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小學(xué)二年級作文

時間:2023-06-07 07:10:17 小學(xué)二年級作文 我要投稿

實用的小學(xué)二年級作文錦集八篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的小學(xué)二年級作文錦集八篇

小學(xué)二年級作文 篇1

  天藍藍,水清清,我們是清水塘的紅領(lǐng)巾!文明活潑,樂思進取,勤學(xué)專注,樂思好問!每每唱起我們北辰小學(xué)的校歌我總是那么地開心和快樂!

  我是20xx年進入北辰小學(xué)一年級的我們班的同學(xué)個個都是聰明好學(xué)勤學(xué)上進的我們的老師每一個都是親切和善善良溫暖的……每天早上哼著歌去上學(xué)每天下午做完作業(yè)又開心地回家啦!我在學(xué)校里有很多的朋友,我們互相幫助團結(jié)友愛!我們的學(xué)校很干凈很美麗!花壇里樹木茂盛桂花飄香!我們的操場大而整潔每天早晨總能看見許多田徑隊的`隊員在跑步、打球。我們學(xué)校還有擊劍館每個學(xué)生都可以去體驗擊劍,如果你也想學(xué)擊劍也可以來我們學(xué)校體驗哦~

  我的班主任是張老師!她是位美麗大方溫柔的好老師!在課堂上她是嚴(yán)肅的,在生活中她是可愛溫柔的。她很關(guān)心我們,不管是學(xué)習(xí)還是生活上,遇到什么問題同學(xué)們總是第一個想到張老師。張老師還會經(jīng)常和我媽媽溝通我在學(xué)校里學(xué)習(xí)的情況,讓媽媽能經(jīng)常了解到我的學(xué)習(xí)情況,以便更好地在家輔導(dǎo)督促我的學(xué)習(xí)。

  在北辰小學(xué)學(xué)習(xí)是開心地!是快樂地!每天都是嶄新的每天都有好玩的,新知識等待著我們我愛清水塘北辰小學(xué)!

小學(xué)二年級作文 篇2

  星期天,天氣格外晴朗,媽媽帶我去玩,在去玩的路上我很高興,蹦蹦跳跳地來到車站,等待著公交車,車來了,我上車以后,傻眼了,車上不僅座位滿了,還有許多站著的人,我只好也站著。過了幾站,終于有了一個空位,我立刻跑過去坐下了,剛剛坐了一站,一位老奶奶上來了,我非常想讓給這位老奶奶,可我一想自己剛剛坐下,還要接著站,怎么辦呢?突然,我想到課本中的'一句話:贈人玫瑰,手有余香。我站起來對老奶奶說:老奶奶,您坐吧。老奶奶對我說:謝謝你,小朋友。我說:不客氣,這是我應(yīng)該做的。

  雖然,我站著很累,但我知道了一個道理:幫助別人的人,能得到別人的幫助。我非常高興!

小學(xué)二年級作文 篇3

  “丑小鴨”原來是一個不知來歷、被遺忘在一顆牛蒡底下的天鵝蛋,一只母野雞把他當(dāng)做一只鴨蛋孵化出來。由于他的體形太龐大、太特別,處處受欺負。

  但是,只要你有理想,有追求,有一顆不甘于平凡的心,為著目標(biāo)努力奮斗,即使身處逆境也不要緊,“是金子總是要閃亮的!弊罱K也能實現(xiàn)自己的理想。

  只要你是一只天鵝,就算是生在鴨群中也沒有什么關(guān)系,天鵝小時候的樣子和鴨子沒多大差別,況且他又出生在鴨群這樣一個不好的環(huán)境中,必須要通過努力才能證明自己。如果不努力,他在沒有變成白天鵝之前就死掉了。說明了丑小鴨對美好大自然,美好生活的不懈追求。

  僅以個人偏頗的目光看待事物,是永遠無法看見真相的。

  使事物比想象中更美好的虛擬境界。或阻隔事物真面目的一直不可逾越的壁障。

  我會正被生活中的'更美好的困苦與艱難,在逆境中成才,成為一個有益于社會的人。

  在安徒生美麗的童話世界里,我們要懂得了同情與善良,感受了真善美的力量。讓我們走進安徒生,理解安徒生童話的精髓,讓我們在閱讀中思考,在思考中成才。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?

小學(xué)二年級作文 篇4

  我家一共有四口人,有爸爸、媽媽、姐姐,還有我。其中,我最愛我爸爸。他高高的個子,薄薄的嘴唇,高高的鼻梁上鑲著一副黑框眼鏡,看起來,有點嚴(yán)厲。

  爸爸平時對我的要求很嚴(yán)格。尤其是很重視我的習(xí)慣養(yǎng)成,記得有一次放學(xué)回家,我放下書包,就沖進客廳,打開電腦就沉浸于游戲中,爸爸走過來,一本正經(jīng)地說:“先寫作業(yè)!”我頭也沒抬,理直氣壯地說:“玩會兒再寫!”說時遲那時快,爸爸一巴掌拍在了我的背上,我委屈地站起來去寫作業(yè)了,這時,只聽見爸爸還在一邊吵著:“小孩子,從小要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣……”

