小學(xué)二年級(jí)作文[經(jīng)典5篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
今天放學(xué)后我和媽媽一起尋找春天。
路上,我們發(fā)現(xiàn)梧桐樹的枝頭還是光禿禿的,但楊樹長出了片片新葉,風(fēng)起的時(shí)候,它們微微晃動(dòng),好像在向我們打招呼,又像在吸引我們的目光欣賞它們的綠色新衣。春風(fēng)吹在我們臉上,并不覺得冷,輕輕柔柔的,很舒服。
我們迎著春風(fēng)來到媽媽的學(xué)校,發(fā)現(xiàn)路邊的小草也開始綠了,但沒有完全綠,綠的和黃的夾雜在一起,還有幾朵白色的小野花,搭配起來特別美麗。小花園里的`月季花也長出新葉了,但讓我詫異的是這新葉并不是綠色而是有些發(fā)紅媽媽說算是鐵銹紅的顏色,而且整片葉子是裹在一起的,看上去就是個(gè)小尖尖兒;月季花的花枝上長滿了刺,但比起冬天來,這刺顯得油亮油亮的。花園里的灌木叢也變綠了,大片大片的綠,看起來很過癮。
操場上鍛煉的人多了,媽媽也決定減肥了!我更是忍不住在健身器材區(qū)試了試身手,感覺春天一來,我的身體也輕盈靈巧了許多,我還教媽媽走鐵索橋呢!
我們找到春天了,春天就是一個(gè)魔術(shù)師,很神奇,春天能叫醒小花小草,春天有很多顏色但她的最愛就是綠,春天不知不覺已經(jīng)鉆在了人們的心里。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
低碳生活是指生活作息時(shí)所消耗的能源的減少,從而減低碳消耗。我們應(yīng)積極提倡“低碳生活”。
從前,我總以為只有汽車尾氣,煤炭燃燒這些才會(huì)排放出二氧化碳,可是現(xiàn)在,我懂了什么叫“低碳生活”
以前暑假里,我一直浪費(fèi)水和電。熱的`時(shí)候就把冰箱打開那點(diǎn)冷飲吃,或者是打開空調(diào),把溫度調(diào)的佷低。而我卻不知道,每開一次空調(diào),每開一次冰箱門,都會(huì)釋放出很多的二氧化碳。有一天,我打開冰箱門,準(zhǔn)備喝一點(diǎn)冰水。這時(shí),電視里正好開始放倡導(dǎo)低碳生活的節(jié)目,我一看,驚呆了。過量的碳排放,使臭氧層被破壞,直接導(dǎo)致全球氣候變暖,冰山融化等狀況。太恐怖了以后一定要注意呀!我心里想著。這時(shí)媽媽也走了過來:“怎么樣,知道了吧!”“知道了,我以后再也不浪費(fèi)啦,以后我一定節(jié)約用水、電,過低碳生活!”
希望大家團(tuán)結(jié)起來,爭當(dāng)?shù)吞夹⌒l(wèi)士,為地球媽媽出一份力。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
聽,從多功能室傳來一陣陣?yán)坐Q般的拍手聲,原來是四(3)班在上科學(xué)綜合展示課!
肖老師說:“今天的展示課主題是‘非洲之旅’!毕旅婢驼(qǐng)每小隊(duì)分別來介紹一下非洲的地形、美食、建筑、服飾、動(dòng)物、舞蹈……。只見四個(gè)小主持異口同聲地說“有請(qǐng)一小隊(duì)。”一小隊(duì)表演的還不錯(cuò),其中王哲銘表演得最出色,他聲音響亮,表情自然。一隊(duì)接著一隊(duì),輪到我們五小隊(duì)展示非洲服飾啦!我的.心情有點(diǎn)激動(dòng),心想:“我們準(zhǔn)備得這么充分,應(yīng)該不會(huì)令大家失望吧!一定會(huì)迎來老師和同學(xué)的好評(píng)!蔽覀兇┲鴮捤煞蚀、顏色鮮艷、式樣簡單、裸露肩部的民族服裝,繪?聲繪色地向大家介紹服飾的特點(diǎn)。
十小隊(duì)出場了,他們展示的是非洲舞蹈,可精彩了!首先他們分別清楚介紹了音樂跟樂器,接著介紹了舞蹈,只見他們隨著音樂的響起,跳起了優(yōu)美的舞蹈,瞧!伍顏儒、陳言、肖柏汐、漆彥誠隨著音樂的節(jié)奏,整齊地拍著手,手腳并用,一會(huì)兒左,一會(huì)兒右,一會(huì)兒扭動(dòng)靈活的腰身;一會(huì)兒伸出雙手,一高一低,一伸一縮;一會(huì)兒兩人對(duì)跳,像是來,又像是往。舞姿真優(yōu)美、幽默。他們的表演令一個(gè)個(gè)同學(xué)開懷大笑,都情不自禁地拍起手來,為他們打著歡快的節(jié)奏。頓時(shí),多功能室里就熱鬧起來了。
這真是一次有趣的綜合課。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
再過幾天就是中秋節(jié),可是媽媽今天就買了月餅,買了十多個(gè),花了十多塊錢。
拿到家,就已經(jīng)吃了好幾個(gè),我感覺味道還不錯(cuò)都是吃多了就會(huì),有點(diǎn)膩,所有吃多了就會(huì)感覺不好吃了,我們就把月餅放了起來,等到中秋節(jié)再吃。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
雪花猶如一群快樂的娃娃,無論他們飄到哪里,哪里就會(huì)有快樂的身影。
雪花飄到我們的窗前,我們?cè)谖堇锔麄儗?duì)話,看他們翩翩起舞,聽他們歌唱祖國,歌唱祖國的.美好。
他們飄到樹媽媽的懷抱,為樹媽媽穿上美麗的銀裝,讓樹媽媽高興地笑彎了腰。
他們聚集在大地上,那潔白的身影,怎能不迎來我們的目光?我們陪同雪花一起游玩,一起嬉戲。陣陣笑聲飄蕩在大地的上空。
我們把雪花當(dāng)成了魔術(shù)的道具,一會(huì)兒把他們變成球形的,一會(huì)兒讓他們跳起美麗的舞姿,一會(huì)兒讓他們唱起了“歡樂頌”……
雪花還做了許多有趣的呀:他們趴在玻璃上睡覺,做著甜甜的夢(mèng)。飛到落葉上結(jié)成冰,還在河面上滑冰呢。雪花躺在白菜姐姐的懷抱里看夜空,看月亮阿姨與星星哥哥們的快樂。雪花貼在梅花姐姐的臉頰,對(duì)她講述自己感人的故事。
雪花帶給了我們無數(shù)的歡樂,我們和雪花也是永遠(yuǎn)的好伙伴!
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