【精華】小學(xué)二年級(jí)作文錦集5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我家有一對(duì)小倉(cāng)鼠,很可愛(ài)。它們圓圓的像個(gè)小絨球,有一雙黑溜溜的眼睛。
一只是灰色的紫倉(cāng)叫“肥寶”,一只是白色的銀狐叫“小胖”。它們住在有三層樓的.鼠籠里。媽媽羨慕地說(shuō);“現(xiàn)在小倉(cāng)鼠住的比我們好呢!”一樓擺著一個(gè)滑輪,是它們的玩具。
還有一個(gè)小窩,是它們的臥室。二樓是它們的沙浴房,它們小倉(cāng)鼠最?lèi)?ài)在里面打滾洗澡,把毛整理的又滑又亮。還有一個(gè)食盆,里面有面包蟲(chóng)。媽媽說(shuō):“小胖快要生寶寶了,要多給它加點(diǎn)蛋白質(zhì)!比龢怯幸粋(gè)水葫。
平時(shí)這對(duì)倉(cāng)鼠它們會(huì)爬上去“吧嗒吧嗒”地喝水。旁邊的食盆里面裝滿(mǎn)了好吃的東西:花生、玉米、瓜子……兩個(gè)小倉(cāng)鼠在這里快樂(lè)地生活著,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,像神仙一樣。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
星期天,我和爺爺?shù)讲藞?chǎng)買(mǎi)菜。一進(jìn)菜場(chǎng),我就看見(jiàn)一個(gè)小販在叫賣(mài)青蛙,只見(jiàn)小販?zhǔn)炀毜貜纳磉叺耐袄镒コ鰩字磺嗤,用剪刀把頭一剪,皮一扒扔進(jìn)了另一只盆里。短短時(shí)間內(nèi),一只只活生生的青蛙就此變成了人們餐桌上的一道美味佳肴。再看看桶里剩下的青蛙正“呱呱呱”地叫著,好像在為死去的朋友鳴冤呢!看到這一切,我覺(jué)得很痛心。
青蛙是自然界中出色的捕蟲(chóng)能手,是莊稼的好朋友。它可以跳起捕捉到高10-12厘米、遠(yuǎn)40-50厘米的'害蟲(chóng)。青蛙的舌根生在口腔前端,舌尖卻伸向口腔里,而且分叉,舌頭上布滿(mǎn)了黏液,可以粘住害蟲(chóng)。青蛙一般吃螟蟲(chóng)、蚊子、蒼蠅、蝸牛等害蟲(chóng)。它一天平均能吃70只害蟲(chóng),照此計(jì)算,一年就能消滅15000多只害蟲(chóng),就連它的寶寶——小蝌蚪都能吃100只孑孓,這是多么大的數(shù)目!
購(gòu)買(mǎi)青蛙、販賣(mài)青蛙都是可恥的行為。讓我們?nèi)巳诵袆?dòng)起來(lái),保護(hù)好我們的“田園小衛(wèi)士”——青蛙吧!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是七朝古都開(kāi)封。說(shuō)到開(kāi)封,你一定會(huì)想到雄偉的龍亭,想到巍峨的鐵塔,想到古老的繁塔,想到剛正不阿的包公……而我今天向大家介紹的卻是開(kāi)封的新景——美麗的水系二期工程。
水系二期工程把波光粼粼的包公湖和碧波蕩漾的龍亭湖連在了一起,就像一個(gè)美麗的大花園環(huán)抱著古樸典雅的開(kāi)封城,又像給她戴上了一條閃閃發(fā)光的'項(xiàng)鏈,給這座有著悠久歷史的古城更添了幾筆色彩,幾分生機(jī),幾許回味。
放眼望去,只見(jiàn)清澈見(jiàn)底的河水在緩緩流動(dòng),水面上點(diǎn)綴著三三兩兩的浮萍,一叢一叢的蘆葦長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,河兩岸花紅柳綠,鳥(niǎo)鳴婉轉(zhuǎn)。悠然自得地走在鵝卵石鋪成的彎彎曲曲的小徑上,不時(shí)看到一些雕梁畫(huà)棟、古樸典雅的長(zhǎng)廊、樓閣,頗有幾分古老的韻味;不時(shí)看到一座座大小不同、式樣、顏色各異的橋梁,頗有幾分水城的韻味;不時(shí)看到幾處小巧玲瓏的亭子,層層疊疊的假山、怪石,更是耐人尋味。
一座座橋梁,一棟棟樓閣,一簇簇竹林,一棵棵垂柳,一片片花叢……這兒是多么令人向往的圣地呀!三三兩兩的老人悠閑地散步,三五成群的青年正忙著照相交流,頑皮的孩子們則在這里嬉戲玩耍,一些釣魚(yú)愛(ài)好者正凝神垂釣……一切都顯得那么和諧、寧?kù)o。
一路走來(lái),大大小小十幾座橋給我留下了很深的印象。它們形狀不同,有像彩虹的虹橋,有像房子的廊橋,有像月亮的石拱橋,有像積木的板橋;它們姿態(tài)不同,有的橋雄偉,有的橋玲瓏,有的橋大方,有的橋優(yōu)雅;它們顏色不同,有紅色,有黃色,有深灰色,有灰白色。
我最喜歡的是一座有中國(guó)韻味的橋。它是一座裝飾了大紅色斗拱造型的白石橋,共有16個(gè)橋墩,橋下兩側(cè)的墻壁上都精心雕刻了古代人們的生活場(chǎng)景。雖然這座橋沒(méi)有西司橋那樣雄偉,但那熱烈的中國(guó)紅卻象征著祖國(guó)的明天更美好!
