小學(xué)二年級(jí)作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　今天，我高高興興地背著書包去上學(xué)。到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)我們的教室換到了二樓，班主任也換成了李老師。

　　我上二年級(jí)了，我要幫助一年級(jí)的'弟弟妹妹們。

　　我上二年級(jí)了，我要幫爸爸媽媽做更多的家務(wù)事。

　　我上二年級(jí)了，我要做到上課認(rèn)真聽講，小眼睛看老師，小嘴巴不亂說話，上課積極舉手發(fā)言，小手?jǐn)[擺好，作業(yè)認(rèn)真做。爭(zhēng)取期末考試考全年級(jí)第一。我要加油哦！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　今天媽媽帶我去了湖北省博物館。我看見博物館里有晶瑩透亮的杯子，有五顏六色的寶石，有鋒利無比的寶劍，還有鎮(zhèn)館之寶——編鐘。我印象最深刻的`文物是“鳥人”，一個(gè)長(zhǎng)著鳥嘴的人站在一只鳥頭上，飛鳥站在蟾蜍身上，蟾蜍的腳下還趴著一條蛇。

　　這些文物真精致呀!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　我家有一個(gè)小鬧鐘，它是一只可愛的小貓。

　　小鬧鐘的腦袋白白的'，還扎了一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)上有許許多多的小白點(diǎn)；它的身體是紅紅的，肚子中間有一雙小黃手，手中托著一個(gè)圓餅（這支小貓好貪吃呀），餅中間有三個(gè)好朋友，它們分別是：時(shí)針、分針、還有秒針；三兄弟中，誰說秒針最小，但它比兩個(gè)哥哥都勤快，二哥也挺勤快，三兄弟中，就數(shù)打個(gè)最懶了。

　　鬧鐘每天早上都按時(shí)叫我起床，我好開心哦！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　星期六，我和爸爸去郊游，到野外尋找春天。

　　我們坐上車，一路風(fēng)景真美。天上的小鳥嘰嘰喳喳，像在唱歌，為春天的美景喝彩；地上的油菜花金燦燦的，一片一片又一片，顯得耀眼奪目；有的樹開花了，有的樹在長(zhǎng)嫩葉。這美景就像媽媽穿的花衣裳。

　　下車后，我們順著山往下走。一路上，小溪丁丁冬冬地流淌，像春天歡快的.腳步。

　　太陽照到身上暖洋洋的，退去了初春的寒意。走了一段路，我和爸爸都流出了汗水。

　　好高興呀，我的心已融化在大自然里——桃花、梨花是我的臉兒，片片嫩葉就像我成長(zhǎng)的腳步…

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的`下午，媽媽帶小紅去公園玩。

　　這時(shí)，小紅看見一些花兒，就想去摘一朵花放到家里種著，媽媽看見了，跑過去不許小紅摘。

　　小紅說："媽媽，我只是想摘一朵花回去種著，您為什么不給我摘呢？

　　媽媽說："你把花兒摘了，那你只能一個(gè)人看了。那別人怎么看呢？"小紅卻說："我只是摘一朵，其它的可以給別人看呀。"媽媽又說："可是我們要愛護(hù)樹木。"小紅無言以對(duì)，只好不摘了。星期一，小紅一進(jìn)被學(xué)校就被老師表揚(yáng)，老師說："你愛護(hù)樹木非常棒。"

　　小紅害羞地說："這是我應(yīng)該做的。"

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　我的媽媽有一張圓圓的臉，上面鑲嵌著一雙水汪汪的'大眼睛。這雙大眼睛好像會(huì)說話，每當(dāng)我拿著三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀，媽媽就會(huì)露出欣喜的目光，笑瞇瞇地看著我，我讀到了媽媽的眼睛在說：做得很好，要繼續(xù)努力。每當(dāng)我做題目粗心了，犯了錯(cuò)誤，媽媽皺了皺眉頭，她的眼睛好像在說：做什么事情都應(yīng)該細(xì)心，每一次作業(yè)就好像一次小考。

　　有一次，媽媽得了一種叫膽結(jié)石的病。腰常常會(huì)痛，就到醫(yī)院檢查，檢查之后，醫(yī)生說肚子里的一樣?xùn)|西正有漸漸地?cái)U(kuò)大，不知道是什么東西，所以需要住院觀察。醫(yī)生把媽媽安排在特殊的病房里，護(hù)士輪流看護(hù)著，媽媽特別感動(dòng)。到吃中午飯的時(shí)間了，醫(yī)院飯還沒煮好，我怕媽媽餓著，就對(duì)媽媽說：“我去給你買一盒盒飯吧�！闭f完，我急急忙忙地跑了出去，這時(shí)，正好下著狂風(fēng)暴雨，我在大雨中狂奔，生怕盒飯賣完了。于是，我更加賣力了，越跑越快，終于跑到了賣盒飯的地方，只剩下最后一盒，要是晚一分鐘就被別人買走了�；氐结t(yī)院，我將盒飯遞給媽媽，媽媽直夸我是個(gè)好孩子，接著就狼吞虎咽起來。

　　這就是我的媽媽。

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