【實用】二年級作文集錦6篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的二年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
我七歲就開始學圍棋了。剛開始的時候我并不喜歡圍棋，也從不在家里玩圍棋，直到有一次，媽媽帶我去參觀棋院，看見有很多像我一樣大的小朋友都在下棋，只見他們盯著黑白棋，下得可認真了�？粗∑迨謧兡菍Ｗ⒌臉幼樱乙曹S躍欲試，期待有一天也能像他們這樣成為真正的小棋手。圍棋，走進了我的生活。
我和好朋友一起約好去學圍棋，開始下棋時，我遇到一個不會下的地方，剛好被好朋友看到，他輕輕地在棋盤上點一下，我按照他的思路走下去結果我贏了。我想這一定是跟好朋友在圍棋館學圍棋有關系，跟著老師學習，一定會學到很多技術上的高招。
于是，我也去棋娃娃那學習，學了一年又一年，終于從9級考到了現(xiàn)在的3段，爸爸媽媽為我驕傲，我也為自己取得的成績感到高興。
在這三年多的圍棋生活中，我經(jīng)歷了無數(shù)次的比賽，品嘗到了下棋的酸甜苦辣。
最值得自豪的一次是考1段，比賽共七輪。我一次又一次地戰(zhàn)勝對手，連勝七輪，榮獲第一名，順利地考上了1段。
最傷心的是這次去湖州考四段，浙北地區(qū)十二個縣市的小棋手都聚集在湖州師范學院。比賽共七輪，我贏了2輪，輸了5輪，那滋味真是不好受�。∶慨斘冶荣愂r，圍棋老師總是安慰我：“高手都是在失敗中成長起來的，輸給比自己強的`對手是你的榮幸。”原來做棋手還要有博大的胸懷才行。
我是在下棋斗智斗勇的過程中學會了如何統(tǒng)籌全局，如何尊重對手，如何面對成功和失敗。如今我已經(jīng)是業(yè)余3段了，但是離我心中的目標還相差很遠，我還需要在圍棋的道路上不斷努力前行。
二年級作文 篇2
這個暑假，我來到市圖書館當了一回小義工。
一進兒童圖書室，只見一位管理員叔叔正推著一部小推車，整理圖書哩！我向他走去，輕輕地問：“叔叔，我能和你一起整理書本嗎？”“當然可以啦，不過也是有方法的喲！”說著，便告訴了我整理的方法：每個書本都有編號，你需要看清前面的字母與數(shù)字，把相同編號的書本放在一起，并根據(jù)大小整齊排列就行啦。
知道方法后，我便立馬開始行動了�？墒菍嶋H操作沒有想象中的那么簡單，叔叔做的那么容易的一個動作，在我這里卻怎么也做不好。心里一緊張更手忙腳亂，沒過多久，就累得滿頭大汗。一旁的叔叔似乎看出了我的心思，耐心地對我說：“你可以先把字母相同的'書本歸為一大類，再在里面找出數(shù)字相同的書本歸到指定的位置上，這樣既快速又不容易弄錯。”聽完叔叔的一番話，我信心十足。于是，我先巡視了一下書架，看看是否有書倒放或亂放。接著根據(jù)書的大小、類別，耐心、細致地分類整理著。看到有還書的同學過來，我還對他們進行擺放書本的指導。經(jīng)過我的不懈努力，動作也越來越嫻熟。一段時間后，我整理書本的速度能與叔叔旗鼓相當了�？粗R的書架，我心情舒暢。一個下午的時間轉眼就過去了，我的義工任務也完滿結束。叔叔拍了拍我的肩膀，直夸我棒。
這次活動時間雖然很短，但體會頗深。有時，很多看似簡單的事情，只有用心體驗了才知道它正在的意義。這次體驗以后，我每次看完書，我都會自覺地把書歸到原位，更懂得珍惜他人的勞動成果。
二年級作文 篇3
今天，天氣非常涼爽，蝸牛在大劇院前的路上歡快地唱著：“我要背著那重重的殼呀！一步一步的往上爬�！蓖蝗�，蝸牛被前方閃閃發(fā)光的東西吸引住了，它好奇地上去一看：哇，好漂亮的項鏈啊！這到底是誰掉的呢？
這時，蝸牛看見一只螞蟻，它急忙叫住螞蟻，說：“螞蟻大哥，我爬得慢，您能幫我把項鏈還給它的主人嗎？”
