【實用】小學二年級作文匯編十篇
在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的小學二年級作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
小學二年級作文 篇1
我家養(yǎng)著三條小金魚。它們就像一家三口,金魚爸爸、金魚媽媽、還有金魚寶寶,它們整天悶悶不樂。
金魚媽媽是只鸚鵡魚,全身長著閃閃發(fā)光的白色鱗片,只有頭上有一點紅色,就像帶了個紅帽子。金魚媽媽的尾巴與別的魚不同,它的尾巴是張開的,像荷花一樣,非常美麗。
金魚爸爸長的胖胖的',看樣子胃口很好。它全身穿著彩色的像燕尾服一樣的衣服,尾巴上還點著黑色的斑點,脖子上圍著黑色的鱗片,像打著一條黑色的領帶。前面有兩片透明的圓鱗片,翹起來像戴著一副眼 鏡,金魚爸爸真神氣。
金魚寶寶長得很小,還不如一個小拇指頭大,但它很可愛。兩片魚鰭像兩只小手,調皮地撥著水。它們整天貼著魚缸壁不停地游來游去,把鱗片都蹭掉了一些,也許它們想找到游向大河的通道,尋找自由。媽媽說,它們一家三口在快活地游玩。不,我看到它們整天悶悶不樂,它們不想呆在這小小的魚缸里,它們想游到寬闊的大河里,在那里盡情地游玩。我又給它們換了個大魚缸,想讓它們快活起來,可它們還是悶悶不樂,很煩惱的樣子。我想:“只有把它們放回大河,才能快活起來!笨墒,哪里有沒有污染的河呢?如果有,哪一條才是它們的家呢?
小學二年級作文 篇2
游客們,下面我將和您們一起去參觀我可愛的家。
我的家在鄂州市南邊——洋瀾國際康城,那里有山有水,綠樹成陰,風景很優(yōu)美。
走進小區(qū)的大門,穿過一大片花壇,走過別致的吊橋,來到十一號樓二單元101號——我美麗的家。
打開房門,首先映入眼簾的是一個大客廳和開放式的廚、餐廳,客廳的墻上掛著一臺大電視,那是爸爸、媽媽為了保護我的視力新買的無屏閃的。
穿過一個長長的走道,就來到了我的房間。聽爸爸說那是我們家最有特色的地方。它連著儲藏室。在爸爸的精心設計下,我的'房間變成了上下兩層。樓上是我學習和睡覺的地方,樓下是我的書房,書柜里擺放著各種各樣的書籍。爸爸、媽媽希望我成為一個博覽群書的孩子。因為我的房間面積不大,為了增加它的兒童氣息,爸爸、媽媽精心為我挑選了一套書桌、衣柜和床聯(lián)體的兒童套房。為了方便我上床,爸爸還專門為我設計了一個玩具柜樓梯,里面放滿了許許多多的玩具。
游客們,這就是我溫馨的家。它的面積不算大,但我很愛它。因為在它的每一個角落都充滿了爸爸、媽媽對我無盡的愛。
小學二年級作文 篇3
幾個星期前,學校舉行了校運會,這是一個充滿了快樂的盛會。
這一次比賽的項目有:足球接力,籃球接力,100米接力跑和廣播操比賽。最精彩的是足球接力賽。 比賽開始了,我們啦啦隊背著加油工具——大鼓、小鼓、小镲、加油牌等來到了比賽的場地,參賽的選手們正在進行最后的一次練習,隨著比賽的到來,我不由緊張起來,心臟頂?shù)搅藲夤苣莾毫,使我呼吸困難。因為足球并不是我們班的強項,我想這次很可能會得到最后一名。
比賽開始了,我們班的'李成開了個好頭,他踢得可好了,球在他腳下就像一個聽話的乖寶寶,被他“玩”于腿腳之間。他踢得那么自如,那姿勢,就像在草原上慢跑一樣,如此瀟灑自然,讓人看不出他在比賽。這使我沒那么緊張了,我就拼命地為他加油。這個場面熱鬧極了,每個班的啦啦隊都想出了許多希奇古怪的方法為參賽選手加油,有的使勁揮動沙錘發(fā)出“沙沙”的聲響來加油,有的用厚厚的紙板做了醒目的加油牌子,還有的到小賣部去買來氣錘、哨子、氣球等拼命舞動為自己班的選手加油。同學們加油聲匯成了一曲激勵選手向前沖的進行曲,響徹云霄。
