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小學(xué)二年級作文

時間:2023-07-03 14:05:36 小學(xué)二年級作文 我要投稿

【精品】小學(xué)二年級作文集合9篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】小學(xué)二年級作文集合9篇

小學(xué)二年級作文 篇1

  親愛的小朋友:

  你好!

  我從電視和報紙中了解到你們家鄉(xiāng)受災(zāi)的情況,我對你們深切同情。

  在4月14日那天早晨,玉樹發(fā)生了7。1級地震。頓時房屋倒塌、山崩地裂,變成了一片廢墟。你們家鄉(xiāng)不幸遭受了地震,為此我也很痛苦。因為你們的痛苦就是我們的痛苦。如果是我自己家鄉(xiāng)遭受地震,我也會受不了——看著自己的家鄉(xiāng)就這樣毀滅了,我也是很痛苦的。

  不過,你們不要悲觀,因為你們都是這次地震中的幸運兒。這場無情的地震無緣無故奪取了數(shù)千人的生命,而你們是這場地震中的幸存者,你們應(yīng)該感到高興才對。我知道你們失去了自己的親人余美麗的家園,但你們更加堅強勇敢才對。我的朋友,你們的父母會變成天空中閃閃的星星,他們的光輝正照耀著你們,要勇敢起來,樂觀的`面對生活,他們一定會高興的。你們是一群幸運之星,今后會釋放出更亮的光芒;你們是一群天真爛漫的天使兒童,你們前景美妙,相信自己,樂觀去面對生活吧!

  經(jīng)過這一次地震魔鬼的折磨,你們從前那美麗的家鄉(xiāng)變成了一片廢墟。但是,你們要相信黨與政府,他們會把你們的家鄉(xiāng)重建的,他們會像父母、姐姐、哥哥一樣關(guān)心你們、呵護(hù)你們。要知道你們沒有唄遺棄,其實你們一直都生活在祖國母親的搖籃和懷抱之中,她會溫暖你的心。我的遠(yuǎn)方朋友,千萬要跟黨走,相信他們;你們不是孤兒,是黨的子女,過不了多久,你們的家鄉(xiāng)定會重建,你們定會過上幸福美滿的生活。

  “只要那些勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過黑暗,迎來光明!辈皇菃幔磕銈円獦酚^向上,敢于挑戰(zhàn)這次地震災(zāi)難,敢于面對。地震并不可怕,可怕的是你們沒有了樂觀向上的精神。朋友啊,振作起來,你們熬過這次災(zāi)難,就會迎來屬于自己的光明與希望無限的明天!相信自己,加油!

  祝你們身體健康,家園早日重建!

  愛你們的姐姐李琪

  20xx年4月

小學(xué)二年級作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)是梅州,二十年后的家鄉(xiāng)我想是這樣的吧。

  早上,走出家門,一股清新的'空氣帶著花一般的清香朝你撲來.狠狠吸一口氣,那花香頓時沁人心脾。大街小巷隨處可見的街心公園里,男女老少各得其樂。他們有的在打太極,有的在跳舞。早起的太陽把一抹霞光帶給人們。再也看不到以前漂浮在河面上的垃圾了。小魚在河面上蹦來蹦去,小蝦在河底游來游去。城市也一改從前的喧鬧,變得格外安靜.窗外沒有了汽車那噪音,只有一陣陣鳥鳴聲傳來。汽車改成太陽能的,門就只用拿卡輕輕刷一下就行了……嘰嘰嘰,一陣清脆的鳥鳴聲傳來,那是鳥兒們催促大家下班、放學(xué)的聲音.此時的窗外,到處是一片片綠色的海洋,到處是鳥影。

  雖然現(xiàn)在不是這樣的,但只要我們努力做到,二十年后就是這樣的。

小學(xué)二年級作文 篇3

  今天下午,我跟媽媽去買東西,媽媽說可以挑一件自己喜歡的玩具。我迫不及待的走進(jìn)玩具區(qū),找到很久很久一直想買的象棋。我很想學(xué)會下象棋,下棋好像是將軍指揮軍 隊打仗一樣。我想像諸葛亮一樣,一邊搖著扇子一邊下著棋,就能輕輕松松打敗敵人。

  一開始,媽媽教我下象棋的規(guī)則和玩法,要我好好練習(xí)。我就找姐姐下象棋,每次我都輸?shù)脩K不忍睹,姐姐覺得和我玩象棋很沒挑戰(zhàn),不想陪我玩象棋。后來,我找到一個好方法練習(xí)我的象棋。我自己扮演兩個人,自己和自己下象棋,“楚河”、“漢界”、“觀棋不語真君子”、“起手無回大丈夫”的標(biāo)語陪著我。我好高興,因為我不必等姐姐,放學(xué)回家,寫完功課,我就拿出象棋自己當(dāng)“黑軍”的.大將軍,也當(dāng)“紅軍”的大統(tǒng)帥。有時,“黑軍”是贏家,把“紅軍”打得落花流 水,有時,“紅軍”大獲全勝,殺得“紅軍”片甲不留,不管誰贏誰輸,我都好快樂!

  現(xiàn)在,我找姐姐挑戰(zhàn),雖然還是輸給姐姐,但是姐姐說我已經(jīng)開始進(jìn)步了,我好高興,我要一直練習(xí),不斷練習(xí),我相信有一天我一定可以成為天下最厲害的棋王!

