小學(xué)二年級(jí)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文3篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
!外面下雪了,這還是今年第一場雪呢,雪花在天空中飄飄灑灑,外面白茫茫的被雪覆蓋了,教室外面熱鬧極了!
大家都跑出教室玩兒雪,有的同學(xué)堆雪人,他們堆的真有創(chuàng)意呀,用樹葉當(dāng)雪人的眼睛,有的同學(xué)用手團(tuán)成小球做了雪人的眼睛,他們圍著雪人興高采烈的蹦蹦跳跳。有的打雪仗、還有的.滾雪球。我和大家玩打雪仗,戴青源跟我商量:咱們倆是一伙,互相不打?qū)Ψ,分頭去打別人。大家你追我趕,東躲西藏不讓被雪球打到,我看見冉牧澤背對(duì)著我,于是,我快快捏了一個(gè)雪球打到他的背上,他竟然沒感覺到,我再一看,原來他正拿著雪球打朱藝加呢。玩的正高興的時(shí)候不知道誰說了一句:在一年四季里面,我最喜歡冬天了。我也這樣想,希望雪一直伴隨著我們,讓冬天更加好玩。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云,小鳥在天上嘰嘰喳喳地唱歌。青草地上有三個(gè)小朋友在植樹。小紅蹲在草坪上,雙手緊緊地扶住小樹苗。
小黃一鏟一鏟地把土鏟進(jìn)樹坑里。小剛一手提著水桶,一面回過頭對(duì)小伙伴說:“我去提水!”小兔蹲在地上吃草,鴿子在草坪上散步,它們好像在說:“這兒一定會(huì)越變?cè)矫利!?/p>
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
(一、去的路上)
今天,媽媽說我練完毛筆字就跟我去姥姥家,我一高興,時(shí)間過的可真快,日記:上姥姥家。我們找了個(gè)三輪車,三輪車川流不息的走,我們下立交橋的時(shí)候,心怎么不動(dòng)了,我們上上海旅游的時(shí)候,下高速公路的時(shí)候我的心還動(dòng),動(dòng)的時(shí)候心像是到了我的脖子上又下來的感受,而且很舒服。
車到了立交橋,三輪車一停,我差一點(diǎn)掉下去,我姥姥家在興福,我們找到興福的車走。汽車開始走的時(shí)候,小樹一個(gè)個(gè)從我眼前穿過去,花兒還向我點(diǎn)頭,走的.時(shí)候,一走,我往后一退,磕著頭了,我明白了一個(gè)道理,只要?jiǎng)傋,我們就往后退,如果剛停,我們就往前靠?/p>
我在車上又想起了一篇課文,叫作“祖國的畫”,我不能把臟東西扔到外邊,吃的東西我要扔到垃圾箱里,我要遵守交通規(guī)則才行。
(二、在姥姥家)
我們到了姥姥家,我跟我兩個(gè)妹妹玩了起來,我爸爸在那里生產(chǎn)泡沫做復(fù)合板,我們想上泡沫里去玩,可是,媽媽不讓,我就只好不在那里玩了。
我們碰到了小東東,我們來捉秘藏,先發(fā)現(xiàn)的誰,誰就找。
我的妹妹發(fā)現(xiàn)了小東東,結(jié)果是小東東找,我的第一個(gè)妹妹藏在沙灘里,第二個(gè)妹妹藏在草叢里,我卻藏在爸爸的房間里,他們先找到的我第一個(gè)妹妹,叫作雨晴,再找到的雨函,他找了很長時(shí)間還沒找到我,我只好出來看看,我找到了小東東,我說:“我自己出來的不算!”,小東東說:“不算也不是你找,是雨晴找”,我們玩了半天,在我姥姥家吃完飯,在廠子里幫我爸爸干活,干得我濕透了衣裳,我很渴,喝了喝水。
我們明天走的時(shí)候,姥姥叫也叫不醒我,因?yàn)橥砩纤锰砹,叫醒我之后,我吃完飯,?zhǔn)備出發(fā)。
(三、回家的路上)
在車上,媽媽跟售票員吵起了架,說我的整票3塊,媽媽說:“我們上日照旅游,連半票都不買”,售貨員跟我媽媽講了講,我媽媽這一次給他了我的整票,我媽媽再也不做這樣的公共汽車了。
我們回家的路上,我吃了兩只火腿腸,我想把火腿腸紙仍在外邊,可是我想起了“祖國的畫”,就只好先放在我的書包里了。
我們走的時(shí)候,我喜歡看綠色的植物,因?yàn)閷?duì)眼睛有好處。
我們下立交橋的時(shí)候,我心動(dòng)了起來,(我們做三輪車的時(shí)候,我看見了下立交橋,所以心不動(dòng),還是三輪車走得不快?到底是什么原因呢?我一定要考慮考慮)。
我們上姥姥家的路程沒有白費(fèi),我還懂得了很多知識(shí)。
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