小學(xué)二年級(jí)作文(范例8篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
今天是個(gè)陽光明媚的日子,我和爸爸媽媽一起來到了紅谷灘行政廣場看菊花展。
一下車,我們就看見廣場四周擺滿了菊花,這些菊花造型各異,有蘑菇,有飛機(jī),有挺拔的高山,還有海豚頂球……真是千姿百態(tài),美不勝收呀!菊花的顏色也有很多種,有紅的、黃的'、白的、淺紫、深紫,各種顏色的花互相映襯,看得我們眼花繚亂。
其中最吸引我的是用菊花拼成的飛機(jī)。飛機(jī)主要用黃菊花拼成,機(jī)頂?shù)囊恍K是用淺紫色拼成的,機(jī)翼后面還用小花拼出兩個(gè)字騰飛,看著飛機(jī)一副展翅欲飛的樣子,我想:我一定要好好學(xué)習(xí),將來我也要大鵬展翅,翱翔藍(lán)天。
今天,置身于花的海洋,我都不想回家了。美麗的菊花,美麗的紅谷灘,下次我還會(huì)來的。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
我的愛好是一個(gè)很特別的,那就是游泳了。
我從去年暑假開始去雙鴨山跟我大姐學(xué)游泳,這使我感受到了極大的樂趣,所以我喜歡上了游泳。
那天,大姨帶我們?nèi)チ宋瀛h(huán)游泳館,哇!里面的人可真多呀!因?yàn)榇蟪刈雍苌,?huì)淹沒我,所以我去了有一米的'小池子。
我開始跟大姐學(xué)游泳,首先,大姐教我練漂,不知為什么,身子老往下沉,就是浮不起來,大姐拿我沒辦法,只好去借游泳圈,后來大姐說要放松,早知道要放松,我就不緊張了,后來我馬上就學(xué)會(huì)了。練完了漂,大姐讓我學(xué)狗刨,她讓我上岸去跟她學(xué),做了一百下,大姐讓我下水找找感覺,然后,給我?guī)嫌斡救,開始劃的不太利落,經(jīng)過長時(shí)間的不懈努力,終于可以把游泳圈拿下來了,你看,我就像魚兒似的在水里自由自在的游來游去,多好啊!回大姨家的時(shí)候竟然得意忘形,結(jié)果摔了一跤。
我現(xiàn)在已經(jīng)游得很精彩了,我的目標(biāo)是,爭取沖向國家隊(duì)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
暑假的一天,小花豬、小白兔、小公雞、小山羊和小黑鴨在小河邊玩兒。玩什么呢?玩丟手絹的游戲呢。
小花豬丟的`時(shí)候,它丟給了小白兔。因?yàn)樾』ㄘi太胖,跑不快。結(jié)果被小白兔捉住了。
小花豬走到中間說:“我給大家唱一首歌吧!
“好!”大家異口同聲地說。
“八戒,八戒,傻得可愛……”小花豬扭著屁股唱起來了。
大家一邊鼓掌一邊說:“小花豬真是一個(gè)唱歌小明星!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
一天,天氣晴朗。一只小雞趴在雞窩的窗戶上,看見天空是那樣的美麗,就對(duì)雞媽媽說:“媽媽、媽媽,帶我們出去玩!”“是啊!帶我們出去玩!”別的小雞也說。
雞媽媽把小雞帶到草坪上。小雞們可樂壞啦!他們有的在捉蟲,有的捉蝴蝶,還有的在悠閑地散步。忽然,一只小雞發(fā)現(xiàn)了一只大鳥就歡天喜地地跑了過去。雞媽媽抬頭一看,不好!是一只老鷹!她急忙讓小雞躲在附近的一片茂密的草叢中去,自己轉(zhuǎn)過身來擺好跟老鷹決斗的架式。這時(shí)小雞們一邊壯著膽子走出來,一邊大叫:“媽媽,加油!媽媽,加油!”
只見老鷹飛上藍(lán)天,又沖向了雞媽媽,雞媽媽“撲撲”兩下,躲開了老鷹的.攻擊,雞媽媽趁機(jī)狠狠地啄了她幾口。老鷹的羽毛被啄得七零八落。他只好氣呼呼地飛走了。
勇敢的雞媽媽又帶著孩子們?cè)诓萜荷献杂勺栽诘赝媪似饋怼?/p>
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
早上放學(xué)后,我回到家就開始做作業(yè),我發(fā)現(xiàn)我的鉛筆沒了,我告訴媽媽我的鉛筆沒了,這時(shí),媽媽很忙,媽媽拿了十塊錢給我說:“媽媽太忙了,你自己去買吧!”
