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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-23 11:19:51 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

有關(guān)小學(xué)二年級(jí)作文合集8篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。

有關(guān)小學(xué)二年級(jí)作文合集8篇

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  我家有棵櫻桃樹(shù),是去年我和爺爺親手栽的,今年,已經(jīng)長(zhǎng)得有三米多高,我的胳膊那么粗。

  今天,我在家沒(méi)事,媽媽讓我觀察生活,我就到院子里,尋找春天,突然,我發(fā)現(xiàn),櫻桃花不知道什么時(shí)候開(kāi)了!紅的帶粉,又有些紫,還有的象黑,但不是真黑,是紅的太很了!

  那小樹(shù)上的花,我數(shù)不清有多少朵,看看這一朵很美;看看那一朵也很美,如果把眼前這一樹(shù)櫻桃花,看作一大幅活的畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)真了不起!我想,我就是一朵櫻桃花,一陣微風(fēng)吹來(lái),我翩翩起舞,歡迎春天的到來(lái),歌唱春天的美好!

  我再次仔細(xì)觀察,枝條上,冒出了一小簇一小簇的嫩芽,黃黃的,綠綠的,有的已經(jīng)向外展開(kāi),有的還是一個(gè)個(gè)小尖尖,我想,千萬(wàn)遍百萬(wàn)遍地贊美她,櫻桃樹(shù)的生命多么頑強(qiáng),我要學(xué)習(xí)她的精神,一直向上。

  我把鼻子湊近櫻桃花,聞聞好香啊,媽媽告訴我一句話(huà):“櫻桃好吃樹(shù)難栽,我們一定要珍惜勞動(dòng)人民的成果!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  明天就是母親節(jié)了,我送什么禮物給媽媽呢?我左思右想,想了半天,我想別的同學(xué)都是送鮮花和賀卡,而我要送的是用自己的勞動(dòng)來(lái)減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。媽媽工作了一天回到家還要干這么多的家務(wù),母愛(ài)真是世界上最無(wú)私的愛(ài)呀!

  母親節(jié)到了,我趁媽媽還沒(méi)回來(lái),開(kāi)始幫媽媽干起了家務(wù)。首先我拿起了掃帚把地掃得干干凈凈,然后,我又拿來(lái)拖把仔仔細(xì)細(xì)地又拖了一遍,地面馬上變得一塵不染,干凈極了。接下來(lái),我又做了各種各樣的家務(wù)。比如整理書(shū)桌、擦窗戶(hù)等等。媽媽回來(lái)了,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我送您一份特殊的禮物。”媽媽走進(jìn)家,看見(jiàn)家里變得又干凈又漂亮,她感動(dòng)地對(duì)我說(shuō):“這真是媽媽收到的最好的禮物呀!”我也祝全天下的媽媽節(jié)日快樂(lè)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  大象是泰國(guó)的國(guó)寶,這次泰國(guó)旅行中,真是讓我大開(kāi)眼界。

  我們上了小木屋,看見(jiàn)好多大象聚在柵欄里,它們高大威猛,腿粗如柱,身似城墻,又長(zhǎng)又粗的鼻子親吻著柵欄,蒲扇般的耳朵忽閃忽閃的。

  終于可以騎大象了!我和媽媽小心翼翼地坐上了大象背上的鐵凳子!案轮ā轮ā贝笙蟮哪_步聲是那樣的有節(jié)奏,身子一搖一晃,我們也隨著它有節(jié)奏地?fù)u晃起來(lái),一陣微風(fēng)吹來(lái),我覺(jué)得自己高高在上,威風(fēng)極了。我伸手摸了摸大象頭上的汗毛,大約有1-2厘米長(zhǎng)。這時(shí),大象的鼻子翹到了自己的頭上,好像跟我們打招呼。下了大象后,我買(mǎi)了一串香蕉去喂大象,我把一根香蕉放到大象的鼻子上,只見(jiàn)它馬上就把香蕉吃得干干凈凈,一會(huì)兒功夫,一大串香蕉全被大象吃光了。

  !這次騎大象真有趣。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  畫(huà)畫(huà)課上,同學(xué)們都在畫(huà)熊貓。小剛畫(huà)得很認(rèn)真,他一邊觀察熊貓模型,一邊畫(huà)著。小麗覺(jué)得沒(méi)意思,她扔下彩筆和紙就走了。

