(集合)小學(xué)二年級作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)二年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級作文 篇1
幸福不是你給他給我給的,而是靠自己爭取的,F(xiàn)在你過的很幸福你就要好好珍惜現(xiàn)在的美好時光。
幸福的味道是甜的是美麗的宛如一幅幅風(fēng)景畫。
其實,我想要的幸福,就是有父母再身邊陪伴,還有自己的伴侶。但我現(xiàn)在什么都有,我應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在我們一家人喜樂融融的時候。我的父母們不管他們工作多繁忙,都會陪著我,賺了點錢就給我用,讓硪過著無拘無束,衣來伸手的日子。但是我心里想我應(yīng)該為父母做些事,不是一天到晚用他們辛辛苦苦賺來的.錢,花了很心疼。懂得自己賺錢自己用,而不是天天看到父母們繁忙的工作賺錢為了我。父母們?yōu)榱嘶ㄥX給我讀書真是掏心掏肺,我知道自己的書根本讀不好,但父母們不放棄,還是每天花錢給我補習(xí)功課。讓我成績提高。父母們你們累了,可以停停手對我們放放手。讓我們這些孩子為你們做些事了。我不想你們每天辛苦,想你們歇息一下坐坐讓孩子們服侍你一天,讓父母們過幸福的一天。
幸福是甜甜的,溫暖的,三口人坐在一起吃飯,孩子們需要這種生活。
小學(xué)二年級作文 篇2
春雨姐姐知道春妹妹要來了,就趕快來迎接春妹妹。
春雨“滴瀝”“滴瀝”地下在光光的柳樹上,柳樹發(fā)了芽。春雨下在枯萎的.小草上,小草變綠了。春雨淋在桃樹上,粉粉的桃花開了。春雨落在杏樹上,紅紅的杏花開了。春雨淋在油菜地里,金燦燦的油菜花黃了。春雨落在蒲公英上,蒲公英白了……
春妹妹說:“這里真美麗!
小學(xué)二年級作文 篇3
這些小雞個頭都不到拳頭大,渾身毛茸茸的,顏色不一。有白的,黃的,黑的,還有黑白相間的……長著尖尖的小嘴和小巧玲瓏的爪子。在陽光的照耀下,就顯得更可愛啦!
一天放學(xué)回家,我看到媽媽買了許多小雞。這些小雞個頭都不到拳頭大,渾身毛茸茸的,顏色不一。有白的,黃的,黑的,還有黑白相間的……長著尖尖的小嘴和小巧玲瓏的爪子。在陽光的'照耀下,就顯得更可愛啦!
它們整天在院子里東奔西跑,蹦蹦跳跳,有說有笑,和我們這些頑皮的孩子沒什么兩樣。真可愛呀!
有一只小雞,白里透黃的羽毛上點綴著許多小斑點,就像一朵朵“小梅花”。更好玩的是,它圓圓的眼臉邊布滿了一圈黑褐色的小羽毛,就好像畫家特意畫上去的。還有一只小雞長得很奇怪,黑黑的身子滾圓滾圓的,除了小翅膀那圈白色羽毛外,全身純黑:黑色的眼睛,黑色的嘴巴,黑色的雞爪子,不注意看,還以為它沒長眼晴呢!
我小心翼翼地將一只小雞托在手中,可誰知它卻像個頑皮的孩子,在我手中一蹦一跳,用它那爪子不停抓我手心,真癢!
我癢得咯咯直笑!
每天清早,小雞們就在籠子里“嘰嘰喳喳”直叫,好像在喊:“快開門!快開門!我們要出去玩。”等我媽媽一開門,就爭先恐后地涌到院子里。有的拍拍翅膀,有的伸伸小腿,一個個在認認真真地做“廣播體操”。我迫不及待地拿了點小米喂它們,它們也不膽怯,“唧唧喳喳”叫著,很快就把小米搶吃光了。有的還用嘴巴啄著自己的翅膀,似乎在給自己撓癢癢。
到了中午,太陽暖洋洋地曬在大地上。吃得飽飽的小雞大部分蹲在地上休息。只有一兩只不安分的“搗蛋鬼”,一會兒站到小樹下,一會兒又跑到雜物堆里去翻動?xùn)|西。
到了傍晚,太陽西下,小雞們自覺跑到雞籠前“嘰嘰喳喳”地叫嚷著,好像在說:“放我們進去!放我們進去!”等我媽媽打開籠門,小雞們也不講組織紀律,迫不及待地一窩蜂似的涌進籠子,互相緊挨著,依偎著,顯得格外親熱、格外高興。
小學(xué)二年級作文 篇4
穿新衣,蒸饅頭、貼對聯(lián)、拜年------這些記錄了我們祖先禮貌的一個個符號,不僅僅就是我們民族的文化胎記,更就是每一個人記憶中的“年味”。這天,就讓我們一齊走進牛年春節(jié),感受一下那賦予了現(xiàn)代情感、充滿了書香情調(diào)的新“年味”------
購書狂
也許受爸爸愛看書的影響,我這個“小書蟲”有先天愛看書的遺傳,每年大部分壓歲錢都被我用來買書了,這不,大年初四,我已準備選購新學(xué)期的教鋪資料了。
我來到南京新街口書城,店里紅紅的中國結(jié)和大燈籠襯托出濃濃的“年味”。書城內(nèi)人來人往,很就是熱鬧,為讀者準備的座位已座無虛席,找不到位置的我只好站在書架前看書。一些“小書蟲”干脆就席地而坐,地面雖然很冷,但絲毫沒有影響他們看書的熱情。
聽旁邊的工作人員說,今年春節(jié)每一天來書城的人都很多,早晨書城還沒開門,就有不少孩子等著進場了,不少像我這樣的“小書蟲”在書城一呆就就是半天。等我精心挑選了幾本自己喜歡的名著:《鋼鐵就是怎樣煉成的》、《繁星春水》、《魯賓遜漂流記》,結(jié)賬的`隊伍已經(jīng)排成了一條長龍。我驚喜地發(fā)現(xiàn)其中不少孩子就是爸媽陪同來購書的,手里拿的就是沉甸甸的新書。
新春的“年味”里融入了書城暖暖情調(diào)的書香味!
小學(xué)二年級作文 篇5
春姑娘伴著清脆的鳥鳴聲悄悄地來到了人間。
瞧!濕潤的土地上鉆出幾個細小嫩芽。咦,什么時候小起了小雨?雨水滋潤著小嫩芽,小嫩芽好快活,小嫩芽長高啦!
小河的`冰融化了。堤岸邊的柳樹正努力地生長著,河水輕輕地撫摸著柳樹的枝條,像是慈祥的媽媽撫摸著孩子的長發(fā)。是那么得輕、那么得軟!
霎那間,我驚奇地發(fā)現(xiàn)天空中有許多燕子,正排著整齊的隊伍朝著我們飛來,它們一會兒排著人字形,一會兒排著一字形。是多么地壯觀啊·!
嗯,好香啊!原來是院子里的那株蘭花香,它們在陽光的哺育下顯得格外鮮艷,同時也給撫媚的春天增添一份亮麗的色彩
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