小學(xué)二年級作文 篇4

  今天是我最快樂的一天,因為今天是我的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。

  早上我7:30就到了校門口。剛一進(jìn)教室,就看見教室里的彩帶花花綠綠的,黑板上的氣球掉了好幾個。昨天鄭老師說今天要帶自己的照片,今天我?guī)Я?張照片,分別送給了幾個好朋友。等她們來了后,我就一個個給了她們,同時我也得到了照片。

  游園活動開始了,鄭老師規(guī)定先玩二年級,再玩一年級。我先玩204班的“貼鼻子”。當(dāng)我貼的時候,鼻子就不聽話了,偏偏被我貼在了眼睛下面,大家哈哈大笑。我又玩了二人三足,我和一位一年級的小朋友一起,結(jié)果和另一隊打平手。后來我把二年級的'活動都玩完了。

  一年級103班的“金雞獨立”非常好玩,我就一動不動的站在那里,像一只雞站在山峰上。102班的“搶椅子”也很好玩。音樂一響,我就開始轉(zhuǎn),最后我搶到了椅子。后來我又把一年級的活動玩完了。

  放學(xué)后,我們203班每一個同學(xué)都收到了一份特殊的禮物:那就是王老師送的禮物。感謝王老師的禮物,感謝王老師的愛心。

  今天真難忘呀!

小學(xué)二年級作文 篇5

  俗話說,文化是知識的來源,有了文化,才有知識。所以我們今天來到了顧村公園的文化博物館,參觀了各地的文化場館。

  首先,我們先來到了大廳,迎接我們的'是一個個搶眼的、藍(lán)色的小球,在管子里不停地上下跳動,真是神奇極了!我們又和導(dǎo)游來到了中國館,了解到中國古代嫁娶的全過程,如:一納彩、二問名、三納吉、四納征、五請期、六迎親等十二種程序。隨后,我們來到了中東館,看著滿漢全席的食物,如:焗嫩雞、清蒸蛤蜊肉丸湯、餅、銀耳湯、糯米卷等五十多款所有大大小小的滿漢美食,因而命名為“滿漢全席”。再往前走,只見一幅滿是黃沙的畫面展現(xiàn)在我眼前,我這才反應(yīng)過來,非洲館到了,我走進(jìn)了電影院,講述的是:來到一個非洲城堡,開始了神奇之旅……最后,我們來到了歐洲館,知道了歐洲是個非常發(fā)達(dá)的地方,那里的手表很出名,還知道當(dāng)時貓王樂隊的盛行。

  哦!短短的兩個小時,可讓我知道了許多國家的文化知識,這是很值得的。

小學(xué)二年級作文 篇6

  新年到,新年到,家家戶戶都貼上了大大的"福"字和紅紅的對聯(lián).大家都穿上了漂亮的新衣服.小明一家也穿上了新衣服.媽媽和姐姐穿上了漂亮的親子裝,爸爸穿上了神氣的西裝.小貓戴上了一個蝴蝶結(jié),它就神氣地"喵喵"叫.

  小明調(diào)皮地拿出了鞭炮,趁全家還沒有注意的時候點燃了鞭炮.鞭炮"噼里啪啦"的響了起來.姐姐有意識的捂上了耳朵,爸爸在一旁大膽的`聽著,只有膽小的媽媽以為有什么東西爆炸了,嚇得抱頭鼠竄.全家人一起哈哈大笑了,媽媽明白了是小明在放鞭炮后也跟著其他人一起笑了.晚上媽媽燒了許多的美味佳瑤,全家人吃得津津有味.

  這一天,小明一家都非常地高興!

小學(xué)二年級作文 篇7

  一天清晨,突然下起大雨,方方?jīng)]有帶雨具,只好冒著雨向?qū)W校跑去。

  正在這時,一位年輕的女老師走過來,把雨衣搭在方方肩膀上,親切地說:“當(dāng)心淋雨,會感冒的。”方方激動得說不出話來。一位高年級哥哥看見老師冒著雨向?qū)W校走去,連忙跑過去和老師共用一把傘。

  就這樣,老師望著同學(xué)笑了,同學(xué)望著老師笑了,他們一起向?qū)W校走去。

小學(xué)二年級作文 篇8

  今天,陽光明媚,最激動的時刻馬上就要來臨了。

  老師帶我們到瑯琊山去春游,一路上,桃花是那么的美麗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如同一片片朝霞。竹兒露出了頭。

  最緊張的時刻到來,我們要去爬南天門,同學(xué)們高興地一蹦三尺高。隨著老師的一聲令下,同學(xué)們爭先恐后的爬了上去,起初我的速度非常快,我想:原來爬南天門不是那么累的?膳赖搅艘话,我的腳上像拴上千斤沙袋一樣,要用很大的勁才能夠走一步,每上一步臺階腳都在顫抖,我汗流浹背,精疲力竭,可我很想看到南天門,心想:不到山頂非好漢!想到這,我又堅持了下來。過了一會,終于到了南天門,涼風(fēng)拂面,宛如春姑娘給我們的問候。那漫山遍野的.云霧籠罩著山腰,猶如給山披上了一層神秘的面紗。這些都是我堅持不懈得來的,看著這我心里非常開心,所有的疲倦都拋到九霄云外去了,我終于嘗到了成功的喜悅。

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼就到了中午,我?guī)е鴿M心的喜悅,依依不舍的上了車。

小學(xué)二年級作文 篇9

  我以前上英語課總是搗亂課堂紀(jì)律,我想改掉這個壞習(xí)慣,做到每天上課不搗亂課堂紀(jì)律,媽媽每天早晨都提醒我上課不要搗亂課堂紀(jì)律,我每次都盡力的做到,不過每次都沒有做到上課不搗亂課堂紀(jì)律,我每天都盡力做到上課不搗亂課堂紀(jì)律,終于我今天上英語課沒有搗亂課堂紀(jì)律。

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