小學(xué)二年級(jí)作文6篇[集合]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　我想：未來的學(xué)校能飛，它帶著我們飛向世界，下課的時(shí)候，它又會(huì)帶我們飛回校園，讓我們盡情的'在校園里玩耍。

　　不僅學(xué)校會(huì)飛，而且，老師講什么，學(xué)校里就會(huì)出現(xiàn)什么，比如：老師說：“今天我給同學(xué)們講一個(gè)關(guān)于大象的知識(shí)，學(xué)校里馬上就會(huì)出現(xiàn)一只大象。老師說今天要考試，試卷立刻就從辦公室飛到教室里來。還有作業(yè)本，非常特別。作業(yè)本上有一個(gè)小按鈕，如果你有一題不會(huì)做，按一下它，馬上就會(huì)告訴你答案，并且還會(huì)跟你分析題目，真是神奇極了！

　　��！未來的學(xué)校真是多姿多彩呀！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　在我很小的時(shí)候，媽媽給我過講烏鴉反哺和羊羔跪乳的故事，教我背“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，她說那就是感恩。我很感動(dòng)，常常對(duì)媽媽說：“我也會(huì)感恩呀，等我長大了，我要給你買好多好多好吃的，帶你到好多好多地方去旅游”。

　　我一天一天長大，卻發(fā)現(xiàn)等可以掙錢后再去感恩真是太遙遠(yuǎn)了，現(xiàn)在是不是也可以做些什么呢？于是，我從生活中的小事做起，能自己做的事情就自己做，比如收拾好書房、整理自己的學(xué)習(xí)用品等等。雖然幫不上什么大忙，但我可以減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。在媽媽勞累時(shí)，我會(huì)力所能及地給她揉揉肩膀，說些安慰和夸獎(jiǎng)的話，看著她欣慰的笑容，我覺得這也是一種感恩吧。

　　媽媽對(duì)姥姥很好，但有一回發(fā)了脾氣。我非常嚴(yán)肅地批評(píng)媽媽說：“不能這樣和姥姥說話的，她是你的媽媽”。媽媽向姥姥道了歉，然后笑著對(duì)我說：“你說的.對(duì)，我接受你的批評(píng)，同樣我是你媽媽，希望你以后也能好好對(duì)我說話”，我們都笑了。從這件事我感覺到，感恩是中華的傳統(tǒng)美德，需要爸爸媽媽對(duì)孩子的教育，更需要爸爸媽媽做好榜樣，一代一代傳下去，點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累就會(huì)細(xì)水長流。

　　每次聽到《感恩的心》這首歌，我都感到很溫暖，是感恩讓我健康成長，是感恩讓我們的世界如此美麗！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　我、媽媽、和媽媽的朋友和她們的小孩。今天都一起來到了興慶公園來玩。我們租了一條六人的船，挺刺激的！也挺安全的。我、彎彎和魏來坐在船的左邊，我的媽媽和她的朋友們坐在 船的右邊都不會(huì)翻。我們一邊觀賞著美麗的風(fēng)景，觀看小島上的'小花綻放開來歡快的笑容。一會(huì)兒小湖里的水是風(fēng)平浪靜的，一會(huì)兒泛起涔涔微波。

　　有時(shí)我們沒控制好方向，撞了別的船人們也不會(huì)生氣的，因?yàn)槿藗兪菐е�愉快又輕松的心情。我下一次要帶一些魚食，因?yàn)槟抢镞�有很多饑餓的小魚。很快一個(gè)小時(shí)過去了，真是刺激呀！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　前幾天，我的朋友送給我四十一條蠶，我很高興。我每天寫完作業(yè)就給她喂桑葉，還仔細(xì)觀察他們。我發(fā)現(xiàn)這些蠶大約有兩厘米長，不過顏色不同，尾上有一根小刺。我還發(fā)現(xiàn)蠶的屎像黑芝麻一樣，這些蠶的生長速度驚人，和前幾天比起來簡(jiǎn)直大得很可怕。喂它桑葉時(shí)，蠶寶寶爭(zhēng)先恐后地吃起來。瞧，一條蠶緊緊的`抱住桑葉的邊緣，過了一會(huì)，桑葉就被啃出一個(gè)月牙形的缺口，另一條更有趣，它把桑葉鉆了個(gè)洞，沿著洞一圈一圈地吃，就像戴著花環(huán)在跳舞。蠶寶寶們，快點(diǎn)長大吧！早日結(jié)出又白有圓的繭來。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　假如我是一滴水，我會(huì)用我僅有的一滴水來滋潤田地，讓農(nóng)民伯伯在收獲的季節(jié)樂開了花。

　　假如我是一滴水，我會(huì)用我僅有的一滴水來幫助干旱地區(qū)的'人們解渴，讓他們看到生命的希望。

　　假如我是一滴水，我會(huì)用我僅有的一滴水來讓我的兄弟姐們一滴滴匯聚成一條條大河，讓人們幫助改掉我們的壞毛病，為人們?cè)旄！?/p>

　　假如我是一滴水，我會(huì)用我僅有的一滴水來澆灌一些花草樹木，哪怕是近一些綿薄之力也好。讓他們變得郁郁蔥蔥，為人們提供足夠的二氧化碳，讓人類健康、＇幸福的生活這個(gè)我們生活的地方。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　一個(gè)安靜的午后，爸爸和媽媽出門辦事了，家里只有卡貝爾和她的妹妹安琪兒，卡貝爾覺得無聊，就隨意打開了一個(gè)角落里的小盒子，突然從里面蹦出一個(gè)小人，只聽小人嘴里像說著什么，她兩就變成了和那小人一樣大的人了。

　　這時(shí)，天空中突然飛來一群大雁，其中有一個(gè)大雁問她們說：“要不要跟他們一起飛去南方？”她們忙答應(yīng)了。于是她們坐上了那只大雁的后背，一起上路了。

　　不到兩天，她們與所有的大雁都認(rèn)識(shí)了，和她們?cè)谝黄鸬拇笱憬谢ɑāＲ惶煲估�，一直野狼來找食物吃，它發(fā)現(xiàn)了雁群，并捉住了一只，正準(zhǔn)備咬著吃，緊要關(guān)頭，安琪兒勇敢的跑出來了。野狼想，反正這只大雁已經(jīng)被我捉住了，再去捉一個(gè)小人一起吃，于是連忙去追安琪兒，安琪兒故意放慢腳步讓野狼捉住，并和那只大雁被關(guān)在一起。這時(shí)卡貝爾又故意從野狼面前跑過，野狼心想：“哇！今天運(yùn)氣真不錯(cuò)”，就去追卡貝爾了。安琪兒趕忙松開繩子，和那只被捉的大雁一起跑。狼一回頭，看到到嘴的'食物跑了，一時(shí)不知追那個(gè)好。更要命的是來了一個(gè)獵人，把野狼給捉住了。

　　安琪兒，卡貝爾和大雁一起回到了雁群，大雁們非常感激她們。她們休息后繼續(xù)上路了。

　　一天夜里，一只狐貍接近雁群，被卡貝爾發(fā)現(xiàn)了，她連忙對(duì)大伙說：“狐貍來啦，大家快跑啊�！贝笱銈兗泵︼w上了天，安琪兒和卡貝爾趕忙把狐貍引到狗窩前，安琪兒和卡貝爾一起松開狗的繩子。狗對(duì)狐貍說：“快點(diǎn)走開，不然我要咬你啦！”狐貍笑著說：“繩子把你栓著呢，我才不怕。”狐貍沒想到狗的繩子已經(jīng)解開了，結(jié)過給狗咬死了。

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