熱心的螞蟻說：“好呀�！�
于是，螞蟻接過項鏈，飛快地向前尋找項鏈的主人。
螞蟻走著走著，發(fā)現(xiàn)遠方的花叢中有一只美麗的蝴蝶在翩翩飛舞。它心想：“蝴蝶既飛得快又看得遠，能不能請它幫忙？”
螞蟻大步向前，邊走邊喊，：“蝴蝶仙子，這條項鏈不知道是誰丟的`，你飛得高看得遠，能不能把項鏈還給它的主人？”
蝴蝶仙子回答：“好的�！�
蝴蝶仙子扇著翅膀，四處尋找，它發(fā)現(xiàn)一個小女孩低頭在尋找什么，就飛過去問：“小朋友，你怎么了？”
小女孩著急地說：“我不小心把心愛的項鏈弄丟了，你能幫我找一下嗎？”
蝴蝶仙子說：“你說的是這條項鏈嗎？”
“沒錯就是它！”
項鏈失而復得，小女孩可開心了，連聲說謝謝！
二年級作文 篇4
中午，我正走在上學的路上，看見一位阿姨騎著一輛電瓶車向我這邊緩緩行駛過來。轉眼間，她將車停在了我的身邊，我愣住了。
她騎著一輛藍白相間的電瓶車，雙腿之間夾著一個白色的小桶，一手駕著車，一手拿出一個火鉗，雙眼注視著地面，好像在尋找著什么？然后動作熟練的用火鉗夾起一個塑料袋，順勢塞進了那個白桶里。我仔細一看，那白桶已塞得滿滿的.了，全是垃圾。接著，阿姨用火鉗壓了壓桶里的垃圾，可無濟于事，沒有多余的空間了，他好像收獲不小啊！當我再想走近她時，她卻熟練的用雙腿一夾白桶，緩緩的騎車走了。
看著她遠去的背影，一種敬佩之情油然而生，雖然只是很短的時間，她卻給我留下了深刻的印象——保護環(huán)境應該從身邊做起，從小事做起。
二年級作文 篇5
今天，我和妹妹一起去買饅頭，去的路上，看見有一大群人圍在那兒，不知在干什么，我一時好奇心來了，就拉著妹妹的手，跑過去。
原來這是猴戲。我想起了以前的一次，但那次沒有帶妹妹來看。于是便低下頭去看了一眼妹妹，只見她正目不轉睛的盯著三只猴子們看，此時，我并沒有注意到妹妹眼中的難過，后來，我們買完饅頭，再去看猴戲，只見猴媽媽兩腳一蹬，立馬爬上了它主人的頭上，并死死的抓住他的頭發(fā)不放……他們那滑稽的樣子惹得我們都哈哈大笑。后來，不知它的主人用了什么辦法，終于將他的頭發(fā)解救下來，并且還抓住了猴媽媽，猴媽媽雙膝跪地，背挺直，它主人不知從哪找來一根斷了的白水管，又找出了一只黑色的玩具槍，將槍口對準猴媽媽的腦袋，此時，所有在場的`人都笑了，我看時間過了許久，便打算問妹妹可不可以現(xiàn)在先回家，過一會兒再來看�？烧l知，妹妹的眼眶中竟然早已盈滿了淚水，淚水在陽光下閃閃發(fā)光，她抬起頭一臉天真的問我：“姐……姐姐，小猴子不疼嗎？”我呆了。
妹妹那純潔的童心打動了我。在妹妹的那純真的普普通通的一句里我看到了自己的笑是建立在動物的痛苦上的……
二年級作文 篇6
春姑娘累了，悄悄地離開了，值班的夏姐姐伴隨著炎熱來接替春姑娘的“工作”。
夏，是炎熱的。大樹被曬得無精打采，人們不得不蹲在家里，好好享受空調涼風。孩子們都吃著冰淇淋，喝著飲料。就連村里的小狗，也忍不住吐著它那長長的舌頭大口大口的喘氣。
夏，是幸福的。在夏天，可以吃到美味又涼爽的.西瓜，喝著各種口味的飲料，大飽口福。當然，還可以游泳�？矗莻�小弟弟學蛙泳學得還很好嘛，還有四個小孩坐在那綠蔭下邊吃冰棍邊聊天，他們說說笑笑，可開心啦！
夏是戲場上變臉的演員。夏日的雨，可不是春天的和風細雨，那可是狂風暴雨！而且說下就下，每一次，都又大又猛，很可怕。但是，下完一場雨后，天空就會出現(xiàn)美麗的彩虹，彩虹有七種顏色：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，可好看啦！
我愛你，迷人的夏天！
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