精選小學(xué)二年級作文集錦8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級作文 篇1
一年一度的特長大賽就要開始了，動(dòng)物們都爭先恐后地報(bào)了名，小猴看見了，也趕緊報(bào)了名。
等回到家里，他才想到自己還沒有特長呢，于是小猴就出門學(xué)藝去了。
小猴先路過小白兔的'家，看見小白兔端端正正地在寫作文。小猴心想：寫作文簡單，只要用手寫寫就可以了，小猴就有禮貌地敲了敲門。小白兔開了門說：“小猴你找我干嘛呀？”小猴說：“我看你作文寫得非常好，我就來跟你學(xué)些作文。”小白兔說：“沒有，沒有，我只不過是熟能生巧罷了，既然你想寫作文，你就做我的徒弟吧。”可是，沒過幾天，小猴就感到了厭煩，心想：寫作文太枯燥了，還是不學(xué)了吧。它就告別了小白兔。
小猴走出小白兔家的門，忽然聽到一陣優(yōu)美的歌聲，小猴一看，原來是百靈鳥在練習(xí)唱歌，小猴想：唱歌多簡單，只要?jiǎng)觿?dòng)嗓子就可以了，不像寫作文一樣，昨天一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里。于是，小猴就走上前去對百靈鳥說：“百靈鳥小姐，您的歌聲真動(dòng)聽呀！我能跟你學(xué)唱歌嗎？”開始學(xué)的幾天小猴都學(xué)得很認(rèn)真，可是又過了幾天，小猴子就覺得喉嚨都快啞了，嗓子也要冒煙了。小猴子想：唱歌還真累啊，還不如和小白兔一起學(xué)寫作文呢。他正要回家去，忽然看見小鹿像離弦的箭一樣從自己身邊沖了過去。小猴一拍腦袋，想：我怎么就那么笨呢，我們猴子天生腿腳就靈活，怎么還要去學(xué)寫作文和唱歌呢？
小猴就和小鹿一起練習(xí)跑步了，前幾天，小猴跑步的時(shí)候都神氣活現(xiàn)的，可是到后來，小猴子就不想跑了，他覺得自己腿都要斷了。于是，他就放棄了跑步。
特長比賽如期舉行了，小動(dòng)物們都大顯身手，各展才藝。小兔得了“小作家”，百靈鳥得了“音樂家”，小鹿得了“運(yùn)動(dòng)健將”，只有小猴在旁邊呆呆地看著。他后悔地想：如果我一心一意地學(xué)本領(lǐng)，就不會(huì)一事無成了，小猴子垂頭喪氣地回家了。
小學(xué)二年級作文 篇2
有一天，兩只小猴在河邊玩耍，看到河對岸有幾棵桃樹，桃樹上結(jié)滿了又紅又大的桃子。兩只小猴太想吃了，可是他們不會(huì)游泳，怎么辦呢？一只小猴想到了一個(gè)好辦法，他們找來一個(gè)大木盆和一根長長的木棍，木盆當(dāng)做小船，木棍當(dāng)做船槳。兩只小猴順利的.來到了河對岸上。他們終于吃到了又香又甜的大桃子。
真是兩只聰明的猴子啊!
小學(xué)二年級作文 篇3
今天，在思品課上我們學(xué)習(xí)了《不任性》這篇課文。它使我懂得了任性的壞處。
有一次，我們家吃飯。我想：今天一定會(huì)有瘦肉的，我心里越想越美�？墒牵�(dāng)媽媽端出來的是炒白菜時(shí)。我很生氣，開始大哭大叫起來。淚水從我的臉頓不斷地往下流。媽媽說：“白菜有營養(yǎng)，不吃身體就長不好�！卑撞藳]有營養(yǎng)！沒有營養(yǎng)！”媽媽聽了不理我，我躺在床上，心里如翻江倒海一般。心里想：“今天不吃飯了�！� 躺了一會(huì)兒，肚子餓的咕嚕咕嚕直叫，我就跑到廚房端起飯，狼吞虎咽的吃起來，不一會(huì)兒就飽了。媽媽跑進(jìn)來說：“這不是吃的`挺好嗎？你任性的毛病再不改，就會(huì)影響你的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我聽了很慚愧，無地自容。下決心一定要改掉這個(gè)毛病。
通過這件事我懂得了很多很多……
小學(xué)二年級作文 篇4
花王牡丹老了，她準(zhǔn)備找人當(dāng)自己的繼承人。
這天要選花王，各種花從四面八方趕來。當(dāng)春夏季節(jié)開的花爭的不可開交時(shí)，牡丹宣布菊花是新的花王。因?yàn)樗锾扉_，不象其他花一樣?jì)赡�。菊花非常得意，她即將戴上花王的桂冠了�?/p>
突然，一個(gè)淡黃色的身影從大家眼前閃過，她是臘梅。牡丹見了，馬上宣布臘梅是花王。菊花很不服氣，大聲吵了起來。但臘梅一點(diǎn)也沒有生氣，她非常吃驚地問牡丹：“為什么要選我當(dāng)花王？”牡丹笑著說：“你在冬天開，菊花在秋天開，菊花的性格堅(jiān)韌不撥，但是你更耐寒呀！”菊花聽了，非常慚愧，但她想：“我們還沒有顯示出自己的真本領(lǐng)呢，為什么要選臘梅當(dāng)花王？”她把自己的想法告訴了其他花，她們也很不服氣。牡丹看到大家都很不高興，就問大家原因，玫瑰把菊花的想法告訴了牡丹。牡丹答應(yīng)了大家的要求。
