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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2023-10-07 14:20:39 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文(匯編5篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)二年級(jí)作文(匯編5篇)

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  小羊想到山上去吃草,它“得得得”地向前走著,突然,它看見(jiàn)前面有一座獨(dú)木橋。獨(dú)木橋是用一根大木頭做成的,橋下是水流湍急的河水,看了叫人心驚膽顫。

  小羊抬腳想過(guò)橋,可剛走上一步又退回來(lái)了,這畢竟是一根圓木頭搭的呀,萬(wàn)一摔下去怎么辦?

  小羊去找伙伴們它想辦法,他請(qǐng)來(lái)了大公雞、小熊、小貓、小兔。

  小熊說(shuō):“你看好了,小山羊!苯又,小熊用他那軟軟的肉腳走過(guò)了獨(dú)木橋。

  “唉,你這套不行。還是看我的`吧!毙⊥谜f(shuō)。小兔子一蹦一跳地過(guò)了橋。

  現(xiàn)在只剩下小貓、大公雞和小羊在橋這頭了。

  大公雞說(shuō):“我和小貓看著你過(guò),為你加油。這下放心了吧?”

  小羊心里有底了,便說(shuō);“好呀,好呀!

  “加油!加油!……”小羊的硬殼腳一顛一顛地過(guò)了橋。

  “哦!小羊過(guò)橋了!”動(dòng)物們齊聲歡呼。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  今天,表姐打電話給大姨說(shuō)有時(shí)間上網(wǎng),剛好我就可以跟她視頻了,我真是太開心了,晚上早早的寫完作業(yè)我就把電腦開開等她,終于看到姐姐上線了,我告訴她我都寫完作業(yè)了,然后問(wèn)她的`語(yǔ)文作業(yè)是什么?你們的英語(yǔ)作業(yè)是什么?

  然后我又出了幾道數(shù)學(xué)題給她算,咯咯,是那種,我自己都不知道答案的亂出的題,可是媽媽說(shuō),姐姐把答案都算對(duì)了,她真的好厲害哦,但是我也很厲害,因?yàn)槲椰F(xiàn)在能用拼音拼幾個(gè)簡(jiǎn)單的字和表姐聊天了,而不是像過(guò)去只是亂按鍵盤來(lái)打字了,我現(xiàn)在打出來(lái)的可是有意義的字哦,可是到了八點(diǎn)半,媽媽說(shuō)太晚了,明天還要上學(xué),不得不和表姐說(shuō)拜拜了,好舍不得啊,姐姐你快到寒假來(lái)深圳陪我玩吧,幸福期盼中!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  同桌的她真是俏皮。上課時(shí)時(shí)不時(shí)對(duì)我臉亂拉一通,害的我下課的時(shí)候動(dòng)一動(dòng)就“哎喲,哎喲”直叫,她呢,則笑的肚子都疼了。

  同桌的她長(zhǎng)的可真是可愛(ài):一雙圓溜溜的眼睛下面,長(zhǎng)著一個(gè)不高不矮的鼻子,還有一個(gè)默不出聲的嘴巴,最可愛(ài)的是她的臉,她的臉呀,可真是柔軟,捏一捏也覺(jué)得有趣,別看她這么文靜,其實(shí)潑辣的很,下課后,第一個(gè)跑出去的就是她,上課后,最后一個(gè)回來(lái)的也是她,一次,下課后,老師因?yàn)椴贾昧撕芏嘧鳂I(yè),為了回家能早早的上網(wǎng),我真恨不得把它全部都做完,就在我專心致志的研究一道很難的數(shù)學(xué)題的時(shí)候,眼看就快解決了,“可惡”的同桌卻不理三七二十一,一把把我拉了起來(lái),抓起我就要跑出去玩,我呢,只得捧著我的'寶貝本子一邊把攪亂的思路搞好,一邊被同桌拖出去。

  同桌的學(xué)習(xí)成績(jī)雖說(shuō)不是第一,上課也不積極發(fā)言,有時(shí)候甚至搞小動(dòng)作,可是一到測(cè)驗(yàn)的時(shí)候總能拿到九十幾,不過(guò),我倒也不把她的成績(jī)放在眼里,因?yàn)檎f(shuō)起成績(jī),她可是得跟我拜師的。

  讓我最“可恨”的不是同桌的成績(jī),也不是她的性格,而是因?yàn)樗鲜歉阈ξ遥幸淮,下課的時(shí)候,我捧著語(yǔ)文書正在背書,同桌一伸手就抵來(lái)一張“肯德基”的優(yōu)惠券,說(shuō):“哎,上了一上午的課,餓了吧,“吃吃”這碗粥吧!”我知道她開玩笑,于是就假裝去吃這張紙,可是,同桌看了以后,卻說(shuō)了一句讓我“可恨”的話:“你腦袋有問(wèn)題呀,我是叫你拿著這優(yōu)惠券去拿東西來(lái)吃,你卻吃這張紙,你真是怪人呀!”氣的我三十幾……分鐘沒(méi)有理她,不過(guò)她倒不傷心,因?yàn)槲疫@種賭氣她早已成為習(xí)慣,每次賭氣不過(guò)三十幾分鐘而已,三十分鐘以后,我們又照樣一起玩了。

  這就是我的“學(xué)習(xí)鄰居”,雖然她有時(shí)候有點(diǎn)愛(ài)使壞,可是,我知道,她的心是純潔的,是善良的,是美麗的。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  今天,媽媽給我買了一個(gè)單腳輪,我剛好沒(méi)有事情做,我就玩了起來(lái)。開始了,我把單腳輪套在腳上,第一次的時(shí)候我很沒(méi)有信心,可是慢慢的,我就快了起來(lái),我心里想:我學(xué)會(huì)了單腳輪,媽媽會(huì)怎么獎(jiǎng)勵(lì)我呢?一不小心,我摔了一跤,我摔得哇哇大哭。但是我還是沒(méi)有泄氣,很快就站了起來(lái)繼續(xù)轉(zhuǎn)。我這一次沒(méi)有想任何事情,比上一次轉(zhuǎn)的'好多了。這一次我一共轉(zhuǎn)了六十九個(gè)。從這次玩單腳輪的過(guò)程中,我知道了做任何事情都要專心致志才能做好。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  今天媽媽帶我去了湖北省博物館。我看見(jiàn)博物館里有晶瑩透亮的杯子,有五顏六色的寶石,有鋒利無(wú)比的.寶劍,還有鎮(zhèn)館之寶——編鐘。我印象最深刻的文物是“鳥人”,一個(gè)長(zhǎng)著鳥嘴的人站在一只鳥頭上,飛鳥站在蟾蜍身上,蟾蜍的腳下還趴著一條蛇。

  這些文物真精致呀!

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