小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間：2023-12-26 10:34:52 小學(xué)二年級(jí)作文我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)二年級(jí)作文

小學(xué)二年級(jí)作文篇1

　　8月10日

　　我們從超市買回一些綠豆，我拿了一些種植，我用餐巾紙把他們一層一層地包起來(lái)，他們綠綠的身子就在里面安家了。

　　8月12日

　　我發(fā)現(xiàn)他們竟然長(zhǎng)出了嫩芽，我高興極了，連忙多加水，他們隨著微風(fēng)蕩漾，似乎在對(duì)我微笑，我盯著他們看，巴不得他們立馬長(zhǎng)大，知道媽媽叫我，我才念念不舍地離開(kāi)。

　　8月16日

　　這些可愛(ài)的小寶寶們都長(zhǎng)出了一片小小的葉子，我因一時(shí)激動(dòng)，把水澆滿了整個(gè)瓶子，后來(lái)，我因這件事后悔了。

　　8月17日

　　我一起來(lái)，就聞到一股刺鼻的.臭味，我知道是綠豆芽發(fā)出來(lái)的，我連忙奔到陽(yáng)臺(tái)一看，我的“小寶寶”全都倒下了身子，我知道，是昨天水多了，導(dǎo)致他們枯萎。我以后種植綠豆一定查好資料，我相信以后一定成功。

　　一個(gè)星期六的上午，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，我的心情也格外的好，我蹦蹦跳跳地沖出臥室�！把�！墻壁上怎么會(huì)“冒汗”？”我連忙去問(wèn)奶奶，奶奶回答說(shuō)：“我也不清楚，你還是去查書吧�！庇谑�，我把家里的書全部都抱了出來(lái)，一本一本認(rèn)真地查找。最后，終于從《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書中查到了相關(guān)的資料。原來(lái)，墻壁“冒汗”就說(shuō)明要下雨了。“我看看外面的天氣晴空萬(wàn)里，沒(méi)有一片烏云，怎么會(huì)下雨呢？”我想。

　　第二天，外面的天氣還是跟昨天一樣沒(méi)有一點(diǎn)變化�！皶械男畔⒉豢赡苡绣e(cuò)誤的”。還是再等等看吧。

　　第三天，“天氣陰沉沉的，看來(lái)書上說(shuō)的是對(duì)的嘍！”

　　第四天上午，果真下起雨來(lái)。《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書為我解開(kāi)了墻壁“冒汗”的謎團(tuán)。哈哈，墻壁居然也成為了“氣象學(xué)家”了！

小學(xué)二年級(jí)作文篇2

　　我有一位和藹可親的姥姥，但她卻在前年永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我。

　　記得姥姥去世的那個(gè)冬天的晚上，姐姐接到媽媽的電話，電話那頭說(shuō)姥姥去世了。電話掛斷后，姐姐就帶著我去醫(yī)院。當(dāng)時(shí)是晚上8點(diǎn)多了，我抬頭仰望天空，天上沒(méi)有一顆星星，雖然萬(wàn)家燈火，但我還是覺(jué)得天異常的暗。一路上，我急得像熱鍋上的螞蟻，生怕見(jiàn)不到姥姥。到了醫(yī)院，剛進(jìn)走廊，就看到很多親人。他們有的啜泣，有的嚎啕大哭，有的......媽媽見(jiàn)到我忙拉著我進(jìn)了病房去見(jiàn)姥姥。這時(shí)的姥姥帶著紅色的帽子，蓋著紅色的毯子，她臉色蒼白，嘴唇?jīng)]有一絲血色。我難過(guò)的在姥姥耳邊輕輕地呼喚：“姥姥，姥姥......”可她再也不會(huì)應(yīng)我了。我的淚水像斷了線的珠子似的落下來(lái)，我用手擦去了眼淚，可眼淚又冒了出來(lái)，怎么也擦不盡。又過(guò)了一會(huì)兒，姥姥被人用布包好，抬上了車。車開(kāi)了，我們急急地跟在后面，不忍姥姥離去。此時(shí)，我淚如雨下，心里有種說(shuō)不出來(lái)的滋味。

　　關(guān)心愛(ài)護(hù)我的姥姥去世了，我感到非常難過(guò)，看著姥姥遠(yuǎn)去，我回想起了和姥姥在一起的美好時(shí)光�？粗囋介_(kāi)越遠(yuǎn)，直到看不見(jiàn)了，我才發(fā)覺(jué)姥姥真的永遠(yuǎn)離開(kāi)了我。望著身邊悲痛的親人，我感覺(jué)到自己好像真的'長(zhǎng)大了。這一刻，我想到了“珍惜”這個(gè)詞，也懂得了“珍惜”這個(gè)詞的真正含義。時(shí)光逝去，年邁的姥姥離開(kāi)了我，但我身邊還有很多愛(ài)我和我愛(ài)的人，我不能只從別人那里得到愛(ài)，更要盡自己的力量去愛(ài)那些值得我們珍惜的人。

小學(xué)二年級(jí)作文篇3

　　生活中經(jīng)常有難忘的一幕，但那一幕卻深深地感動(dòng)了我。

　　那次我和媽媽去奶奶家，因?yàn)樵绯空滦∮�，好不容易到了，可沒(méi)帶鑰匙，只好讓奶奶開(kāi)門。但是奶奶去買菜了不在家，我們只好在屋檐下等著。

　　突然我看到一位阿姨在賣早飯，一個(gè)小伙子走過(guò)來(lái)兇巴巴地說(shuō)：“給我包牛奶。”那位阿姨說(shuō)：“要來(lái)只油條嗎？”小伙子大聲說(shuō)：“我說(shuō)了我只要一包牛奶！”阿姨給了小伙子一包奶，可小伙子心不在焉，奶掉了下來(lái)。小伙子生氣地說(shuō)：“你怎么搞得？”阿姨沒(méi)說(shuō)話又給了他一包奶，小伙子走了。

　　我問(wèn)阿姨：“明明是他錯(cuò)，您還給他牛奶干什么？”阿姨說(shuō)：“不礙事，得饒人處且饒人嘛！”

　　多么感人的`一幕，多么寬廣的胸懷啊！那一刻，讓我終身難忘。

小學(xué)二年級(jí)作文篇4

　　星期五，大家水蔭路小學(xué)全體師生一起去番禺神木園春游，可好玩了。

　　一路上大家像剛出籠小鳥，興奮極了。到了神木園，大家參觀了很多木制東西，如彎彎小橋。栩栩如生神龍。噴泉。漂亮大廳。小買部，這些杰作應(yīng)該是一位大師做吧！大家玩了滑滑梯。抓科蚪。攀爬……到了中午，大家集體吃了豐盛午餐。大家再抓了幾只科蚪，時(shí)間快到了，大家清點(diǎn)人數(shù)，人齊了就帶隊(duì)到集合地方后大家班人齊了就坐車走了。

　　今天玩真開(kāi)心！