比賽結束了,我們出奇地得了第二名,我為他們高興,不過我想告訴他們:不論他們得了第幾名,他們都是最棒的,名次不是最重要的,重要的是通過比賽使班級更團結。
小學二年級作文 篇4
編者按:在小作者成長的過程中,奶奶陪伴的日子是最多的。下面就讓我們一起來看看這篇《我和奶奶》。
我今年8歲了。我最愛的是我奶奶。在我成長的過程中,奶奶陪伴我的日子是最多的。奶奶對我可好了,我也很關心奶奶。
每天,我學習的時候,總會看到奶奶顧不上腰酸背痛,忙里忙外地干活。她把我的衣服洗得干干凈凈。每天,奶奶都會做一桌子我愛吃的菜給我吃。吃飯的時候,奶奶叮囑我:“現(xiàn)在,你正是長身體的時候,要多吃飯菜,才能長得高,千萬不可以偏食!痹谀棠痰木恼疹櫹,我養(yǎng)得白白胖胖。
有一次,奶奶突然生病了。她躺在床上,全身無力,臉色像紙一樣蒼白。我急得就像熱鍋上的`螞蟻團團轉,腦子里就像一盆糨糊似的,一時不知道怎么辦。奶奶吃力地對我說:“草原,請你幫我倒一杯熱水吧!甭犃四棠痰脑,我跑到廚房給奶奶倒了一杯熱水,雙手遞給奶奶。奶奶吃了兩片藥,喝了一杯熱水。過了一會兒,臉色漸漸紅潤起來。
我搬來一把椅子坐在床前,還拿來一本書,給奶奶講《狼和七只小山羊》的故事。奶奶聽了,臉上露出了開心的笑容。我看到奶奶笑了,我也笑了。
我和奶奶生活在一起感到很幸福!
小學二年級作文 篇5
我叫張一怡,我是一個活潑開朗的女孩。我今年11歲了,我比較膽小,我不是很自信,但我很愛交朋友,所以我的朋友很多,我容易緊張,我一緊張就容易說錯話。
我最喜歡的就是彈古箏,這是我的'特長,我每天都會彈1小時的古箏,現(xiàn)在,我已經(jīng)會彈多首曲子,例如:《漁舟唱晚》《山丹丹開花紅艷艷》《戰(zhàn)臺風》《井岡山上太陽紅》等,這些曲子我早已背得滾瓜爛熟。
我的優(yōu)點就是說英語,我張口就可以說一口流利的英語,我還可以說出15句的英語自我介紹。
當然,我也有缺點。我的缺點就是寫字不規(guī)范,做事情有點馬馬虎虎,不是很細心。
老師,您聽了這么久一定想知道我的樣子吧!我 是瓜子臉,我有一頂烏黑的頭發(fā),大大的眼睛,只可惜戴了個眼鏡;我的鼻尖有點往上翹;我有一對酒窩,笑起來的時候,兩邊的小臉變陷下去了,可愛吧
我現(xiàn)在就是語文的閱讀部分不是很行,還是要您請教哦!我每次做閱讀的時候都感覺很難,很多都做不到。
老師,前面我說我喜歡彈古箏,有機會的話我一定彈給您聽哦!
老師,這就是我,請您記住我哦!
小學二年級作文 篇6
每當看見被污染的河流,看見森林數(shù)目的減少,看見被黑煙熏得烏煙瘴氣的壞境……我仿佛在被呼喚,啊!我聽見了一位母親的哭泣聲——地球!
地球是一切生命的庇護所,也正是有了地球,才有了人類,才有了一切生命!可是如今,隨著我們人類的領土不斷擴大,科技的發(fā)達,人類變得厲害了,自兒狂妄起來,把毒手伸向了自然;不斷地從自然中索取,提煉礦物、制造高科技、發(fā)明化學物……大自然已經(jīng)遍體鱗傷。人類的母親……地球,她在哭泣!從前一片片茂密的森林,生機盎然的地球已經(jīng)面目全非,地球上的.水資源也在不斷減少,這都是我們人類自作自受!
人類啊,醒醒吧!不要再傷害自然了,不要被利益蒙住了雙眼,著手起來,保護地球!
我相信,在不久的將來,在人類共同的努力下,地球又是一片生機盎然!
