關(guān)于貓小學(xué)二年級(jí)作文匯總5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的貓小學(xué)二年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
貓小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我家養(yǎng)了一只又可愛(ài)又淘氣的小貓。
它的身體毛茸茸的，不仔細(xì)看，你會(huì)以為它是一個(gè)棕色的線團(tuán)呢!它的小腦袋圓圓的，頂著一對(duì)尖尖的耳朵，仿佛戴著兩頂三角帽。它那雙目光銳利的眼睛又圓又亮，像一個(gè)透明的玻璃球。晚上的時(shí)候，眼睛立刻變成了稀有的藍(lán)寶石，我多想得到一顆呀貓的嘴如同虎口，牙齒一露出來(lái)，它立刻變成了吸血鬼。四個(gè)毛茸茸的.小爪就像小絨球，每只爪子下面有五個(gè)小肉墊，走起路來(lái)輕輕的。尾巴又粗又長(zhǎng)，當(dāng)尾巴一斜就變成了滑梯。小貓吃東西的時(shí)候，吃一口，叫一聲喵，好像在說(shuō)：謝謝你!接著就毫不客氣地把所有的食物吃光了。
這只小貓真可愛(ài)呀。它的毛色、腦袋、耳朵、嘴巴、牙齒、小爪、尾巴，尤其是那雙眼睛，真惹人喜愛(ài)。比這只小貓更可愛(ài)的，是你的文筆，你能緊緊抓住這只貓的外形特點(diǎn)，細(xì)致生動(dòng)的描述出來(lái)，真是個(gè)愛(ài)觀察的孩子。你能再寫(xiě)一件事，讓大家進(jìn)一步了解這只小貓是如何淘氣的嗎？
貓小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
春節(jié)里，我去鄉(xiāng)下奶奶家玩，目睹了一場(chǎng)精彩的雞貓大戰(zhàn)。
我的表哥抓來(lái)幾條小魚(yú)，養(yǎng)在魚(yú)缸里供我玩。這天，貓見(jiàn)了魚(yú)，一下子偷了一條，迅速躲到墻角吃了起來(lái)。
這巧，有三只母雞也發(fā)現(xiàn)了魚(yú)，便跑過(guò)來(lái)和貓爭(zhēng)奪。母雞眼疾手快，啄住魚(yú)尾往外拽。這下貓咪可不干了，一邊用爪子抓住魚(yú)，一邊飛快地咬食，還不時(shí)地發(fā)出“喵嗚，喵嗚”的警告聲。母雞們擠成一團(tuán)，好像在商量對(duì)策。突然，母雞們分別從四面八方攻擊貓咪，有的啄貓爪，有的拽魚(yú)，還有的踩貓耳朵。一只母雞真幸運(yùn)，搶了一小塊兒魚(yú)，還咯咯地叫著，好像在表示勝利。
貓咪被惹惱了，它憤怒地用爪子抓母雞。一只母雞躲閃不及，被貓咪抓著了，并遭到了貓咪的進(jìn)攻———一通兒亂咬，疼得母雞“咯咯”直叫，掙扎著逃脫了貓爪。
最后，魚(yú)還是被貓吃了。
這場(chǎng)雞貓大戰(zhàn)真有意思�。�
貓小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
今天，我們班來(lái)了一只胖乎乎的“大熊貓”。手里拿著一根嫩綠的竹子�？上У氖撬鼪](méi)有嘴巴，兩顆大眼珠可憐兮兮地望著我們，仿佛在說(shuō)：“小朋友，來(lái)幫幫我吧，幫我把嘴巴貼上吧！”
“同學(xué)們，今天我們來(lái)一場(chǎng)比賽，給熊貓貼上嘴巴，讓它能吃到美味可口的竹子好不好？”老師微笑著說(shuō)。原來(lái)這堂課是讓我們幫這只可愛(ài)的“大熊貓”貼嘴巴呀，我恍然大悟。大伙認(rèn)真地聽(tīng)完比賽規(guī)則，趁著比賽還沒(méi)開(kāi)始，同學(xué)們個(gè)個(gè)磨拳擦掌、躍躍欲試想先練練手，找找感覺(jué)，好讓自己能在比賽中又快又準(zhǔn)確地幫大熊貓貼上嘴巴，讓它吃上甘甜的竹子。