這是我第一次去買鉛筆,我來到超市里,里面的東西擺得整整齊齊。這時(shí),一位阿姨走過來問我:“小朋友你要點(diǎn)什么東西。俊
我說:“阿姨您好,我要買鉛筆!”
阿姨把我?guī)У轿木邊^(qū),笑著說:“我們這里的鉛筆的品種多,你自己挑選吧!”
我左看看,右看看,那么多漂亮的筆,我都不知道要哪種好了。終于我看到了我喜歡的.鉛筆,我問阿姨:“阿姨,這種鉛筆多少錢?”
阿姨溫柔的說:“這種鉛筆五元錢一盒!
我給了阿姨十元錢,阿姨補(bǔ)給我五元錢,我接過錢說:“謝謝阿姨,阿姨再見!
阿姨搖搖手說:“小朋友再見!
我就開開心心的走了,一路上我邊走邊想:這件事情對(duì)我來說是勇敢的,因?yàn)槲覐膩硪矝]有獨(dú)自買過東西。
這一天我很開心。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
走在去外婆家的路上,想著外婆外公又在養(yǎng)什么新鮮玩意兒:是貓?還是狗?還是雞?…。
想著想著,我就到了大門口,腦袋里充滿了好奇。我打開大門。禁不住叫了起來!是一群可愛的小魚!他們正在魚缸里自由自在地游著,沒有任何煩惱。我看魚看得入神,忘了一切事情…。姚(詩)遠(yuǎn)——一陣吼聲把我從夢(mèng)中驚醒了,原來是外婆啊。我回過神來,跟外婆走進(jìn)屋里。外婆見我那么喜歡小魚,就把喂魚的“偉大”任務(wù)交給了我。
第二天,我早早的起了床就去喂魚了,我灑了一大把魚食,小魚們爭先恐后地吃掉了所有的.魚食。我很高興,因?yàn)轸~兒們很健康。老天也為我高興,一整天都在放晴。第三天,我又抓了一大把,以為小魚們今天也會(huì)吃完魚食的?墒墙裉煨◆~們像瞎了一樣,理都不來理昨天那么受歡迎的魚食。我很難過,老天也為我難過,一整天都沒放晴過。
就這樣我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律,當(dāng)你投下魚食時(shí),如果小魚們爭先恐后地吃掉了所有的魚食,那么今天的天氣會(huì)很好,相反,如果小魚們理都不來理你的話,今天的天氣將會(huì)很差。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
暑假的一天我和媽媽去鄉(xiāng)下取面,走到大橋上的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)橋下的.水在嘩嘩的流著,比以前大了許多,我大呼:“媽,快看發(fā)大水了,”媽媽馬上停了下來,我趴在欄桿上向下看去,只見河面上漂浮著許多泡沫,河水已經(jīng)漫過河床,淹沒了農(nóng)民伯伯種的玉米和花生,向遠(yuǎn)處望去,都是汪洋一片,只有大楊樹還在挺立著,橋上和兩邊的堤上站滿了人。
洪水真是無情呀!這時(shí)我的耳邊仿佛傳來老師的聲音:“同學(xué)們,千萬別去水邊玩。”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
星期五的上午,自然老師課前告訴讓同學(xué)們帶做小天平的工具:有紙杯、筷子、線和冰棍棒。上自然課的時(shí)候,老師說:“因?yàn)闀r(shí)間關(guān)鍵,我們就不做了”。教室里的一片歡呼立刻變成了一片垂頭喪氣。
回家后,我便和爸爸專心致志的做了起來,剛開始我做的.很認(rèn)真,但由于我笨手笨腳的,怎么也幫不上爸爸,于是便在旁邊津津有味的玩了起來,而爸爸呢,卻幫我做了起來。
首先,爸爸用三只筷子和一個(gè)冰棍棒將小天平的底架做好,其次將小天平的平衡桿做好,最后用線將兩個(gè)紙杯固定在平衡桿上,當(dāng)小天平的托盤,這樣小天平就做好了。
爸爸做的小天平又好玩,又有趣。
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