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小學(xué)二年級作文精華(6篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級作文 篇1
我最喜歡的小動物是一只狗,它叫老烏,今年一歲了。
知道它為什么叫老烏嗎?因?yàn)樗r(shí)候長著一身烏黑烏黑的毛,外婆干脆給它取名叫老烏了。不過長大了它就變成棕黃色的了。每次遇到壞人或陌生人,它就會用兇惡的眼神狠狠地瞪著對方,不讓他們靠近;它也有友善的一面,看見家里人或熟人,就會友好地向我們搖尾巴。
它也非常忠誠。一次,外公外婆要出遠(yuǎn)門,他們怕老烏沒人照顧,想把它送給別人養(yǎng)。那天,他們把老烏送到了離家很遠(yuǎn)的一戶人家,然后依依不舍地準(zhǔn)備離去,老烏用憂傷的眼神望著它的主人,還“嗚嗚”地叫了起來,外公外婆無奈地回家了。第二天早晨,外婆一打開門,就發(fā)現(xiàn)門口蹲著全身污泥的老烏。老烏看見外婆,興奮地抖了抖身上的泥巴,在外婆的.腳邊歡快地跳來跳去。原來,它悄悄的離開了新主人的家,冒著風(fēng)雨連夜跑回了外婆家。出于無奈,外婆只得狠下心來再次把它送走,結(jié)果,它還是回來了。外婆看到它有這么不屈不撓的精神,寧愿不外出了,在家里養(yǎng)著它。
聽完我的介紹,你喜歡上它了嗎?
小學(xué)二年級作文 篇2
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲調(diào)皮地鉆進(jìn)了我們的耳朵里。同學(xué)們都邁著輕快的步伐朝門外跑去。
“咣當(dāng)”只聽見一聲巨響,原本擺放整齊的凳子從桌子上滑落下來。要尋找“肇事者”顯然不太可能,于是同學(xué)們便把凳子擺放好,便想起身離開?蛇@時(shí),陳瀾同學(xué)的心情可和同學(xué)們不太一樣。她先是吸鼻子,好像在制止哭泣,接著就是輕聲的抽泣,然后就是放聲大哭。同學(xué)們趕緊上去安慰她:“陳瀾,別哭了。”“陳瀾你怎么了?”“對呀,你為什么哭呀?”“你倒是快說呀,這樣我們才能幫你呀!”……聽著同學(xué)們七嘴八舌的議論,陳瀾也慢慢不哭了。她帶著哭腔說:“凳……凳子掉下來的時(shí)……時(shí)候砸到我的腳上了,還擦破了皮,好……好痛!”
只見這時(shí),鐘佳樺同學(xué)大步流星地走過來,手上還拿著一個藥瓶。她卷起陳瀾的'褲角,用棉簽沾了點(diǎn)藥,把藥均勻地涂在陳瀾破皮的地方。之后,又小心翼翼地扶著陳瀾,陪著她走下樓梯。一邊走還一邊告誡她,千萬不要再摔了。
我覺得,我們都應(yīng)該向這位鐘佳樺同學(xué)學(xué)習(xí),要助人為樂。當(dāng)別人有困難的時(shí)候,要及時(shí)伸出自己的援助之手。幫助別人共度難關(guān)!
小學(xué)二年級作文 篇3
春游啰!出發(fā)啰!我們排著整齊的隊(duì)伍向陸羽廣場走去。
一路上我們欣賞著春天的美景:金燦燦的油菜花香氣撲鼻:紫色的豌豆花像姐妹一樣抱在一起;黃色的蒲公英朵朵齊放,白色的蒲公英像棉花糖,輕輕一吹,就會變成無數(shù)個降落傘從空中飄落下來……
哇!廣場上的人可真多呀!老師帶著我們在一個地方安頓下來。我們被分成幾個小組照相,照完后就到了自由活動時(shí)間。有的開始放風(fēng)箏,他們把線輕輕一拉,風(fēng)箏就飛上去了;有的在玩老鷹捉小雞的`游戲,“雞媽媽”可賣力了,用身體保護(hù)著小雞;有的在鍛煉身體;有的在嬉笑打鬧……
快樂的時(shí)光總是過得很快,我們又排起了長長的隊(duì)伍——該回家了。
小學(xué)二年級作文 篇4
自參加書香班級活動的近兩年來,博客走進(jìn)了我們家,成為我們一家人的好朋友。讀書成為我們每日大餐,寫博、看博成為我們每日一課,知識是我們每天收獲的瓊漿玉液,思考是我們收獲的陽光雨露,真是收獲多多、快樂多多。
博客改變了一個孩子。兒子性格比較內(nèi)向。在孩子剛?cè)胄W(xué)時(shí),讀書也沒有興趣,不敢回答問題,不與小朋友交朋友。我們看在眼里,急在心里。孩子剛?cè)肴昙壍囊淮渭议L會,讓我們認(rèn)識了書香班級,“大愛無言”成了其中一員。在校訊通這個大家庭里,很多教育難題都會找到答案。我們向優(yōu)秀的家長學(xué)習(xí)著,并將一些好的教育方法試著在孩子身上應(yīng)用著。
