小學(xué)二年級(jí)作文[經(jīng)典7篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　今天，我剛剛醒來(lái)，媽媽就出去買(mǎi)菜了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，媽媽拎著一塊冬瓜回來(lái)了。我心想，冬瓜能做什么好吃的！媽媽好像看出了我的心思，對(duì)爸爸說(shuō)：“掌勺的大廚師，熟客來(lái)了，快做點(diǎn)美味佳肴吧！”爸爸地從沙發(fā)上站了起來(lái)，說(shuō)：“小二，你先招呼著，我去給這位客官做些菜肴去！”“好嘞！”

　　爸爸媽媽這一唱一和的，把我攪得是滿(mǎn)腦子“糨糊”——爸爸怎么變成了掌勺的大廚師，媽媽怎么變成了店小二，我又怎么變成了店里的熟客。我倒要看看爸爸媽媽葫蘆里賣(mài)的什么藥！于是我跟著爸爸來(lái)到了廚房。

　　首先，爸爸把冬瓜拿出來(lái)，用刀切下和音樂(lè)書(shū)差不多厚薄的`一塊，然后削去冬瓜的外皮，再切成一片一片的。冬瓜晶瑩透亮，像一塊完美無(wú)暇的白玉。

　　媽媽利用燒水的時(shí)間，把肉餡和好，加上蔥、姜、蒜末、蝦仁、醬油和雞蛋，攪勻。這時(shí)，水開(kāi)了，發(fā)出了咕嚕咕嚕的聲音。媽媽把冬瓜倒進(jìn)了燒得滾燙的水里。

　　煮了一小會(huì)兒，爸爸把肉餡兒用勺團(tuán)成球形，用筷子捻進(jìn)水里。過(guò)了一分鐘，肉餡就成了珍珠般大小的丸子，在水中玩捉迷藏。它們一會(huì)躲在冬瓜形成的天然屏障下面，一會(huì)又藏在一個(gè)個(gè)氣泡后面，有趣極了。頓時(shí)，一股濃濃的香味撲鼻而來(lái)，連空氣中也彌漫著香氣。

　　媽媽給我盛了一碗，我竟然連一句感謝的話(huà)都來(lái)不及說(shuō)，就狼吞虎咽地吃起來(lái)。

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　　“嗯！吃飽了！真不愧是掌勺的大廚師�。　苯裉斓摹岸�瓜蝦仁丸子湯”真好吃。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　每當(dāng)我看到家中掛著的傘，我就想起爸爸那次頂著大雨給我送傘的情景。

　　那天期中考試，快要考完的時(shí)候突然下起了傾盆大雨，我心不在焉地答著試題，我想：爸爸媽媽會(huì)不會(huì)來(lái)接我？他們會(huì)不會(huì)來(lái)晚我能不能碰見(jiàn)爸爸媽媽呢？

　　終于挨到了考完試，我忐忑不安地走出教室門(mén)，突然，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，我仔細(xì)一看原來(lái)是爸爸！我喜出望外，"嗖！"地沖過(guò)去，撲進(jìn)爸爸的.懷里。爸爸看見(jiàn)我就幫我把褲管卷好，讓我穿膠鞋，還把傘撐好，我和爸爸一起走出校門(mén)。

　　到了街上，我看見(jiàn)有許多家長(zhǎng)和子女共撐一把傘，傘下的子女被傘嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)檔住了，可傘外卻露著家長(zhǎng)的半邊身子，我悄悄地看了爸爸一眼發(fā)現(xiàn)爸爸也淋濕了一半，我頓時(shí)熱淚盈眶......

　　傘雖小，只有方寸天地，但他能遮風(fēng)擋雨，還象征著父母對(duì)子女的愛(ài)！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　今天，在思品課上我們學(xué)習(xí)了《不任性》這篇課文。它使我懂得了任性的壞處。

　　有一次，我們家吃飯。我想：今天一定會(huì)有瘦肉的，我心里越想越美�？墒牵�當(dāng)媽媽端出來(lái)的是炒白菜時(shí)。我很生氣，開(kāi)始大哭大叫起來(lái)。淚水從我的臉頓不斷地往下流。媽媽說(shuō)：“白菜有營(yíng)養(yǎng)，不吃身體就長(zhǎng)不好。”白菜沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)！沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)！”媽媽聽(tīng)了不理我，我躺在床上，心里如翻江倒海一般。心里想：“今天不吃飯了�！� 躺了一會(huì)兒，肚子餓的.咕嚕咕嚕直叫，我就跑到廚房端起飯，狼吞虎咽的吃起來(lái)，不一會(huì)兒就飽了。媽媽跑進(jìn)來(lái)說(shuō)：“這不是吃的挺好嗎？你任性的毛病再不改，就會(huì)影響你的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我聽(tīng)了很慚愧，無(wú)地自容。下決心一定要改掉這個(gè)毛病。