在一陣陣歡笑聲中，終于輪到我上場(chǎng)了。當(dāng)我戴上眼罩的一瞬間，四周一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指，仿佛掉進(jìn)了無(wú)邊的黑洞一樣。我按照比賽規(guī)則轉(zhuǎn)了三圈，頓覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)，東南西北都分不清了。我努力地站穩(wěn)身體，甩了甩頭，讓自己鎮(zhèn)定下來(lái)，我摸了摸身邊的桌椅，憑感覺(jué)慢慢的、小心翼翼地前行……終于我摸到了白板！我雙手在白板上不停地摸索著，腦袋里努力地回憶著大熊貓的位置。當(dāng)我打定主意，屏住呼吸想把嘴巴貼上去的時(shí)候，原本安靜的教室響起了雜亂的指揮聲：“上！上！”“不對(duì)，過(guò)了！下！下！”“哎！往左！右！往右……”在同學(xué)們七嘴八舌地指揮下，我忐忑不安地把嘴巴貼上了白板，指揮聲在一霎那停止了，接著便傳來(lái)同學(xué)們地哄堂大笑。我心里咯噔一下，頓感不妙，迫不及待地摘下眼罩，啊～，嘴巴貼在鼻頭上了！我摸摸鼻子，在同學(xué)們的笑聲中失落地回到座位。
又有幾位同學(xué)鎩羽而歸后，何宇軒最后一個(gè)上場(chǎng)，我們把希望都寄托在他身上。只見(jiàn)他從容地戴上眼罩，就地轉(zhuǎn)了三圈，不慌不忙地移步來(lái)到白板前，我們眼睛一眨不眨地盯著他，他仔細(xì)地摸了摸白板，確定好位置，在我們還來(lái)不及出聲時(shí)，果斷地一貼，呀！他把嘴巴準(zhǔn)確地貼在了熊貓鼻子底下，成功了！那只憨態(tài)可掬的大熊貓更加生動(dòng)了。同學(xué)們歡呼雀躍非常開(kāi)心。
在歡聲笑語(yǔ)中，比賽結(jié)束了。雖然我沒(méi)有贏得比賽，但是我很高興，因?yàn)榇笮茇堅(jiān)谖覀兇蠹业墓餐ο陆K于找回了嘴巴。那白板上的大熊貓仿佛正在津津有味地吃著鮮嫩爽口的竹子，我的心里也美滋滋的。
貓小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
今天，街上換然一新，以前很臟的垃圾箱換成了新的熊貓垃圾箱。在下面有一個(gè)圓形的底座，底座的旁邊有一道小們，是方便清潔工人把熊貓里的垃圾清掃干凈的小門(mén)。底座的上面有一個(gè)小熊貓抱著一根竹子，這根竹子就是讓人們把臟東西仍進(jìn)去的。而小熊貓的身上黑白相間，看上去非常美麗、可愛(ài)。人們非常喜歡它，總是愛(ài)把臟東西仍進(jìn)去，小熊貓每天對(duì)著我們微笑著，好像在對(duì)我們說(shuō)：”不要亂仍果皮紙屑，亂吐口痰，這樣會(huì)污染我們的環(huán)境衛(wèi)生的�！�
今天人們的美好品質(zhì)，是小熊貓的微笑感動(dòng)了我們每個(gè)人的心。
貓小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我家有一只可愛(ài)又淘氣的貓。
為什么說(shuō)它可愛(ài)呢？是因?yàn)樗耐饷蚕窕�、獅、豹，我便起名叫“三不像”。它的眼睛炯炯有神，早上，貓的眼睛呈橢圓形。中午，貓的眼睛瞇成了一條線。晚上，貓的眼睛變成了又大又圓，準(zhǔn)備開(kāi)始捕鼠了。
捕鼠時(shí)，它發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，就前腳一弓，后腳一蹦，便捕到了，到角落耍老鼠，直到把老鼠耍死為止。如果老鼠在洞里，貓的胡須，就派上用場(chǎng)了，它用胡須來(lái)測(cè)量老鼠洞，如果胡須碰到洞頂就不能進(jìn)去，碰不到就可以進(jìn)去。如果你把魚(yú)放在睡覺(jué)的貓的前面，貓會(huì)立刻醒過(guò)來(lái)，跟你搶魚(yú)。
我家的小貓，給我的童年增添了無(wú)窮的樂(lè)趣，我愛(ài)我家的小貓。
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