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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2023-08-10 08:10:50 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

(優(yōu)秀)小學(xué)二年級(jí)作文9篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu)秀)小學(xué)二年級(jí)作文9篇

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  今天下午,我看見爸爸在包餃子。心想:以前都是爸爸包餃子給我吃,她一個(gè)人包總會(huì)累的,不如我?guī)桶职职溩影桑屗矅L一嘗我的勞動(dòng)果實(shí)。于是,我也加入了包餃子的行列中。

  我拿起一張餃子皮,用筷子夾起一些肉餡,放到餃子皮上,兩手使勁一擠,可是用力過猛,擠破了餃子皮,餡冒了出來。我趕緊“急救”,用另外一張餃子皮補(bǔ)上,才算堵住了“漏洞”。看著這個(gè)餃子挺著“將軍肚”,真叫我不好意思。爸爸轉(zhuǎn)過來一看,哈哈大笑:“這就是你的`‘杰作’?”

  于是,我放下手中的筷子,看爸爸怎樣包餃子。我學(xué)著爸爸的樣子,先拿起一張餃子皮,然后放上適當(dāng)?shù)酿W,接著兩邊對(duì)齊,輕輕一捏,一個(gè)圓滾滾的餃子便“誕生”了。就這樣,我和爸爸包了許多餃子。

  晚上吃餃子的時(shí)候,我覺得特別香,因?yàn)檫@里包含了我的勞動(dòng)。這件事情還使我明白了“萬事開頭難,只要努力去做,就一定能成功”的道理。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  也許那張紙已經(jīng)風(fēng)燭年華,或許已經(jīng)被人撕下,但它卻給我?guī)砹宋拿鞯钠鸩健?/p>

  在黃昏歸時(shí)的路上,我和小紅撞見了一個(gè)垃圾桶,在四周散布著許多果皮紙屑,我正準(zhǔn)備厭惡的離開時(shí),小紅卻立刻俯下身子,把垃圾桶扶正,把垃圾扔進(jìn)桶內(nèi),我猶豫了一下,心理浮現(xiàn)一個(gè)畫面:我們走了之后,又有人扔垃圾,怎么辦?這個(gè)想法迫使我想出了一個(gè)個(gè)新的畫面。而這些畫面自然是小紅的作法了,聯(lián)想到的.使我深受鼓舞,腦袋里頭一個(gè)想法讓我打起了精神,我從書包里拿出紙,筆,變埋頭寫了起來。小紅依然堅(jiān)持撿著垃圾,看著小紅骯臟的小手,神情里沒有討厭,沒有沮喪,也沒有要吐的意思。心想:小紅那么熱愛勞動(dòng),我也不能落后。我靈機(jī)一動(dòng),嘩嘩在紙上寫了幾個(gè)大字,因?yàn)槭址ㄖ赡,字寫得歪歪扭扭的,然后用膠布貼在了垃圾桶上,在回家的路上我們哼起了小調(diào)。第二天,街道多了幾個(gè)字:文明,只差一步。

  這張紙已經(jīng)飽經(jīng)風(fēng)霜,而我卻始終用欣賞的目光看它,保護(hù)它。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  今年是《開學(xué)第一課》的第三年,主題為“我的夢(mèng),中國的夢(mèng)”。夢(mèng)想是今年的關(guān)鍵詞。在策劃《開學(xué)第一課》過程當(dāng)中,我們所感受到重大的事件就是在上海舉辦的世博會(huì)。在世博會(huì)各種報(bào)道當(dāng)中有一篇寫的是100年前的事情。100年前有一位叫陸士諤的文人,他有一個(gè)夢(mèng)想,在100年以后在上海浦東和浦西之間會(huì)架起一座大橋,在浦東這樣的地方會(huì)建起很多的高樓大廈,舉辦萬國博覽會(huì)。他身邊人說他是癡人說夢(mèng),但是歷史作了他最好的見證。一個(gè)擁有夢(mèng)想的民族,一個(gè)不斷仰望星空的民族,才可能是擁有未來的民族,所以我們把今年的主題定為“我的'夢(mèng),中國夢(mèng)”。在長城腳下上了四節(jié)課,希望傳遞給孩子們這樣一個(gè)理念:每個(gè)人都可以成為夢(mèng)想家、人生的每一個(gè)階段都需要夢(mèng)想的指引,夢(mèng)想需要堅(jiān)持和探索,同時(shí)每個(gè)人的夢(mèng)想?yún)R集起來就可能成為國家的夢(mèng)想、中國的夢(mèng)想。