我們從孩子的興趣入手,買孩子喜歡的書,并和孩子一起讀、一起討論、一起寫讀書心得,孩子也漸漸養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣;在這里,我們知道了要想寫好作文,就必須有素材,有了親身經(jīng)歷,孩子寫起來才會得心應(yīng)手。于是我們就常常帶孩子走出家門,到大自然去感受、去觀察,再讓孩子寫下自己的所見所聞;茶余飯后,還和孩子一起做實(shí)驗(yàn)、做游戲,這樣孩子不但有了寫作的素材,一家人也樂在其中。孩子有了讀書、寫博的興趣,文章就越寫越好,特別是文章經(jīng)常被戴上小紅花,獲得了一些校訊通的獎勵,同學(xué)們都投來羨慕的目光,孩子對自己學(xué)習(xí)也要求越來越高,學(xué)習(xí)成績芝麻開花節(jié)節(jié)高。通過對校訊通博客的耕耘,孩子培養(yǎng)了自信,學(xué)會了思考,懂得了認(rèn)識真善美,知道了生活的樸素道理,特別是能用自己的語言記錄和交流,難能可貴。
博客改變了一個家。以前,我們覺得孩子的教育主要在學(xué)校,在老師。但進(jìn)入校訊通博客后,我們發(fā)現(xiàn),要想讓孩子健康成長,家長的作用是不容忽視的。家長更是孩子的老師。于是,在生活中,為孩子做一個好榜樣,我們就下決心關(guān)閉電視,和孩子一起讀書,一起交流,進(jìn)行親子共讀,不僅提高了孩子的閱讀興趣,還提高了自己。我們也讀了不少書,學(xué)到了很多知識。還讓我們在生活中不知不覺在約束著自己的行為,嚴(yán)格要求自己、既開拓了視野,還改正了不少不良習(xí)慣,也讓我們對生活、工作也有了更深刻的認(rèn)識。我們和孩子交朋友,也懂得用欣賞的眼光去看孩子,在真理面前我們是平等的,不在用命令的.口氣說話,孩子也因此和我們更加親近了。讀書讓家變得溫馨,共同品味生活讓家變得充實(shí),一起感受自然一起探討生活讓日子變得味道十足。
校訊通博客帶給我們的收獲遠(yuǎn)不止這些,太多的感受真是難以言表,F(xiàn)在回過頭來看看走過的每一個的腳印、我們每一篇充滿快樂的博文,真是幸福溢滿懷!是校訊通博客給了我們無窮的力量,給了我們自信和希望。我真誠地告訴大家,校訊通不只是信息通知,它是一個交流的平臺,是一個作文展示會,是一個老師、同學(xué)、家長共同成長的樂園!各位家長朋友們,請大家一起到這里看看吧!這里,的確很精彩!
書香班級評選活動在大家的期待中又一次將要拉開帷幕,這是校訊通又給我們大家提供的一個非常好讀書交流的機(jī)會。與以往不同的是,隨著大家對閱讀認(rèn)識的深入,這一次參賽主題也確定為“全營養(yǎng)閱讀·成長”。真誠的期待大家能夠很好的利用這次機(jī)會,讓我們在每天不斷的閱讀中,讓其成為一種自覺的習(xí)慣,變得像呼吸一樣自然。
小學(xué)二年級作文 篇5
我受傷時(shí),媽媽說:“不要著急,我來幫你包扎吧!”這時(shí),我感到很幸福。
每個人都需要別人的關(guān)心。媽媽生病了,也許我做不了什么。為媽媽倒杯水,送兩朵花,讓媽媽感受到我的愛。這時(shí),她感到很溫暖。
當(dāng)我遇到難題,爸爸說:“不要著急,你一定行的!”這時(shí),我擁有了信心。
每個人都需要別人的鼓勵。妹妹在學(xué)畫畫。她學(xué)得很認(rèn)真,卻一直畫不好。我對她說:“你的畫顏色很漂亮!我很喜歡!”妹妹興奮地說:“真的嗎?”這時(shí),妹妹得到了快樂。
我不會取笑同學(xué),因?yàn)槲也幌矚g同學(xué)嘲笑我;我不會哄騙朋友,因?yàn)槲也幌矚g朋友欺騙我。有時(shí)候,一個人太孤獨(dú),與人分享更快活!親切的問候,溫暖的關(guān)懷讓我們的'心甜甜的,暖暖的……以后的日子里,我會遇到需要關(guān)心的人,我會盡自己最大的努力去幫助別人,因?yàn)槲蚁矚g別人這樣待我。
小學(xué)二年級作文 篇6
每個生命都有許多的第一次,像上學(xué)、成功……。當(dāng)我看到水起了小浪就想到第一次沖浪。
那時(shí)因?yàn)橐魂嚭鋈粊硪u的強(qiáng)風(fēng)害我從浪上摔到岸上,那時(shí)我目瞪口呆,結(jié)束后我認(rèn)為這真是個特別的第一次,本來覺得是浪變小才游到岸的,竟然直接摔下,真是完全超過意料之外。
結(jié)束了,我的心情彷彿翅膀飛完后一樣爽快,這我才發(fā)現(xiàn)沖浪是很容易的,我們大家要用快樂、期待的心情去迎接我們的”第一次”。
“第一次”其實(shí)有好有壞的,但是”第一次”不管好壞都重要,因?yàn)闆]”第一次”就會把生變得非常無聊。
這次沖浪的.第一次在我心中留下了一個特別的想法,那就是原來原本的想法不一定是正確的,要先想過、試過、實(shí)驗(yàn)過后才能確定那個想法是否正確。
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