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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2023-01-15 03:27:40 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

【推薦】小學(xué)二年級(jí)作文合集5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】小學(xué)二年級(jí)作文合集5篇

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  今天早上,我從鄧?yán)蠋煹恼障鄼C(jī)里看到了彎彎的彩虹。我看到的彩虹有四種顏色,這四種顏色是,火紅、檸檬黃、天藍(lán)、玫瑰紅。

  我看見彩虹的'顏色越來越淡,轉(zhuǎn)眼間彩虹就消失在白云中間,好可惜啊!我想彩虹應(yīng)該是有七種顏色呀,為什么我這次看到的彩虹只有四種顏色呢?我的同學(xué)們,你們知道嗎?如果知道的話,請(qǐng)記得告訴我哦!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  假如

  假如我有一枝馬良的神筆,

  我要給窗前的小樹,

  畫一個(gè)紅紅的太陽,

  讓小樹在冬天也能快活地成長(zhǎng)。

  假如我有一枝馬良的神筆,

  我要給樹上的小鳥,

  畫許多好吃的谷粒,

  鳥媽媽再也不用到遙遠(yuǎn)的'地方去尋食。

  假如我有一枝馬良的神筆,

  我......

  假如我......

  小葉子是這樣寫的。

  假如我有一枝馬良的神筆,

  我要給沙漠里的人民畫上一

  口井,這樣他們?cè)僖膊挥们?/p>

  里尋水了。

  假如我有一雙翅膀,我要向

  著高空飛翔,這樣我就讓我

  媽媽坐在我身上,巡邏遠(yuǎn)方。

  假如我有一棵搖錢樹,

  我就把它抬到遠(yuǎn)方,

  我要讓貧困的人民,

  獲得一點(diǎn)財(cái)富。

  假如我有一只能言鳥,

  我就讓它待在樹枝上,

  等它唱歌的時(shí)候,

  成千上萬的鳥就會(huì)跟著它一起唱歌,

  那樣就會(huì)成為鳥語天堂。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  秋天來了。秋天來了嗎?讓我們一起找一找。

  我們?cè)谔柪镎仪锾臁G锾斓奶柌幌裣奶斓奶柲敲礋崆槿缁,她像溫柔體貼的小姑娘,照在樹上,樹葉變得像透明的.一樣;照在樓房上,像刷了一層金粉;照在湖面上,湖水更藍(lán)了!

  我們?cè)陲L(fēng)里找秋天。秋天的風(fēng)涼涼的,她像一名指揮員,一陣風(fēng)吹在樹梢上,樹葉紛紛起舞,有的還被風(fēng)吹下地。

  我喜歡秋天的涼爽,還喜歡秋天的太陽不刺眼。秋天的水果非常好吃,如蘋果、梨子,還有很多很多好吃的東西!原來,水果里也能找到秋天呢!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  傍晚,爸爸媽媽帶我和姐姐去河坊街去玩。

  剛剛到那里,一陣悅耳的樂曲把我迷住了,我尋聲而去,看見了一位叔叔在吹老師教的月光下的鳳尾竹,由于這幾個(gè)月我在學(xué)樂器,所以一聽到樂器我都要去湊湊熱鬧;相反,如果我沒有學(xué)之前,聽到了我不會(huì)去看熱鬧,因?yàn)槲也欢,這下我懂了。

  我還看見了一個(gè)叔叔在捏泥人,一人外國(guó)人坐在椅子上,叔叔一下子捏上面,一下子又捏下面,還把頭發(fā)一根根地粘上去,一會(huì)兒功夫泥人捏好了,和外國(guó)人長(zhǎng)的一模一樣,真讓我佩服。

  我的好奇心特別強(qiáng),看見了一個(gè)飛碟,那人把盤子放在磁鐵上,然后把飛碟送上了‘天空’;一個(gè)飛碟不像飛碟的東西,碰到了磁鐵就立了起來,磁鐵的'用處真神奇!

  接著,我又看見了魔術(shù),一個(gè)人在里面放了幾塊硬幣,放在了一個(gè)蓋子里,還有一個(gè)是空的,“變!”那個(gè)人喊,沒有硬幣的地方變有硬幣了,有硬幣的地方?jīng)]硬幣了,我刨根問底是怎么回事,他說如果買會(huì)教我的。

  時(shí)間不早了,河坊街漸漸地靜下來了,爸爸從地下車庫(kù)開上來了車,我們有說有笑地回家了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  我有一個(gè)好媽媽。她不到四十歲,個(gè)子不高,圓圓的臉上鑲著一雙烏黑的大眼睛,挺挺的鼻子下有一張大嘴巴。她雖然看起來很和善,但是對(duì)我的教育卻非常嚴(yán)格,尤其是在學(xué)習(xí)方面。

  有一次,我在寫字時(shí),非常不認(rèn)真,媽媽走過來,嚴(yán)肅地看著我,一本正經(jīng)地說:“寫字時(shí)一旦心不在,手就控制不住你的筆,控制不住你的筆,字就寫不好了,知不知道?”

  我看到媽媽嚴(yán)厲的'眼神說:“懂了!

  之后我就一筆一畫地寫字,媽媽站在旁邊看著我。

  媽媽看我寫得很認(rèn)真,這才去做家務(wù)了。

  我寫完字走出來,發(fā)現(xiàn)正在做家務(wù)的媽媽汗水大滴大滴地往下流,我心想:媽媽為了家庭付出了那么多,我以后要好好地報(bào)答媽媽,字要一筆一畫地寫,學(xué)習(xí)上要更加努力,還要多幫媽媽做家務(wù)活……

  這就是我的媽媽,嚴(yán)格又辛苦的媽媽。

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