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小學二年級作文300字

時間:2023-09-06 14:28:59 小學二年級作文 我要投稿
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【精華】小學二年級作文300字10篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的小學二年級作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】小學二年級作文300字10篇

小學二年級作文300字 篇1

  一天,小剛和小紅走在放學回家的上 ,忽然,一陣陣臭味迎面而來,原來是垃圾筒旁邊散落著一堆果皮,果核,吃剩的飯菜

  小紅小剛愣住了,是什么人這么不文明。≈徊钜徊,就不把垃圾送回家?面對這些臟兮兮的東西,小剛站在那里,有些不知怎么辦好,小紅這邊卻早就動起手來,她邊動手撿垃圾邊提議說:小剛,我先收拾著,你字寫得漂亮,你寫警示語,這樣行嗎?小剛贊許地點了點頭。兩個人分工合作,說干就干。小紅繼續(xù)收拾著,小剛從書包里掏出筆和紙,蹲在地上,認真地寫起來。

  過了好一會,垃圾收拾干凈了,字也寫好了。他們一起把警示語貼在最顯眼的.地方,上面寫著把垃圾放進桶里,別讓文明只差一步 。小紅看著字,豎起了大拇指,你真棒,人們一定會按照你說的去做,看著自己的勞動成果他倆開心的笑了。

  其實文明并不難,有時只需要小小的一步,讓我們都走好這一步的文明吧!

小學二年級作文300字 篇2

  我的阿姨是一位很窮的人,他們一家有五口人,阿姨因為小時侯家里很窮,所以就沒念過書,只有叔叔在一家飯館里做廚師,每月掙1000多元工資生活,阿姨看著一個個孩子長大,家里的開銷也一天天的增長,阿姨就想,我沒年成書,可我的孩子不可以讓人們看不起來,阿姨一氣之下說:“不行!不管我受多大的苦難,我都要讓我的孩子念上書”。

  后來阿姨就想起了撿破爛,掙點錢幫叔叔供養(yǎng)孩子讀書,只要可以讓他的兩個女兒一個兒子能好好讀書,他說“我受點罪無所謂,只要孩子們長大有出息。”阿姨已經(jīng)六十多歲了,她的孩子也漸漸長大了,都考上了好的大學,阿姨高興的.每天嘴都合不攏。

  阿姨靠撿破爛掙了不少的錢,他很高興,能把孩子們一個個都送到好大學。阿姨就這樣撿了好多年,她的身體特別好,阿姨看到孩子們一個個在大學里取得很好的成績,他想:啊!我的功勞沒有白費,就算我撿破爛苦點、臟點,我也覺得值。

  阿姨是我最敬佩的人,他不怕自己苦,只要自己的孩子能早日過上幸福的生活,她就很高興了,阿姨是一個只想著孩子,而不為自己著想的人。阿姨的功勞沒有白費。

小學二年級作文300字 篇3

  人生有很多第一次,第一次拿快遞、第一次買東西……其中第一次做早飯,讓我受益匪淺。

  我第一做早飯做的是土豆餅,需要準備豆瓣醬、面粉、土豆、雞蛋、油、木鏟、刷子、刮板等等,開始做土豆餅了,首先,要用刨子把土豆的皮去掉,再把土豆切成土豆絲,放入碗中。接下來再取一個碗,放入面粉,用清水和成面糊。然后把面糊倒一小部分放入到加熱好的'電餅鐺中,用刮板刮成圓形,再把土豆絲均勻的放在面糊上面,等餅差不多好了,再餅上打一個雞蛋,撒上蔥花,就大功告成了。特別是需要注意的是,需要兩面都要煎透餅才好吃。

  金黃的餅再涂上一層豆瓣醬,就可以開吃了,還沒吃,香味就撲鼻而來,迫不及待的吃了一個,外面脆脆的,中間軟軟的,口感非常好,回味無窮呀!我狼吞虎咽的就吃完了。

  我和媽媽做的餅不相上下,都非常好吃,這次做早飯讓我明白了,做任何事情都要提前做好準備,才能做到有條不紊,手忙腳亂是做不好事情的。

小學二年級作文300字 篇4

  今天是個陽光明媚的日子,微風拂面,像是春姑娘來敲門了。

  我和爸爸走出家門,跑向公園,去尋找春天。

  春天像個調皮的小姑娘,遮遮掩掩,東躲西藏。我們認真地找啊,找啊。

  我們來到草地上,看到小草從地下探出腦袋來,那是春天的小角吧?盛開的桃花和杜鵑花在枝頭笑紅了臉,那是春天的.笑容吧?蝴蝶在花叢中飛來飛去,那是春天的舞曲吧?