  算術(shù)課上,同學(xué)們都用算盤(pán)來(lái)算數(shù)。小花算得很專(zhuān)心,她一邊計(jì)算,一邊寫(xiě)得數(shù)。小麗說(shuō):“真沒(méi)勁!”說(shuō)完,她又走了。

  手工課上,同學(xué)們都在剪紙。小明剪得很仔細(xì),他一邊聽(tīng)老師講解,一邊照著老師說(shuō)的去做。小麗做了一會(huì)兒,就不想做了,她就起身走了。

  結(jié)果,小剛、小花和小明的作品都被老師貼在了展示欄上。小麗看了,心里很難過(guò),因?yàn),展示欄上沒(méi)有自己的作品。小明對(duì)她說(shuō):“小麗,你如果想讓自己的作品貼在展示欄上的話(huà),你就得改掉三心二意的壞毛病!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  開(kāi)學(xué)第一天

  過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假,終于迎來(lái)了20xx年的新學(xué)期了。暑假天天呆在家里,真是無(wú)聊透底了。多么希望能看到我的新老師新同學(xué)啊。這一天終于來(lái)到了,走進(jìn)我們的學(xué)校,到處洋溢著歡聲笑語(yǔ),都是一些新面孔。他們的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了高興,快樂(lè),自信,這氣氛真是太好了!再看看門(mén)口的花草,他們生機(jī)勃勃,似乎在跟我們大家招手,應(yīng)該是在歡迎我們大家的到來(lái)吧,謝謝你們,謝謝花花草草!今天真是愉快,看到了這么多的同學(xué)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟,叫葉陽(yáng),我們都叫他陽(yáng)陽(yáng)。今年三歲了,長(zhǎng)得很可愛(ài)。他的頭圓圓的,頭發(fā)黑黑的,眼睛亮亮的。鼻子高高的,嘴唇紅紅的。身體又高又瘦。一摸去全是骨頭,是因?yàn)椴豢铣燥垺?/p>

  他非?蓯(ài),有一次,他畫(huà)了一張畫(huà)。就得意地拿到老媽面前,高興地說(shuō):“陽(yáng)陽(yáng)畫(huà),陽(yáng)陽(yáng)真棒!”說(shuō)完就目不轉(zhuǎn)睛地看著你,希望你夸獎(jiǎng)他。

  他幫我撿東西的時(shí)候,一邊撿一邊大聲說(shuō):“謝謝陽(yáng)陽(yáng)!闭媸亲屛铱扌Σ坏谩5氵別說(shuō),他確實(shí)是一個(gè)開(kāi)心果。

  他非常乖,會(huì)自己看書(shū),或者發(fā)叫你讀給他聽(tīng)。而且很講禮貌,比如老爸回來(lái)了,他會(huì)說(shuō):“爸爸嘩啦啦(回來(lái)啦)!”我放學(xué)回家,一進(jìn)門(mén),陽(yáng)陽(yáng)就說(shuō):“姐姐嘩啦啦(回來(lái)啦)!”老媽回來(lái)了,他就說(shuō):“ 媽媽嘩啦啦(回來(lái)啦)!”聽(tīng)到他的聲音,你會(huì)情不自禁地開(kāi)心起來(lái),忘記所有煩惱。

  但是他也有點(diǎn)不聽(tīng)話(huà),比如總是不肯好好吃飯,還“不要不要”地叫著。有時(shí)候很霸道,不讓人睡覺(jué),不讓人坐沙發(fā)。

  雖然有一些缺點(diǎn),我還是覺(jué)得小陽(yáng)陽(yáng)很可愛(ài)!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  今天,我又坐在草叢旁,在無(wú)限的靜謐中,沉浸在奇妙無(wú)比的螞蟻王國(guó)里。

  我的目光鎖定在螞蟻身上,做了一次奇異的游歷。

  空間瞬間變大了,可愛(ài)的小草坪變成了郁郁蔥蔥的森林。一只微紅的螞蟻小心翼翼地在周?chē)叩街,時(shí)不時(shí)向左右張望。我想它應(yīng)該是太餓了吧,家里還有好幾張嘴巴等著它送飯呢。它走著走著,已經(jīng)有點(diǎn)兒累了,腳步也慢了下來(lái),看來(lái)它今天運(yùn)氣不佳啊。忽然,它眼前一亮,前面有幾顆美味可口的米飯!它頓時(shí)精神百倍,以百米沖刺的速度跑到食物上面?墒牵(dāng)它欣喜若狂的時(shí)候,問(wèn)題又來(lái)了,這么大的'米飯,該怎么搬回去呢?它靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法。它把飯粒切出一小塊來(lái),然后就可以先把這點(diǎn)搬回去了。它開(kāi)心地回到了洞里,門(mén)口的幾只小小的螞蟻連忙過(guò)來(lái)迎接,然后一齊歡悅地走回洞穴里去。我仿佛聽(tīng)到了它們快樂(lè)的笑聲,真想也去和它們分享一下喜悅,可是我又怕破壞了它們和諧的氣氛。