  這就是我的`爸爸,一個重視習(xí)慣養(yǎng)成的爸爸。

小學(xué)二年級作文 篇5

  今天,我想和大家談一下“我愛我‘家’”的話題。

  這個家不是家庭,是班級。而我們一天也離不開這個家,我們沒個人都是家庭的一員。這個家是我們生活的地方;著個家是我們累了想休息的“床”;這個家是使我們歡樂的地方。我們要愛護我們的家。

  怎么愛“家”呢?顧名思義,就是把所有的.精力放去班級,處處想著班級,處處想著集體。我們沒個人在班上都有不同的工作,而我們就要把工作做好。你是掃地的,就要把地掃好;你是擦窗的,就要把窗擦干凈……總之,我們每個人都要愛護我們的家。

  我愛我家,它是我們的家,我們熱愛這個家!

小學(xué)二年級作文 篇6

  我是一只螞蟻,我們螞蟻非常的團結(jié),我們有敵人,我們的敵人很多,有蜘蛛、人類、青蛙有非常多,所以我們都要非常的小心。

  我們經(jīng)過人類的房子,把我嚇到了,因為他們長得又高又大,像巨人,我來到了浴室看見一個瀑布,后來我發(fā)現(xiàn)很像瀑布的東西是瀑布是蓮蓬頭,后走到客廳看一臺電視,我還以為那是電影院的'電視,后來我跑到河道,我看到許多玩具其中有一臺警車,我以為是人可以開的警車,然后我走廚房,看到一鍋香香濃濃的玉米濃湯,我還以為是溫泉。

  后來我太累了不小心在廚房睡著了,我繼續(xù)往前走我走到了房間,看到一張白色的床,我以為那張白色的床是一片雪地,然后我又到了一間廁所看到水龍頭,我還以為那是水庫一直流出水來了。

  我旅行已經(jīng)過去了,我非?鞓愤^了這一天,因為我都沒有被傷害到,這一趟歷險記真是驚險!

小學(xué)二年級作文 篇7

  我小的時候,不太懂事,只要大人答應(yīng)我的事,不管什么事,都一定要做到。這里就有一件事,它深深地印在我的心里,那還是我剛上一年級時,奶奶答應(yīng)送我禮物。

  我七歲生日那天早上,上學(xué)時,奶奶神秘地說:“等你中午放學(xué)回來,我送你一個禮物!蔽乙宦,心里可高興了。一放學(xué),我就直奔家里,迫不及待地喊:“奶奶,我回來了,我的禮物在哪里呢?是不是很漂亮呀?”可是屋里很安靜,只有我說話的`聲音。咦,奶奶哪兒去了呢?噢!一定在里面的屋子里,我又直奔里屋!芭椤钡囊宦暎乙荒_踢開門,里屋空空如也。

  嗯?難道奶奶忘了自己說過的話?不會吧!她可是親口答應(yīng)我的,要是真忘了,我可不會輕易饒了奶奶的。我這樣想著,目光開始搜尋起來。突然,我看到桌子上放了一個大禮包,可是奶奶人在哪兒呢?我抓起電話打給爺爺,原來奶奶上午腰間盤病發(fā)作,不能行走,但是硬撐著走到蛋糕房,買了一塊生日蛋糕,準(zhǔn)備等我回來,可是實在疼痛難忍,現(xiàn)在爺爺正陪她在中醫(yī)院做推拿。

  聽了這話,我慢慢打開這個大禮盒,看到了一塊精致的大蛋糕,上面寫著:“祝孫女生日快樂,學(xué)習(xí)進步!”我的眼睛慢慢模糊了,這才明白,奶奶給我的禮物,不僅僅是塊蛋糕,更多的是愛!

小學(xué)二年級作文 篇8

  一天下午,我去游泳館去游泳,可是,一下水就感覺被游泳圈束搏住了,怎么游都不方便。于是,我決定向爸爸這個游泳高手討教討教。

  爸爸叫我抿住呼吸,把頭伸進水里。我一聽,心想:會不會淹死?要是有三長兩短就……爸爸還沒等我想完,直接把我的頭按了下去,我突然發(fā)現(xiàn)憋著氣在水下是不會受到影響的。還挺舒服呢!

  我好不容易把憋氣學(xué)會了,爸爸又要教我學(xué)蹬腳。我把腳放到水里,拼命地劃呀劃呀,可沒過一會兒,我就累得干脆不劃了。這時,爸爸走過來,語重長心的.對我說:“其實做任何事情也好,只要堅持,就一定會成功!”我心想:也對啊。于是,爸爸把我的身子放平在水面上,讓我手伸直,腳慢慢地蹬,快到目的地了,我就加快速度,奮力沖了過去。

  蹬腳學(xué)會了,換氣就容易多了,在水里快憋不住的時候,直接讓左右手逆時針和順時針方向來個360度的大轉(zhuǎn)彎,再把頭伸出來,深吸一口氣,再潛到水下。

  直到現(xiàn)在,我還是忘不了爸爸的那句話:只要堅持,就一定會成功!

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