  我們來到湖邊,看到柳樹裁出了新葉,那是春天的裙子吧?小鳥在枝頭唱歌,那是春天的歌聲吧?小魚在水里吐泡泡,那是春天的音符吧?

  我們終于找到春天了!我們看到了她,我們聽到了她。她在草地上玩耍,在湖邊唱歌。

  春天是個百花齊放、百鳥爭鳴、萬物復蘇的季節(jié)。我和爸爸都愛這個生機勃勃的春姑娘!

小學二年級作文300字 篇5

  高新一小,這是一個美麗又充滿書香的校園,一年級二班是一個由54個同學組成的大家庭,這54個同學親如兄弟姐妹,在班級這個大家庭中一起成長。

  在我看來,學校和家是一樣的,學校就是家,家就是學校。在家里有媽媽、姥姥呵護著、關愛著我,在學校里,同樣我們有像媽媽一樣親切的老師。她們教我們寫字,教我們讀書,教我們算術,教我們英語,教我們電腦,還教我們唱歌、畫畫、跑步跳高,還照顧我們吃飯、睡覺。當我們在學習上遇到困難時,老師會為我們一一解答;當我們有進步時,老師會表揚我們,給我們鼓勵;當我們在生活上遇到困難時,老師會給我們無微不至的關心;當我們調皮出錯的時候,老師也會嚴厲的批評我們,耐心的給我們指引正確方向。我們一起愛護家的'榮譽、照顧花草、打掃衛(wèi)生,讓大家每天能坐在干凈整潔的教室里讀書寫字。

  我愛我們共同的家,學校就像一個大花園,我們就像花園里的一朵朵小花,老師就像辛勤的園丁,我愛我們的大家庭。

小學二年級作文300字 篇6

  這幾天,天氣非常悶熱,我的胸口就像壓著一塊大石頭,一絲風也沒有。我連忙打開風扇,吹了半天,還是很熱,我只好出去透了透氣。

  剛走到花壇前,我就看見螞蟻排著整齊的隊伍,把食物搬到小山坡上。這時,美麗的小燕子從我頭上飛過,落在池塘邊,哇,小魚都浮上了水面,大口大口地吐著泡泡,真熱呀!

  突然,烏云密布,一道白光滑過天空,不一會兒,雨點像斷了線的珍珠從天空上掉了下來,打在了屋頂撒花姑娘,發(fā)出了“噼里啪啦”的`聲音,仿佛是一曲優(yōu)美的樂曲;又打在了車棚的鐵皮上,發(fā)出了“啪啪啦啦”的聲響,好像有人在大鼓似的;落在池塘里,發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音,。

  這時,哥哥突然跑了出去,在雨里玩耍、嬉戲著。我和爸爸、媽媽一遍又一遍地叫著他,他卻自顧自地在雨中撒歡兒。不停地奔跑,時不時地向水坑里踩水,弄得滿身是水?伤樕蠀s樂開了花兒。

  雨越下雨大,簡直就是一場傾盆大雨。雨點落在水坑里,出現(xiàn)了一朵朵水花。水泥路上起初還是銅錢大小的齒輪印。這會兒,已經(jīng)濕漉漉了。這時,我往窗外看,朦朦朧朧地什么也看不清。

  大概半個小時之后,雨過天晴,我推開了窗。這時,我看見了一道彩虹,赤橙黃綠青藍紫,形成了一座彩虹橋。

小學二年級作文300字 篇7

  雙大大的眼睛里嵌著兩顆黑珍珠似的眼珠子,目不轉睛地盯著我。我常常喜滋滋地看著它,指著它的豬鼻子自言自語地對它說:“我一定要把你喂得肥肥的.,然后再給你找個伴。嘻嘻!”