接著，各種花都上臺表演了節(jié)目，大多數(shù)都唱起了柔美的歌，跳起了優(yōu)美的舞蹈。還有表演其他節(jié)目的。輪到了臘梅，她不慌不忙的'上了臺，一開始，她跳起了緩慢的舞蹈，唱的歌也是低沉的，猶如一幅梅花傲雪凌風(fēng)圖。漸漸的她的舞蹈時(shí)而緩慢，時(shí)而歡快，在優(yōu)美的舞蹈中把大家?guī)肓藟粢话銉?yōu)美的境界。舞蹈結(jié)束后，牡丹又問大家：“誰跳的舞蹈最好？”大家有的認(rèn)為向日葵那金色的舞蹈最好，有的認(rèn)為百合花珍珠般的舞蹈最好，但這次一直和臘梅爭花王的菊花卻認(rèn)為臘梅的舞蹈最好，因?yàn)樗阉母星榱髀冻鰜砹恕４蠖鄶?shù)花也和菊花的觀點(diǎn)一樣，牡丹宣布臘梅是真正的花王。
小學(xué)二年級作文 篇5
我興高采烈地游玩了日照，終于要回家了。臨行前，酷愛集郵的舅舅帶著我在當(dāng)?shù)剜]局買了一本郵票和一張明信片，他將明信片寫好郵寄到南京，給我留作紀(jì)念。
一路上我滿心歡喜，中午我們一行來到了飯店。我找了一個(gè)座位坐了下來，舅舅小心翼翼地把郵票放在了我的座位上，讓我看好，便去買吃的了。吃完飯，舅舅招呼其他同行的.游客上車，婆婆想去上廁所，我便領(lǐng)她去了廁所，臨走前婆婆再三叮囑舅媽把東西全部收好帶走，而我什么也沒想便跟著婆婆走了。一上車，舅舅便問道：郵票呢?呀!我闖禍了，我竟然把這事忘得一干二凈。我忘了，沒拿。說完，我連忙跑回飯店，來到剛才就餐的座位，桌子早已被服務(wù)員收拾過了，有三個(gè)人已經(jīng)坐下在點(diǎn)菜了，椅子上的郵票沒了蹤影，這可怎么辦?舅舅早已看好這本郵票，價(jià)格比南京便宜70元，在南京的郵局根本買不到，終于在這個(gè)小地方碰上了，而且只有一本，現(xiàn)在卻由于我的疏忽，把郵票弄丟了。我垂頭喪氣地回到車上，走到舅舅的座位向他道歉，舅舅原諒了我。
一路上，婆婆對我說：這次你離開爸爸媽媽，和大家出游，能照看好自己的隨身物品，這很好�？墒菍e人托付給你的事情卻不能做好，缺少對團(tuán)隊(duì)里其他成員的關(guān)心。大家一起出游，應(yīng)該互相照應(yīng)，主動(dòng)關(guān)心別人，既然是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，不論是否認(rèn)識，臨走前都應(yīng)互相提醒。自己不能完成的事情，可以托付給別人。舅舅忙著照應(yīng)大家提前走了，你可以提醒舅媽把郵票帶著。我認(rèn)真地聽著婆婆的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭。吃一塹長一智，在今后的生活中，我不僅要照顧好自己，還要學(xué)會(huì)主動(dòng)關(guān)心他人。
小學(xué)二年級作文 篇6
小草說：該給春天換上新裝了。
說著，說著，
小草綠了。
花兒說：該給春天抹上胭脂了。
說著，說著，
花兒紅了。
柳樹說：該給春天扎上辮子了。
說著，說著，
柳枝發(fā)芽了。
燕子說：誰把春天打扮得這么漂亮��！我來唱一首春天的歌吧！
說著，說著，
燕子歡快地唱起了歌兒。
小學(xué)二年級作文 篇7
星期一，爸爸帶我去打籃球，我非常的高興。
剛開始，我還不能掌握力度，在我的每一次投球都是力量太大，沒法打進(jìn)去，后來我練的實(shí)在練不動(dòng)的時(shí)候，爸爸告訴我：“要慢慢來不要太急躁�！蔽艺f：“好�！蔽衣耐读松先ィ晃野鸦@球投進(jìn)了籃球框里面，那時(shí)我非常的'開心。
那一天，我非常開心我把籃球投進(jìn)了籃球框里面，我真的很高興。
小學(xué)二年級作文 篇8
我有十幾只可愛的小蝌蚪，它們圓圓的頭，烏黑烏黑的，像小黑豆，細(xì)細(xì)的尾巴，搖搖擺擺。
這些小蝌蚪非常頑皮，它們不停的從這邊游到那，從那邊又游到這邊。這個(gè)撞那個(gè)，那個(gè)撞這個(gè)。我用一些小摸渣喂它們，它們力馬游過來，幾個(gè)圍攻一個(gè)摸渣，攤吃的樣子真逗。我為了給它們增加氧氣，常常用杯子高拋水，有些頑皮的'小蝌蚪就鉆進(jìn)杯子，哧溜一下順著水像滑滑梯一樣滑下來。它們頑皮的樣子很是滑稽。
我非常喜歡這些滑稽可愛的小蝌蚪。
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