小學二年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小學二年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學二年級作文 篇1
嗨！大家好。我是森林的衛(wèi)士“聰明的啄木鳥”，也是森林最重要的動物，因為我可以幫助長了蟲的樹木看病，在我心中這是我最重要的'工作，沒了我，這可不得了。
今天，我再次來到森林里幫助樹木們看病，突然我看見了像木頭腦袋的人在不停地砍樹，我并忙著飛了過去，說道：“這段木頭里一定有蟲”。那個人疼的很呢？
小學二年級作文 篇2
“咦，怎么了？”正當我我專心致志做作業(yè)時，忽然停電了。我在伸手不見五指的黑暗里摸索，試圖找到手電筒。但手電筒像和我躲貓貓似的，怎么也不到了。在一陣翻箱倒柜后，我總算把它揪出來了，但是還沒等我高興，新問題又來了：手電筒沒電了！
我只好努力記起插座的位置，借著窗外微弱的月光，找到了插座，就在我喜出望外的'時候，耳邊傳來了敲門聲，這下我又滿腹狐疑了，媽媽不可能這么快回來，是不是強盜來了？還是強盜已經進屋了？難道電源是他切斷的？現在敲門是唬嚇我？正在我胡思亂想、六神無主的時候，門外又傳來了一個熟悉的聲音“阿貫，快開門。”
哦，是媽媽！我長出一口氣，很快找到門的位置，立刻開門，就像迎來位救世主一樣，興奮地將媽媽一把抱住。沒想到媽媽卻幸災樂媧地說：“這次停電演習你能得幾分？”啊，原來是這么回事�。�
接下來就是討論我這次在停電過程中做得不對的地方，如沒及時給媽媽打電話，平時東西沒擺整齊……小小演練，對我受益匪淺。
小學二年級作文 篇3
點點是一只孤獨的小鳥，它的爸爸媽媽都去世了，其他的小鳥也都不和它玩。有一天，點點想：“我應該快樂地生活，我要出去找?guī)讉�朋友玩。” 它飛呀飛呀，覺得有點累了，就停下來休息了。點點看見一朵白色的'云朵時而像一只綿羊時而像一只兔子時而又像一只老虎。點點驚奇地說：“要是天空上的云朵動物都變成真的下來陪去玩，那該多好�。 �
突然，老虎云說話了，它問點點：“你為什么要我們下來和你玩呢？”點點說：“因為我的爸爸媽媽都去世了，其他的鳥兒也不和我玩，我看見了你們，就想和你們玩，就想把你們叫下來陪我玩�！崩匣⒃坡犃撕芡樗蛯c點說：“你以后想和我們玩的時候，你就對著天上喊‘云朵朋友，我想和你們玩了，請你們快下來，’這樣我們就會下來和你一起玩了。還有，你不能和我們生一次氣，不然我們就會飛回天空。”說完，云朵動物就飛下來陪點點一起玩了。
小學二年級作文 篇4
今天，老師帶我們到大自然找春天。
走著走著，我發(fā)現小河的冰融化了。哦，春天來了。
走著走著，我看見冬眠的`青蛙伸了一個懶腰。哦，春天來了。
走著走著，我瞧見枯黃的小草變綠了。哦，春天來了。
走著走著，我看到粉紅的桃花開了。哦，春天來了。
走著走著，我發(fā)現小燕子從南方飛回來了。哦，春天來了。
耶——我找見春天了。
快，快，快，我要告訴老師去。
小學二年級作文 篇5
我給大家說個有趣的事吧！我學二胡的.班里有一個小鬧鐘，但是，她會吃飯，也會說話，她和人一樣。我就介紹介紹我為什么稱她為小鬧鐘吧！其實，我說的這個小鬧鐘就是一個可愛的小女孩，就是因為，每當學二胡的時候，快放學時，她就哇哇的大哭起來，因為她才五歲，我們一坐就是三個小時，所以堅持不下來，所以她一哭我就知道大概有十一點了，快放學了，你們說這是不是一個有趣的小鬧鐘呀！
小學二年級作文 篇6
今天晴空萬里，天氣很不錯。算起來我已經很久沒有去看奶奶啦。在我的提議下，爸爸帶著我們一家人去看奶奶，當然帶上我家可愛的狗狗一起出發(fā)了。
經過半個小時，我們終于來到了奶奶家。奶奶看見了我們，露出了和藹可親的笑容。到了中午，奶奶和媽媽就開始包餃子給我們吃，我在一邊看著她們包，想學習學習。只見奶奶左手放餃子皮，右手取了一勺肉餡，再將餃子皮對折包好，從兩邊向中間擠壓成餃子型，這樣一個美味可口的.餃子就做成啦！看得我肚子都餓的咕咕叫了，于是我叫媽媽現在就給我下水餃吃。不一會兒，餃子做好了，我像餓狼一樣撲向餃子。吃著奶奶親手包的餃子，心里熱乎乎的。奶奶看我們吃得那么香那么開心，臉上露出了燦爛的笑容。
我們吃完餃子，又陪奶奶聊了會天，就踏上了回家的旅途。
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