  李連杰作為講課老師,他說我們每個(gè)人都有兩只手,一只手托舉的是自己的夢(mèng)想、個(gè)人的夢(mèng)想,另一只手托舉起來的是民族的夢(mèng)想、國家的夢(mèng)想。如果兩只手能夠共同托舉夢(mèng)想的話,那么我們每個(gè)人的夢(mèng)想就能夠匯聚成我們中國的夢(mèng)想。這句話就可以代表我們節(jié)目的立意。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  在新年期間,我們?nèi)曳止ず献靼颜g房子里里外外都清掃一遍,頓時(shí)許多老鼠、蜘蛛、小強(qiáng)都逃之夭夭,免得死在我的腳下,不過我的動(dòng)作可謂快、狠、準(zhǔn),就連號(hào)稱打不死的——小強(qiáng)也是我的手下敗將。

  忽然間我看到有一只老鼠從一個(gè)抽屜里跑了出來,我打開抽屜一看,發(fā)現(xiàn)里面有許多失落已久的照片,于是我便問媽媽照片里的'人是誰?媽媽說:“這是你!”不過我再看看這些照片,和我現(xiàn)在的長相完全差了十萬八千里呢!我仔細(xì)一看這些照片,我發(fā)現(xiàn)小時(shí)候的我都是幾乎又哭又鬧、一把鼻涕一把眼淚,媽媽還說他一天至少要幫我洗三件以上的衣服,每天至少換一次被單和棉被呢!不過現(xiàn)在一個(gè)月洗一次;因?yàn)閶寢屨f:“我長大了,要自己洗!辈贿^我都懶得洗,要媽媽催我才心不甘情不愿的去洗;媽媽說“一個(gè)禮拜內(nèi),如果沒有去洗五件以上的衣服,變罰我洗十件衣服和三天不能看電視!卑!真討厭長大,還是小時(shí)候最好。

  長大后,不但頭腦變靈活,速度也變快了許多,不過能力越大責(zé)任就越大;真不知道到底是小時(shí)候好,還是長大好?

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  我是一朵菊花,我生活在一片花園里。我非常的不起眼,直到有一天我的生活改變了。

  一年春季,有一位小女孩來到花園,她想要尋找一顆種子,當(dāng)時(shí)我還沒有發(fā)芽,她找到了我沒有發(fā)芽種子。

  那位小女孩把我埋在一個(gè)裝滿土壤的花盆里,她每天都非常細(xì)心的照顧我。每天給我澆水,給我?guī)頊嘏年柟,我非常喜歡這位小姑娘。

  可是我必須要到了秋季才能夠生根發(fā)芽,然后長成一朵美麗的菊花。小女孩等的很著急,不過我也給她帶來了許許多多的快樂,比如讓她學(xué)會(huì)了怎樣種花,怎樣養(yǎng)花。

  到了初秋,我終于發(fā)芽了。小女孩看到了,她非常的開心,急急忙忙的去叫爸爸媽媽來看,爸爸夸獎(jiǎng)了小女孩,媽媽鼓勵(lì)了小女孩,她可開心了,她心想:我的.生日快到了,會(huì)不會(huì)到我過生日的那一天,這朵菊花就會(huì)開放呢?

  沒想到小女孩的愿望成真了,我真的開花了。小女孩非常開心,我也非常開心,因?yàn)槲覍?shí)現(xiàn)了她的愿望!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  Hello,我今年九歲,是一名小學(xué)生。我是一個(gè)活潑的小男孩,但是,我同樣也是個(gè)粗心的小男孩。

  有一次,老師教我們寫大吃一驚,結(jié)果我卻寫成了大吃一“斤”。寫完上成語后,我不禁想起了爸爸給我講的一個(gè)故事:有一天一個(gè)同學(xué)打開家門,發(fā)現(xiàn)門口有一堆牛糞,本來應(yīng)該是大吃一驚,結(jié)果寫 成了大吃一“斤”,引得全班同學(xué)哄堂大笑。沒想到,我也犯了故事里一模一樣的錯(cuò)誤。

  還有一次,媽媽去外面買菜,留我一個(gè)人在家里。因?yàn)閶寢寷]帶鑰匙,所以要我下樓給她開門,本來出去的時(shí)候我不應(yīng)該把家里的門關(guān)上,而我偏偏把門“哐”地一聲關(guān)上了,結(jié)果樓下的門開了,自己 家的'門卻鎖上了。

  我以后一定要改掉粗心這個(gè)毛病,發(fā)揚(yáng)自己的長處,怎樣,你愿意和我做朋友嗎?

