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小學(xué)二年級作文

時間:2023-12-05 07:59:48 小學(xué)二年級作文 我要投稿

小學(xué)二年級作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)二年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)二年級作文

小學(xué)二年級作文 篇1

  第二天,最開心的是乘坐觀光游艇在海上觀光。剛出發(fā)時,速度較慢,浪花也很小,漸漸地,越來越快,浪花也越來越大,呀!我們不時發(fā)出尖叫聲。我的頭發(fā)被海風(fēng)吹得亂蓬蓬的,看著一望無際的大海,我在想:“大海那邊真的是日本和韓國嗎?……”“啊鷗,啊鷗”幾只浮在海面上的.海鷗,使我從幻想中醒了過來。“呀!海鷗!蔽业谝粋叫了起來。海鷗們好像被嚇著似的,一只只“嗖”的一聲飛走了,像一群群白鶴又似幾片羽毛,飄來飄去,別提有多瀟灑啦!我們又接二連三遇見了“海洋殺手”——水母,最先遇見了一只紅色的,還以為是方便袋,哈哈……

  游艇快靠岸了,我多想讓時光停留在此刻,讓我們在海上多看看呀!

小學(xué)二年級作文 篇2

  自從兔子輸給烏龜后,烏龜名聲大噪,各種廣告公司邀請烏龜做廣告,什么XXX牌強力水,喝了能夠賽兔子,XXX牌鞋子,用這鞋子可以跑過兔子,XXX牌汽水,喝了包你比兔子還快。烏龜不是被叫去拍電視劇,就是拍電影。兔子見此情況很不服氣,心想:哼,這不過是我一時大意,不然你烏龜才不會贏呢。于是他決定再次向烏龜挑戰(zhàn),他發(fā)誓不贏烏龜就當(dāng)他仆人,跟他姓。烏龜本不想答應(yīng),但他的粉絲們幫他攬下了這個活。

  比賽地點在山腳下,誰先到山頂先贏。比賽還沒開始,觀眾席上已經(jīng)坐滿了熱情的粉絲。

  烏龜?shù)姆劢z還沒見到烏龜上場就已經(jīng)助興起來了:“烏龜加油!打敗兔子,我們相信你!”“烏龜最強,烏龜最快!”

  兔子的粉絲也不甘示弱:“兔子兔子你最棒,你永遠最強!”“兔子你一定會贏,你是最快的!”各種各樣的加油聲讓人震耳欲聾。

  “請運動員進場。”廣播說道。兔子和烏龜緩緩進場,在場的粉絲們都歡快的驚叫起來。

  “好,運動員已經(jīng)都進場了。比賽馬上開始!辈门姓f道,“準(zhǔn)備。”烏龜和兔子都把身體往前傾斜!班健彪S著一聲哨響,兔子嗖的一聲伴著一陣風(fēng)飛快地跑了出去。再看烏龜還在慢吞吞地向前跑,但烏龜?shù)姆劢z們的熱情絲毫沒有減弱。

  突然,兔子發(fā)現(xiàn)了一片胡蘿卜田,他兩眼放光,再回頭看看,烏龜?shù)?影子都沒有一個。

  兔子的口里流著口水,速度也慢了下來。心想:烏龜這么慢,應(yīng)該不會這么快追上我的。先填飽肚子再說。于是兔子跑到了胡蘿卜田里大吃一頓,吃飽了,他又回頭看看起點那邊,烏龜還沒有追上來。又想:哼,烏龜這么慢,應(yīng)該不會超過我的,先睡一會兒。兔子挨著樹想著想著就睡著了。

  烏龜還在奮力向前跑,他經(jīng)過了那棵樹下,看到了熟睡的兔子,他自言自語道:“兔子兄弟你這樣可不行啊!

  烏龜依然不斷行前跑。

  夕陽西下了,兔子突然醒了過來,又看了看起點那邊,“這個烏龜可真慢,我都睡醒了,他還沒追上我!彼酒饋,回到跑道上,忽然看到了烏龜快到終點了,他心里一慌,奮力行前跑,但又有什么用呢?

  最后還是烏龜贏了。烏龜對兔子說:“兔子兄弟,你呀就是太驕傲了,你應(yīng)該不輕敵,不管是什么事都要認真對待,我就不用你當(dāng)我的仆人了,希望你能記住驕傲使人落后!蓖米有呃O了,再也不敢驕傲了,不管見到誰他都虛心請教。

小學(xué)二年級作文 篇3

  我們在操場上上體育課,云朵也在天上上體課。白白的云朵上起體育課來可認真了!你看一朵連著一朵的白云也跟我們一樣排著整整齊齊的`隊伍,好像在認真聽太陽老師講課。有時候太陽老師也讓他們自由活動。這時候有的云朵在比賽跑步,有的云朵在和太陽老師玩捉迷藏的游戲。嘿!還有的云朵更有趣:一會兒飄到這邊,一會兒飄到那邊,和我們一樣玩追來追去的游戲。云朵們玩的活動多有意思!我們都看呆了。

  有時候,天上連一朵云也看不見,那是他們下課了,回家了。

小學(xué)二年級作文 篇4

  今天,是我盼望的日子,也是小朋友最高興的日子。因為今天我們春游。

  我們到中山植物園去游玩。一路上,我都很高興。植物園里有很多的'花,我都叫不出它們的名字,有紅色的花,黃色的花,還有紫色的花,真漂亮啊!

  老師還給我們照相,坐在草地上,太陽照著我們,雖然有一點熱,可是大家還是很開心,我們還一起做游戲……

  我喜歡春游,要是能天天春游該多好啊!

小學(xué)二年級作文 篇5

  從前,有一只聰明的小狐貍住在河的附近。

  今天,小狐貍又來到河邊玩耍。春雨過后的河水特別的`清澈,小狐貍看見河里有好幾只魚兒正快活的游來游去,小狐貍想到魚兒銬起來的美味,饞的小狐貍直流口水。“可怎么才能抓到魚兒呢?”小狐貍靈機一動,想出了一個好注意,它慢慢的把自己的尾巴伸進河里。哦,原來小狐貍把自己的尾巴當(dāng)成了釣魚工具喲,真聰明!

  小狐貍很有耐心的等著魚兒上鉤,不一會兒,還真的有一只魚兒上鉤了。小狐貍把自己的尾巴猛地一回甩,呀,魚兒就這樣被小狐貍帶回家了,成了小狐貍的美味晚餐了。

  真是一只聰明的小狐貍!

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