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除夕小學(xué)二年級作文

時間:2024-10-11 01:24:43 小學(xué)二年級作文 我要投稿

精選除夕小學(xué)二年級作文3篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的除夕小學(xué)二年級作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選除夕小學(xué)二年級作文3篇

除夕小學(xué)二年級作文 篇1

  令人盼望的新年就要到了,爸爸早就給我買了各式各樣的煙花爆竹,除夕放爆竹。煙火的品種有好多,有的小巧玲瓏,有的長長的象竹桿一樣、還有的體積大而笨重。我的心情樂開了花,就盼著能快點放這些煙花爆竹了。

  大年夜到了,我們?nèi)页赃^年夜飯后。我就急忙拿著煙火給爸爸,催爸爸快點放。爸爸拿出一個很大的煙火放到樓下的地上,并讓我站遠(yuǎn)一點看。只見爸爸拿出打火機(jī)點燃了煙花的導(dǎo)火線,剛開始沒有什么動靜,過了幾秒鐘,“轟”地一聲響從里面躥出一束束火花,一下子躥到了夜空中,“啪啪啪”天空成了五彩的夜空。印亮了的每個人的笑臉。這些禮花有綠的、紅的、黃的,還有兩色相間的,美麗極了。

  就象是受了我們這里的感染,不一會兒周圍的夜空都炸開了五顏六色的'煙花和爆竹聲。天空成了歡樂的海洋,小孩子們高興地蹦著、跳著,大人們笑呵呵的互相祝福著新年的幸福。

  后來媽媽告訴我,放煙花爆竹是我國的一個傳統(tǒng)習(xí)俗,古時候人們放爆竹是為了嚇跑怪物以求得平安。現(xiàn)在人們放爆竹是為了慶賀節(jié)日并祝愿今后更加美好的生活。

除夕小學(xué)二年級作文 篇2

  我和爸爸下午三點就開始預(yù)備飯菜,我總是說爺爺奶奶怎樣還不來呀?爸爸也總是隨著這一句話還早著呢?大約過了一小時后,敲門聲響了,媽媽急忙往開門,爺爺、奶奶來了。再坐了一會兒,我們就開始吃飯了,桌上的飯菜應(yīng)有盡有:比如藕、魚肉、牛肉、八寶飯、小白兔、芹菜等很多菜。我們一家人吃得津津有味。吃完飯后,奶奶笑哈哈地說:鼎鼎過來,來拿壓歲錢。奶奶又說:祝鼎鼎學(xué)習(xí)天天向上,長大后為祖國做出巨大的貢獻(xiàn)。我快快樂樂地拿了爺爺奶奶的壓歲錢,然后就往放開門炮。

  我和爸爸一起拿著開門炮往放,我拿著打火機(jī),一只手捂住耳朵另外一只手拿著打火機(jī),戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地點燃引火線,一下子就響開了,我的耳朵差點就要震聾了,這開門炮實在是響太快了,一會兒就放完了,我們還把其他的***竹和小炮竹都放完了。我們就看他人放煙花,我家住在11樓,可以看到很遠(yuǎn)的'地方在放煙花,滿天都是各式各樣的禮花,有圓形的、有花形的、有五彩繽紛的等等,我覺得金黃色最好看,這些煙花不但很響,而且很漂亮,我們繼續(xù)看了一會兒,就往看春節(jié)聯(lián)歡晚會了。爸爸說:要到十二點才敲響新年的鐘聲,我們不能看那末長時間的電視。我們只好睡了。

除夕小學(xué)二年級作文 篇3

  今天是農(nóng)歷一月二十三日,也就是一年一度的春節(jié)。

  春節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)吃餃子,也是長年齡的時候。我們過的春節(jié)就很特別。春節(jié)那天,吃過了午飯,我們開始放煙花,噼里啪啦??,一會就放完了。

  六點鐘就吃晚飯了,我們開始放五光十色的煙火,如果你一點火“啪,啪??”十分好玩。還有一種煙花能發(fā)出像孔雀開屏一樣花,特別漂亮,我折了架紙飛機(jī)放在煙火上面,煙花把飛機(jī)砰的一下帶上了天空,但是,紙飛機(jī)落在地上都燒著了。說明煙火里面有一些火藥。

  你的'春節(jié)和我的春節(jié)過的一樣開心嗎?

  春節(jié)里最開心的一件事

  假期里我最開心的事,就是和爸爸媽媽一起去省科技館玩。一進(jìn)院子大門,就看見一個大大的紅色支架,爸爸說那是太陽鐘。在一樓有對話機(jī)器人和玩剪刀石頭布的游戲機(jī)器,我和那個機(jī)器玩了一把,我贏了2次(呵呵,又輸了3次)。到了二樓,我們走進(jìn)一個房間,那里像時空隧道一樣,還有亮晶晶的星星。走過去,又看到一個“傾斜小屋”,我走進(jìn)去感覺很像地震似的。

  我最喜歡的是那個磁懸浮列車,可惜今天沒有開。記得二年前我第一次和媽媽一起來這里玩,看到那兒有很多人圍著,我擠進(jìn)去一看,原是一位講解員阿姨在給大家講解磁懸浮列車,正準(zhǔn)備找一個小朋友乘坐演示。講解員阿姨一看到我,就把我拉上去,我被固定好剛坐穩(wěn),一眨眼就到了另一邊,媽媽還沒來得及掏出相機(jī),我又回來了。哈哈,科技館真好玩。

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