　　通過(guò)這件事我懂得了很多很多……

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　暑期的一天，蝸牛媽媽正在做飯，發(fā)現(xiàn)醬油沒(méi)有了，自己又不能離開(kāi)，就對(duì)自己的兒子小蝸�？炜煺f(shuō)：“快快，去幫媽媽買(mǎi)瓶醬油，快快答到：“好！”他接過(guò)錢(qián)就出去了。媽媽等啊等，等了好久，還沒(méi)有回來(lái)，自言自語(yǔ)道：“是不是出事了！”就沿路找去，在路上，它碰到了螞蟻寶寶，問(wèn)：“你見(jiàn)到蝸牛哥哥了嗎？”螞蟻寶貝回答說(shuō)：“它往那邊走了�！薄芭叮�謝謝”說(shuō)完便向那邊走了，走了一會(huì)兒又碰到了燕子姐姐，“燕子你看到快快了嗎？”“他往河邊走了�！蔽伵�媽媽想：他會(huì)不會(huì)出事。腳步加快了速度，到了河邊，怎么也看不見(jiàn)快快，就哭了起來(lái)，魚(yú)兒聽(tīng)見(jiàn)了，就問(wèn)蝸牛媽媽?zhuān)骸澳阍趺戳�？”“快快不�?jiàn)了�！薄澳阏f(shuō)快快啊，快快在那邊！”說(shuō)著游了過(guò)去。原來(lái)快快把錢(qián)丟了，不敢回家，就和伙伴們玩去了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　一天，我來(lái)到小蜜蜂作文班，我們做了一個(gè)既奇怪又有趣的游戲，叫“手指爭(zhēng)霸賽”。

　　游戲規(guī)則是這樣的：我們要先排成五排，再每排發(fā)15個(gè)紙片，一個(gè)盆子和一張椅子，一只手套，然后把紙片放在椅子上，讓我們戴上手套，拿住紙片，把它放進(jìn)盆子里，哪排先贏，哪排能得一個(gè)貼紙。

　　我一聽(tīng)，想：“這么難�。∫欢ú荒苴A！”

　　“嘟”——老師吹響哨聲，我們一個(gè)個(gè)都忙了起來(lái)，像螞蟻搬家一樣，一個(gè)接著一個(gè)抓起紙片。

　　輪到我了，我急得像熱鍋上的`螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，腿都軟了，于是，我只能一把拿起手套，戴在手上，抓起紙片，可沒(méi)抓穩(wěn)，我又試了一次，抓上來(lái)了，便笑容滿(mǎn)面地排到后面。

　　這次，我們贏了。之后，我明白一個(gè)道理，堅(jiān)持就是勝利。

　　我今天真開(kāi)心。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　我的暑假生活豐富多彩，像一棵大樹(shù)的枝葉那么多。但是，我最喜歡的還是在補(bǔ)習(xí)班和朋友們一起的時(shí)光。

　　今天下午一點(diǎn)，我和三個(gè)小伙伴來(lái)到補(bǔ)習(xí)班，第一節(jié)下課到了，我們四個(gè)玩起了彈筆的小游戲。首先，我們是通過(guò)石頭剪子布得出我與陳俞鋒一隊(duì)，李遙和沈晨陽(yáng)一隊(duì)。開(kāi)始戰(zhàn)斗了，陳俞鋒是我們的肉盾，因?yàn)樗�的筆比我的重，而李遙則是他們隊(duì)的.肉盾。規(guī)則是一不碰二，不殺三，動(dòng)者為勝。陳俞鋒發(fā)出的第一招旋風(fēng)三連踢，差一點(diǎn)就碰到了。李遙就差一毫米了，他趕緊逃走，我直沖上去，但并沒(méi)有碰到，沈晨陽(yáng)來(lái)了一個(gè)飛上太空。陳俞鋒來(lái)到李遙身邊，李遙只輕輕一動(dòng)，我和沈晨陽(yáng)也是，這時(shí)我心想：李遙你個(gè)大傻瓜這下中招了吧！

　　又到了陳俞鋒攻擊的時(shí)候了，他一個(gè)帥氣地橫踢把李遙的筆踢翻。不巧的是，老師動(dòng)了動(dòng)嘴：“上課了！”就這樣，我們的下課好時(shí)光暫停。

　　這件小事，讓我發(fā)現(xiàn)了時(shí)間過(guò)得真快，所以無(wú)論做什么事情，都要抓緊時(shí)間。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

　　今天早上，我六點(diǎn)半就 起床了，起床后，我又想讓媽媽給我疊被子，可是這種想法剛一露頭，就覺(jué)得不對(duì)頭，自己的事自己做，于是，我就模仿著媽媽疊被子的樣子開(kāi)始疊起來(lái)，好不容易把自己的'大被子翻過(guò)來(lái)，從床頭跑到床那頭，又從床那頭跑到這頭。

　　我跑了很多來(lái)回，才把被子鋪平，我又雙腿跪在床頭疊，足足用了二十分鐘才疊完，我累得滿(mǎn)頭大汗。

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