：“媽媽，你是不是生病了�！薄班�，我感冒了�！眿寢尨鸬馈Ｎ覐拇采吓榔饋碚f：“那我去給你熬一碗生姜水吧�！眿寢屪柚刮艺f：“不用了，你剛躺下，起來會(huì)著涼的。”我堅(jiān)定地說：“不，每次我感冒的時(shí)候，你都很細(xì)心的照顧我，熬生姜水給我喝，今天我為什么不能照顧你一下呢？”媽媽見阻止不了我，感動(dòng)地對我說：“你真是我的好兒子。”

　　我先找到一塊生姜，然后用刀把它切成絲，結(jié)果是粗的粗、細(xì)的細(xì)，唉！沒辦法，平時(shí)也沒練過，臨時(shí)抱佛腳，所以造就了這“手藝”。然后把姜絲放進(jìn)鍋里，倒上水，小心翼翼地點(diǎn)火，等水開了，再加一勺紅糖�？捎捎诜N種原因，總是搞不好，不是生姜放少了，就是水放多了，我甚至還想過泄氣，但是我那頑強(qiáng)的精神打敗了泄氣的想法，最后我終于熬出了一碗熱騰騰的生姜水。我小心翼翼把生姜水端到媽媽面前，用她平時(shí)照顧我的.口氣說“媽媽，趁熱趕緊喝，喝完躺下，出出汗就好了�！眿寢尲�(dòng)地?zé)釡I盈眶。連忙說：“謝謝你！好兒子�！彼穱L了一下我的“手藝”說：“嗯！真的很好喝呦，這是我喝過的最好喝的藥�！蔽倚α�。

　　此時(shí)此刻的我忽然想起小時(shí)候在幼兒園唱過的一首歌：“感恩的心，感動(dòng)天地……”，今天媽媽生病，我的照顧雖然算不上很細(xì)心，但是卻能讓媽媽的病好一點(diǎn)，我心里比喝了蜜還高興。

小學(xué)二年級作文篇2

　　星期天，小猴孫小圣和小熊嘟嘟相約在小花園里。孫小圣和胖嘟嘟來到了小花園里，他們驚訝地說：“啊！花園里的景色真美呀！”孫小圣迫不及待地跳到了河邊的一塊石頭上，孫小圣放眼遠(yuǎn)眺，做出了“金雞獨(dú)立”的動(dòng)作。孫小圣說：“咦！那兒有個(gè)小亭子，我們進(jìn)去休息一會(huì)兒吧！”胖嘟嘟高興地說：“太好了！”

　　于是他們飛快地向小亭子奔去。孫小圣覺得小亭子里景色特別美，想留個(gè)紀(jì)念。他使出了爬樹的本領(lǐng)，兩三下句爬上柱子，然后雙腿抱住柱子，尾巴鉤住柱子，身子向前一探，隨手拿出一支毛筆，寫下了“孫小圣到此一游”這幾個(gè)字。寫完之后，孫小圣非常得意。這時(shí)，在下面的胖嘟嘟著急了，連忙說；“快下來，快下來，這樣會(huì)破壞環(huán)境的。”

　　聽了胖嘟嘟的`話，孫小圣才下來。胖嘟嘟指著孫小圣說：“如果人人都像你這樣，這美麗的景色還會(huì)有嗎？”孫小圣慚愧地低下了頭，臉頓時(shí)紅了。他低聲地對胖嘟嘟說：“我知道錯(cuò)了。”說完，就拿了一塊布把剛才寫的字擦得一干而凈。胖嘟嘟看了高興地笑了。

小學(xué)二年級作文篇3

　　在學(xué)校里，有許多豐富多彩的活動(dòng)。其中讓我最難忘的還是那次魔方大賽。

　　那天下午第一堂課，老師告訴我們：“今天，我們班舉行第二屆魔方大賽。”這時(shí)，我們?nèi)嗉?dòng)地歡呼起來。老師又說：“給你們十五分鐘練習(xí)�！崩蠋煹�'話音剛落，就聽見大家擺弄魔方的聲音。這了一會(huì)兒，老師說：“開始！”“哇！激烈的比賽開始了�！蔽覍Ｐ闹轮镜亻_始拼起來。我先拼了一個(gè)頂層十字，讓白色方塊快速度地轉(zhuǎn)移到黃色那里，然后再轉(zhuǎn)移到白色，一個(gè)頂層十字就這樣簡單地拼好了。然后再拼第一層，第二層，最后拼一整面。就在這時(shí)，有的同學(xué)已經(jīng)拼完了。我急壞了，心突然緊張起來，居然用錯(cuò)了口訣，怎么辦？就在緊急的關(guān)頭，我靈機(jī)一動(dòng)，把口訣倒著背一遍，最后，我只剩下兩個(gè)角塊，我的小手不慌不忙地把兩個(gè)角塊拼完了，功夫只怕有心人，“哈哈！”我終于成功了！第九名！“耶！”我拿到了如愿以償?shù)纳衩卮螵?jiǎng)——漂亮的手工紙。�。∵@次魔方大賽是我心里最有意義的一件事，讓我念念不忘。

小學(xué)二年級作文篇4

　　我心目中神奇的教室它具有神奇而又有趣的功能。

　　教室里有很多很多的小方塊兒。你可別小瞧這小方塊，這其實(shí)就是課桌，不用時(shí)變形小方塊兒。課桌上有一個(gè)桌面屏，桌面屏雖然不怎么大，但是它卻知道你上課時(shí)的心里狀態(tài)。你只要對著它照一下自己的臉，上面就會(huì)出來自己想要的東西。不光課桌這么神奇，還有講臺(tái)呢。只要上課時(shí)間到了，講臺(tái)就會(huì)發(fā)出像“植物大戰(zhàn)僵尸”里的“土豆地雷”一樣的響聲。而這個(gè)講臺(tái)會(huì)變形機(jī)器人來為我們講課。不光只有課桌和講臺(tái)有特異功能，黑板也有很多特異功能。

　　比如現(xiàn)在的是由人工來寫字，擦黑板又麻煩，而在未來就不用那么麻煩了。未來的黑板就不用人工寫字，而是自動(dòng)打字，擦黑板就不是用黑板擦了，而是有一個(gè)小小的綠色按鈕。按一下黑板就變得干凈多了。這個(gè)按鈕就像現(xiàn)在小孩子玩的“消消樂”一樣。

　　課桌、講臺(tái)、黑板都不算什么，重要的還是墻，現(xiàn)在的墻都是白白的.。而未來的墻一到下課就會(huì)變成綠色草原和樹林，讓同學(xué)們的眼睛感到好舒服。未來的教室有各式各樣的機(jī)器。凳子就是一些機(jī)器凳子，同學(xué)們不用走路坐著機(jī)器凳就飛出去了，因?yàn)檫@是遙控凳。