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  還記得去年第一天上學(xué)時(shí),因同學(xué)們都還不懂班級(jí)的紀(jì)律,一大早的就有很多小朋友帶著各式各樣的零食到學(xué)校。一到課間,班上的垃圾筒一下子就裝滿了喝完的飲料瓶、糖果紙、雞蛋殼、塑料袋等。下午上學(xué)的時(shí)候,老師來到教室,彎腰隨手撿起我們掉落在地上的紙屑,朝著班級(jí)衛(wèi)生角走去。她一眼就看到堆得滿滿的垃圾筒,便問:“哪位同學(xué)愿意去倒一下垃圾呀?”我二話不說就站了起來,大步走向垃圾筒,拿著垃圾筒就往樓下的垃圾場走去。當(dāng)我再次回到教室的時(shí)候,陳老師對(duì)我豎起了大拇指,贊許地說;“這位林翔同學(xué)做得真棒,能主動(dòng)為班級(jí)做好事,你們都要向這位小朋友學(xué)習(xí),熱愛勞動(dòng),關(guān)心集體。”頓時(shí),教室里響起了一片熱烈的掌聲。我聽了陳老師的表揚(yáng),看到大家肯定的'眼神,開心極了。

  直到今天,只要班級(jí)里有打掃衛(wèi)生或我力所能及的事,我都會(huì)毫不猶豫地挑起,為我們的班級(jí)盡自己的一份綿薄之力。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

  端午節(jié)賽龍舟是我們水鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化,體現(xiàn)了我們水鄉(xiāng)人力爭上游,敢為人先的精神。據(jù)說賽龍舟是為了紀(jì)念一位偉大的愛國詩人——屈原而流傳下來的民間活動(dòng)。今天,我們家鄉(xiāng)又要舉行一年一度的賽龍舟比賽。

  中午,我們?nèi)页赃^粽子,去河邊看龍舟。來到比賽現(xiàn)場,只見河兩岸彩旗飛舞,人山人海,鑼鼓喧天熱鬧極了。我們好不容易才擠進(jìn)人海里面,看見河面上已有十幾條龍舟在游動(dòng),有的橈手還向岸邊的觀眾揮手。龍舟前面是一個(gè)栩栩如生的龍頭,中間放著兩面銅鑼和一個(gè)大鼓,最后面插著一枝旗子,旗子上面寫著本村的名字,兩旁坐著一排健壯的.橈手。隨著大會(huì)主席的號(hào)令聲,信號(hào)彈騰空飛起,比賽正式開始了。橈手們立即拼命地劃動(dòng)手中的船槳,一條條龍舟迅速向前方劃去,F(xiàn)場立刻沸騰起來,鑼鼓聲、鞭炮聲、歡呼聲,譜成一曲

  雄壯的交響樂;龍舟、彩船、彩旗、人群構(gòu)成了一幅絢麗多彩的圖畫。橈手們穿著同樣顏色的背心,如同出征的戰(zhàn)士,觀眾們都拿著照相機(jī)手機(jī)不停地給他們拍照。

  龍舟上的橈手們?cè)趭^力地劃呀劃,新基村的龍舟一直在中間,突然,人群中傳來一陣陣歡叫聲“新基加油!新基加油!”在觀眾的激勵(lì)下,新基的橈手們更加賣力了。新基村的龍舟劃破河水,迎著浪花沖上了最前面,其它船隊(duì)也不甘示弱,你追我趕。

  最后,新基村隊(duì)員團(tuán)結(jié)奮斗的精神使他們奪得了第一名。這次龍舟比賽不但精彩,還讓我明白了一個(gè)道理“團(tuán)結(jié)就是力量”。

  如果

  如果我是孫悟空,

  我會(huì)七二十變法,

  和劉謙一起表演;

  如果我是孫悟空,

  我可以飛到太空,

  和外星人一起玩;

  如果我是孫悟空,

  我有一根金箍棒,

  和警察一起捉賊。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

  今天,我們上了一堂數(shù)學(xué)課,我在這節(jié)課里表現(xiàn)得很好。

  今天我們學(xué)習(xí)了東北、東南、西北、西南這四種方向,東北在東方和北方之間,東南在東方和南方之間,西北在西方和北方之間,而西南在西方和南方之間。

  鐘老師還讓我們畫圖了,我差點(diǎn)把東南方向和東北方向分不清了。

  這節(jié)數(shù)學(xué)課,我學(xué)到了這四種新的方向:東北、東南、西北、西南。我就有多了一點(diǎn)知識(shí)。

  學(xué)習(xí)真快樂呀!

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