  在村子的另一邊正舉辦著運(yùn)動(dòng)會(huì)呢。幾只披著黑色外套的螞蟻們正拼盡全力向前沖,這一定是跑步比賽吧。各位選手都不分上下,那究竟誰(shuí)會(huì)奪冠呢?不一會(huì)兒,距離漸漸拉開(kāi)了,選手們都已經(jīng)筋疲力盡,第一個(gè)是一只個(gè)頭最大的螞蟻。沒(méi)過(guò)多久,它們都陸陸續(xù)續(xù)地越過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。觀眾們都在為第一名歡呼。接下來(lái)是摔跤比賽,兩只螞蟻推拉拽頂,試圖將對(duì)方絆倒。一只螞蟻忽然腳底一滑,摔倒在地。觀眾們都圍在勝利者周?chē),嘰嘰喳喳地為它喝彩。

  我的目光為一群勞動(dòng)者所吸引,他們有多個(gè)吧。他們齊心協(xié)力地把一塊面包渣抬到了洞穴里去,看來(lái)它們有口福了。

  我還看見(jiàn)了許多許多……

  我迷迷糊糊地漫游了一個(gè)多小時(shí),直至風(fēng)吹亂了草叢,樹(shù)葉的“沙沙”聲才把我的心靈喚回來(lái)。我發(fā)現(xiàn)了小螞蟻的幸福生活,我可得意了。

  我愿意牽著你的手,一起到螞蟻的天地里去散散步。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

  每一個(gè)電視頻道,每一份報(bào)紙總是少不了廣告,好的廣告實(shí)在親切,富有創(chuàng)意,能打動(dòng)人心,起到很好的宣傳產(chǎn)品和促銷(xiāo)的作用?捎械膹V告時(shí)間長(zhǎng),差的廣告又常常不符合實(shí)際情況,立意粗俗。 比如《開(kāi)心辭典》中,經(jīng)常在答案即將揭曉的時(shí)候,蹦出幾則廣告,廣告的時(shí)間又很長(zhǎng)。每次一到廣告,我的爸爸就會(huì)調(diào)臺(tái),在調(diào)到這個(gè)臺(tái)時(shí),已經(jīng)開(kāi)始了,答案也沒(méi)有看到,我給爸爸說(shuō)過(guò),可他不干。其實(shí),有的節(jié)目的做法很可取,在廣告邊界寫(xiě)出廣告的剩余時(shí)間,這類(lèi)節(jié)目中的廣告一般在一分鐘左右,觀眾也不會(huì)厭煩。

  而且,廣告的時(shí)間大家也清楚,心里有底,有的廣告就讓人不知道要播多久,心里就像一個(gè)無(wú)底洞,不知道要等多久。 有的廣告特坑人,電視上也常常播出一些人被假?gòu)V告騙了的事,讓一些本來(lái)就不富裕的人欠了一大筆債,甚至家破人亡;讓一些人身上留下永遠(yuǎn)的傷疤,留下不可消失的記憶;讓一些人丟了工作,丟了顏面,不敢見(jiàn)人,不敢跨出家門(mén)一步……

  這些都是因?yàn)榧購(gòu)V告呀!我覺(jué)得在這個(gè)問(wèn)題上,應(yīng)該在政府主管部門(mén)和廣告公司上下功夫,主管部門(mén)應(yīng)設(shè)計(jì)出一種不可偽造的標(biāo)志,廣告公司在拍之前首先要檢查是否有這項(xiàng)標(biāo)志,如有違反,給予重罰。 在某些廣告中,有改成語(yǔ)的現(xiàn)象,雖然新穎,可容易讓人在潛移默化中把正確的與改過(guò)的混淆,寫(xiě)錯(cuò)別字。廣告要圖新穎可以采取別的方式,盡量少改成語(yǔ)。 廣告如果能改掉上述缺陷,那么,我相信人人都不會(huì)討厭廣告的。

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