小學(xué)二年級作文錦集4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小學(xué)二年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級作文 篇1
成長的故事就像一首歌，動聽迷人；成長的故事是一棵棵好奇的小草，從地上探出頭來；是不斷涌出來的泉水，往外噴灑。成長陪伴者我們學(xué)習(xí)，陪伴者我們一起勞動。
曾經(jīng)的一次，下課了。我和幾個同學(xué)像箭一般沖出教室，來到操場玩游戲。正當(dāng)我們玩得最痛快的時候，只聽“咔——”的一聲，我不小心把同學(xué)的眼鏡給踩壞了。當(dāng)時，我心里很不安，呆呆的看著被踩壞的眼鏡，生怕他告狀。他一告狀，老師就會通知我的父母，那時的我心里滋味就不好受了。
我多么希望他不去告狀。我悄悄抬頭，看見他在微笑，我知道他并沒有告狀。他安慰我說：“沒事的，你不是故意的，我不會告訴老師的。”
“謝謝你！”我今天真快樂，友誼讓我長大了。
小學(xué)二年級作文 篇2
早晨，我起床后向窗外看了一下，外面下起了雪，毛茸茸的隨風(fēng)慢慢的飄落下來！過了一會兒，我背著書包去上學(xué)，這時雪花開始變大，而且飄落的速度也變快了，不一會兒地面就有了一層厚厚的雪。
房子白了，樹變白了，路邊的車都白了，簡直就是白色的世界。在上學(xué)的路上，腳踩在雪地上發(fā)出“咯吱”、“咯吱”的響聲，我在雪里散發(fā)的音樂聲中來到學(xué)校。
小學(xué)二年級作文 篇3
在我的寫字桌上，放著一盞燈--臺燈。這盞臺燈非常精致，那是在我六歲生日時，媽媽送給我的生日禮物，媽媽希望我在這盞臺燈下好好學(xué)習(xí)。
這盞臺燈非常的漂亮、精致。它亮閃閃的燈罩下面鑲嵌著兩根潔白的燈管。燈管的'廣度可好了，它照在書上不耀眼，既保護(hù)眼睛，又節(jié)能環(huán)保。臺燈是天藍(lán)色的，上面還有一個粉色的小鬧鐘。這個小鬧鐘可以限制你讀書的時間，它會讓你的眼睛適當(dāng)?shù)男菹�。這盞臺燈成了我學(xué)習(xí)上的好伙伴!
我今年已經(jīng)十一歲了，這盞燈一直伴隨著我成長了五年，五年來，我一直都是在它的陪伴下快樂的學(xué)習(xí)。它不但提高了我的視力，還給我了一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
每當(dāng)我坐在這盞臺燈下學(xué)習(xí)時，我就會想起我的媽媽。就好像媽媽那慈愛、柔和的目光在注視著我學(xué)習(xí)。
我喜歡這盞臺燈!
小學(xué)二年級作文 篇4
我的爺爺是一位八十多歲的老人，他有一個最大的特點，就是特別喜歡在午睡后吃一些水果。
記得有一次，爺爺正“刷刷刷”地削著梨子先生的“外衣”，我被“刷刷刷”的聲音吵醒了。我迷迷糊糊地爬了起來，走向客廳。一看見爺爺，我就立刻跑過去，拉著他的手說：“你怎么不給我講個故 事？”他口齒不清地說：“去去去！看你的動畫片去！別打擾我！”我就是不依不繞：“不行不行！你不講，我就……就……就再也不喜歡你了！”“那等我吃完梨后，給你買面包吃怎么樣？”爺爺問 �！靶�！”我一蹦三尺高。后來，我馬上換衣服，等著他吃完梨子，可是，他又說：“你自己去買吧！”“好啊！”我回答道�！敖o你錢！”爺爺又說。
最后，爺爺又埋頭吃他的梨去了。
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