小學二年級作文 篇7
小小保健箱湖南省湘潭鋼鐵公司第三子弟小學二(3)班賀文穎我們班馮仕毅帶來的小小保健箱終于派上用場了。
事情是這樣的。今天上午,我和幾名同學一起玩大灰狼捉小白兔的'游戲。忽然,郭紫昭在樓梯上摔了一跤,臉蹭到了地上。只見她牙齒緊緊咬著嘴唇,一定是難受極了。我和劉雅馨趕緊把她扶起來。
我們走進教室,正巧馮仕毅手中拿了一個小小保健箱,是他從家里帶來的。太好了!我們連忙對馮仕毅說:“借我們用一下吧!”
“好的!”馮仕毅說。
我把小小保健箱打開一看,里面東西還真不少呢!有創(chuàng)可貼、棉簽、清涼油、風油精……我用棉簽蘸了一些風油精,輕輕擦在郭紫昭臉上。過了一會兒,郭紫昭說:“好多了!”
沒想到,小小保健箱還真管用呢!
小學二年級作文 篇8
前天上午,我和爸爸媽媽頂著炎炎烈日,再次來到芭迪動漫城。
這里可以讓我們得到一種體驗式的教育,在在玩的過程中就能學到動漫等各種知識。我先體驗了巴迪秀,在這個環(huán)節(jié)擁有500多套影視動漫知名角色的服裝和道具。比如:白雪公主、蜘蛛俠、超人等。我先穿上小博士的衣服,一下子仿佛到了二十年后的一天,真好看!我又穿上孫悟空的衣服,又好像變成了五百年前的大圣。
玩夠后,我們又上二樓體驗手工廠,里面各種顏色的橡皮泥令人眼花繚亂。我挑來挑去選中了作憤怒的小鳥。用紅色的泥作身子,白色的作臉蛋,黑色的橡皮泥作眉毛……啊,瞧它正怒目圓睜的偷它蛋的人。媽媽看見了直夸我做的`真像,別提我的心里有多高興了,比吃了蜜還要甜!
最后我們去了攝影棚,在這里主要是制作動漫和木偶。首先要擺好人偶的姿勢,往前走一步,拍照一次,再往前走一步,再照一次。連續(xù)照十幾張后把它們連到一起就能成一個簡單的動畫,看到自己做的動畫心里特別有成就感。
后來我們又去了其他的場館,因為要閉館了,我們只好依依不舍的離開了。
我真想每天都來芭迪動漫城玩。
小學二年級作文 篇9
這是 一個陽光明媚的星期六,小紅覺得植樹非常好玩,于是就去植樹了?墒撬龥]有種子,就找來一顆小小的樹。她先提了一桶水,然后啊買了幾把小鏟子。她先給小樹澆了幾桶水,再給小樹松土,然后給小樹捉蟲子。就這樣,她每天給小樹澆水、松土、捉蟲。一天、一周、一個月......
小樹長高了、小樹長葉子了,竟然還有一只美麗的`蝴蝶在樹上飛舞呢!小紅看到這,干得更起勁了!她想:如果我給小樹一些肥料,它會不會長得更高呢?于是她買了一些肥料。果真小樹長得更高了。小紅也開心地笑了。
小學二年級作文 篇10
冬天是我們小孩子最喜愛的季節(jié)。雖然天氣有些寒冷,但是可以做很多游戲,尤其下雪的時候。我們可以玩打雪仗,堆雪人,滑雪等等。我最喜歡和媽媽堆雪人了。因為堆雪人可以開發(fā)我的動腦能力。
現(xiàn)在讓我來告訴你們我和媽媽是怎樣堆雪人的吧。大雪過后,我就和媽媽跑到樓下院子里,媽媽吩咐我用掃帚把雪掃到一起,媽媽把掃到一起的雪用手團成一大一小兩個大雪球,把小雪球放在大雪球的上面,這時雪人的'身體就做好了,我再找來一個胡蘿卜和兩個大棗當鼻子和眼睛。頓時小雪人就像真的有了生命一樣。這時媽媽提醒我說:“你看看還缺點什么啊?”原來雪人還沒胳膊呢,我就地取材,把掃帚插了上去。就這樣,一個漂亮的雪人就出現(xiàn)在我們面前了。媽媽拿出相機還給我和雪人照了張相呢。
我喜歡家鄉(xiāng)冬天的雪,它可以給我?guī)硇⊙┤伺笥岩步o我?guī)砗芏嗫鞓贰?/p>
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