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小學(xué)二年級作文

時間:2023-09-07 07:15:54 小學(xué)二年級作文 我要投稿

實用的小學(xué)二年級作文實用(4篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的小學(xué)二年級作文實用(4篇)

小學(xué)二年級作文 篇1

  我是一只小小鳥,小鳥飛呀飛呀,的確飛不高我聽著門外電視機的優(yōu)美的歌聲,我望了望作業(yè),默默地悲傷。

  唉!爸爸,媽媽放了我吧。至從小學(xué)三年級開始,房間是我的牢房,進去容易出來難,房間里到處都是爸爸、媽媽買的作業(yè)和書籍,什么學(xué)王一拖三,英才教程,學(xué)霸堆成了一座“喜馬拉雅山”,壓得我喘不過氣來。有一次,我盼呀盼,終于盼到了星期天,我向沙發(fā)上一躺,看起了電視,看著看著,爸爸回家了,他一見我在看電視,火冒三丈,我見大事不妙,說,“今天是星期日,我的作業(yè)都做完了,”爸爸把一個袋子丟給我,“這里邊有幾本書籍和什么黃岡練習(xí)”,我垂頭喪氣地拿著書和練習(xí)題回到了房間,唉,為什么我不能像有些小朋友那樣無憂無慮地在外面玩,我不知道我有多么羨慕那些小朋友,夜晚,你們都進入了甜美的夢鄉(xiāng),而我卻在臺燈下做作業(yè),只有鬧鐘陪著我,有時,天空上的星星用同情的目光看著我。我真像一只關(guān)在籠中的'烏兒。

  爸爸,媽媽我知道你們的一片苦心,我知道你們想望子成龍,但是,你們有沒有想過我的痛苦,我的悲傷,爸爸,媽媽,醒醒吧,你們只知道要我做題,我不希望我讀死書,把我從籠中放出來吧,讓我在藍天上展翅高飛吧。

小學(xué)二年級作文 篇2

  他有短短的頭發(fā),長長的眉毛,下而且一雙小小的眼睛,思考問題時眼睛會發(fā)出智慧的光芒。一張紅潤的`小嘴,上面有一個小鼻子,真是帥氣極了。這個人是誰呢?他就是我。

  我會打羽毛球、乒乓球、滑冰……有一次,楊賢到我家玩,他問我擅長什么?我大聲說:”滑冰‘楊賢說:“那我們來比一場吧!”我們跑到空地,穿上滑冰鞋,由另一位朋友來作裁判。比賽開始了,我一馬當(dāng)先沖了出去,楊賢也不甘落后,追了上來,我越滑越快,但一不小心楊賢超過了我,我急了,腳用力蹬地,手使勁的甩著,速度迅速地提升了許多,我似一只猛虎奔向終點。第一輪比賽結(jié)束了,楊賢不服氣地說:“我不服氣,再來一次吧!”我自信地說“再比就再比,反正也是你輸。”

  第二場激烈的戰(zhàn)斗打響了,這回比賽一開始,楊賢就像離弦的箭一樣沖了出去,我也跟著沖了出去,楊賢滑得飛快,我們倆你追我趕,比賽非常激烈。我看見通往終點的路上有一片光滑的路,我心想:我滑在光滑的路面上一定會更快!拔揖突蚰抢。誰知剛一上路就摔倒了。我一骨碌爬了起來,奔向終點,成了冠軍。

  通過滑冰比賽,我明白了做任何事情,都要有技巧還要有勇往直前的勇氣。我要把比賽成功的這份自豪深深地埋在心里中,鼓勵自己做好生命中的每一件事。

小學(xué)二年級作文 篇3

  畫畫課上,同學(xué)們都在畫熊貓。小剛畫得很認真,他一邊觀察熊貓模型,一邊畫著。小麗覺得沒意思,她扔下彩筆和紙就走了。

  算術(shù)課上,同學(xué)們都用算盤來算數(shù)。小花算得很專心,她一邊計算,一邊寫得數(shù)。小麗說:“真沒勁!”說完,她又走了。

  手工課上,同學(xué)們都在剪紙。小明剪得很仔細,他一邊聽老師講解,一邊照著老師說的去做。小麗做了一會兒,就不想做了,她就起身走了。

  結(jié)果,小剛、小花和小明的作品都被老師貼在了展示欄上。小麗看了,心里很難過,因為,展示欄上沒有自己的作品。小明對她說:“小麗,你如果想讓自己的作品貼在展示欄上的.話,你就得改掉三心二意的壞毛病。”

小學(xué)二年級作文 篇4

  我有一臺諾亞舟點讀機。它像一本大大的書。黃色的封面中央有一張彩色的圖片,圖上畫著兩個男孩在草叢里奔跑。點讀機的右側(cè)是一排按鍵。最上面有個圓圓的開關(guān)。開關(guān)下是一只小企鵝,企鵝的肚子上有個屏幕。企鵝的`腳下有兩個方方的按鍵,分別是確認和返回鍵。它們下面是四個圓圓的笑臉,可以翻頁。笑臉下面是音量減和音量加。音量下的按鍵是目錄和選書。最下面是白色的喇叭。翻開封面,是放書的平臺。左半頁是英語音標,右半頁是知識天地和標準鍵盤。把英語書翻開居中靠下平放,用點讀筆垂直點擊書本,英語書就會說話了。我經(jīng)常用它學(xué)英語,我喜歡我的點讀機,它是我學(xué)習(xí)英語的好伙伴。

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