  我有一個塑料的小豬儲蓄罐,那是媽媽送給我的禮物。

  小豬儲蓄罐可討人喜歡了。它有一對小小的耳朵。一雙大大的眼睛里嵌著兩顆黑珍珠似的眼珠子,目不轉睛地盯著我。一個大大的豬鼻子,圓滾滾的身子,身子兩旁還寫著“招財進寶”。它的背上還畫著兩個金元寶,代表財源滾滾。

  小豬的背上有一條縫,那是投幣口。媽媽給我的零花錢,我都存在這個小豬儲蓄罐里。我的小豬變得越來越沉。我常常喜滋滋地看著它,指著它的豬鼻子自言自語地對它說:“我一定要把你喂得肥肥的,然后再給你找個伴。嘻嘻!”

小學二年級作文300字 篇8

  一個夏天的夜晚,我剛剛睡下,就聽見一陣爭吵聲,仔細一聽,原來是我家的扇子、電扇和空調在爭論他們三個中誰是老大?

  扇子裝出老大的氣勢,一搖一擺地說:“你們年齡都沒我大,還敢來爭老大?”

  電扇一起和空調不服氣地喊道:“年齡大有什么用?要憑真本事才能當老大!”

  扇子慢條斯理地說:“我們扇子的家族成員可多啦!有折扇、竹扇、團扇……還能在我們的身上畫上五彩繽紛的圖案;題上美妙的詩句,那真是天下無雙。 

  電扇馬不停蹄地轉動著腦袋說:“我一轉就可以讓幾個人同時享受到清涼的風,你們說我是不是可以當老大呢?!”

  空調穩(wěn)操勝卷地說:“冬天我可以制熱,夏天我可以制冷,我們家族中的`中央空調能讓成百上千的人同時享受合適的溫度,扇子、電扇和空調作文!

  扇子和電扇甘拜下風,一致通過空調做他們的老大,帶領大家向高科技的未來世界進軍。

小學二年級作文300字 篇9

  轉眼間,一年即將過去。又是過年的時候,每個人的臉上掛著笑容,喜氣洋洋。

  爸爸在忙碌地掛著又大又紅地燈籠,一對燈籠好像一邊咧嘴笑一邊在說話呢!我只想再掛上一對燈籠,讓它們聊地更歡。趁現(xiàn)在還早,我和妹妹一起去買了對聯(lián)和福字,順便買了些煙花準備一起放。跟爸爸一起認真地把對聯(lián)貼好,再把福字貼在大門上,調皮地我們還把福字貼在燈籠上,笑地大家合不攏嘴,頓時門口有了新年的氛圍。媽媽買了一大箱禮物,準備過年走親訪友,不知道有沒有我和妹妹的.份呢?好,不管這么多了。我連忙把鞭炮拿出來,點上火,“啪啪啪......”妹妹嚇地捂住耳朵。本還想再放一個鞭炮,妹妹拉住不讓放了。接著,又把煙花拿出來,妹妹急忙跑到房里躲起來了?粗巴,“好美呀!”妹妹叫起來。忽然不遠處傳來一陣喊聲:“過年了,過年了!”我們一家都笑了。

  新年到了,我很開心,因為又長大了一歲,在新的一年中,我要更加認真努力學習。

小學二年級作文300字 篇10

  也許那張紙已經(jīng)風燭年華,或許已經(jīng)被人撕下,但它卻給我?guī)砹宋拿鞯钠鸩健?/p>

  在黃昏歸時的路上,我和小紅撞見了一個垃圾桶,在四周散布著許多果皮紙屑,我正準備厭惡的'離開時,小紅卻立刻俯下身子,把垃圾桶扶正,把垃圾扔進桶內,我猶豫了一下,心理浮現(xiàn)一個畫面:我們走了之后,又有人扔垃圾,怎么辦?這個想法迫使我想出了一個個新的畫面。而這些畫面自然是小紅的作法了,聯(lián)想到的使我深受鼓舞,腦袋里頭一個想法讓我打起了精神,我從書包里拿出紙,筆,變埋頭寫了起來。小紅依然堅持撿著垃圾,看著小紅骯臟的小手,神情里沒有討厭,沒有沮喪,也沒有要吐的意思。心想:小紅那么熱愛勞動,我也不能落后。我靈機一動,嘩嘩在紙上寫了幾個大字,因為手法稚嫩,字寫得歪歪扭扭的,然后用膠布貼在了垃圾桶上,在回家的路上我們哼起了小調。第二天,街道多了幾個字:文明,只差一步。

  這張紙已經(jīng)飽經(jīng)風霜,而我卻始終用欣賞的目光看它,保護它。

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