美麗的水系二期工程,向世界人民展示了別具一格的開(kāi)封城,真是一城宋韻半城水,夢(mèng)華飄溢伴汴梁。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
小美是個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩,在今年的十二月二十五日,小美一家迎來(lái)了一個(gè)溫馨的圣誕節(jié)。
圣誕夜那天,小美十分激動(dòng)。隨著歡快的`圣誕歌,小美緩緩地走到了爸爸、媽媽面前,從背后輕輕拿出一個(gè)精致的禮品盒,含情脈脈的遞給爸爸、媽媽。他們一起接過(guò)盒子,和著小美的手,一家人打開(kāi)了這個(gè)盒子。一個(gè)漂亮的水晶球呈現(xiàn)在他們面前,頓時(shí),爸爸、媽媽熱淚盈眶——水晶球里有一個(gè)美滿(mǎn)的家,外面雪花隨風(fēng)飄揚(yáng),但是,再冷的雪,也沒(méi)有能力凍住一家三口內(nèi)心的溫暖。小美的家,多么美好。
愛(ài),猶如風(fēng)雪中一盞燈,一盞愛(ài)構(gòu)成德燈,照亮一家人前行的道路;愛(ài),是傷心地心中一個(gè)太陽(yáng),熱透人們的心。
“咚——咚——”午夜十二點(diǎn)的鐘聲敲響了,小美要上床睡覺(jué)了,但是在睡覺(jué)前,她不忘在床頭掛上一個(gè)圣誕襪,雖然她內(nèi)心已有人世間最美好的禮物——親情。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
在生活中遇到各式各樣的困難在所難免,但我們絕不能向困難低頭妥協(xié),而要想方設(shè)法克服它,使困難迎刃而解,這樣,我們才能品嘗到喜悅,收獲不一樣的精彩o 那是一次赴黃山的旅游…… 到達(dá)黃山的第二天,我們按計(jì)劃到山頂觀日出o一大早,天剛蒙蒙亮,我們簡(jiǎn)單吃了點(diǎn)早餐,便興致勃勃跟隨導(dǎo)游出發(fā)了o , 大霧彌漫中,依稀只見(jiàn)山的輪廓若隱若現(xiàn),我們只能順著臺(tái)階向上爬,不一會(huì)兒,大霧已慢慢散去,我抬頭仰望,只見(jiàn)“飄飄悠悠”的山路一眼望不到頭o已經(jīng)累得氣喘吁吁的我不由驚呼:“這么高何時(shí)才能到頭呀?”導(dǎo)游一聽(tīng),笑著鼓勵(lì)我說(shuō):“美麗的風(fēng)景在高處o”我想:我不能放棄,一定要爬上去o于是我鼓起勇氣,一步一個(gè)腳印艱難地向上爬去o累了,就在路邊歇歇腳,渴了,喝一口水繼續(xù)o眼前的路是那么漫長(zhǎng),似乎不但不見(jiàn)少,反而多了起來(lái)o此時(shí)我的雙腿像灌了鉛一樣,眼前發(fā)黑,頭上大汗淋漓o我感覺(jué)體力已經(jīng)到了極限,怎么也爬不動(dòng)了o 當(dāng)我喘著粗氣扶著邊上的石柱時(shí),看見(jiàn)旁邊的游客都背著沉重的登山包,有的還是步履蹣跚的`老爺爺、老奶奶o再看看爸爸媽媽?zhuān)蝗吮骋粋(gè)沉重的登山包,里面裝著我們的食物和衣服o這時(shí),一個(gè)聲音在耳邊響起:“你可是小小男子漢,不能半途而廢,堅(jiān)持到底就是勝利o”頓時(shí)我仿佛又有了力量,于是我充滿(mǎn)自信地邁開(kāi)了腳步,向上爬去o 1小時(shí)、2小時(shí)……終于聽(tīng)到有人喊:“到了,到了!
”聽(tīng)到這話(huà),我如釋重負(fù),看到了希望的曙光o我一鼓作氣向上攀登,終于爬到了黃山的頂峰o 我們找了一個(gè)空曠的地方坐了下來(lái),等待著日出的開(kāi)始o(jì)不一會(huì)兒,只見(jiàn)天邊泛起了一片魚(yú)肚白,慢慢透出紫色的霞光,接著一道金光從云霧里射了出來(lái),太陽(yáng)便從厚厚的云層里鉆了出來(lái)o霎時(shí)間,天地萬(wàn)物一片璀璨,仿佛一切都浸潤(rùn)在美好之中o我們歡呼雀躍o , 這次黃山之旅真是一段非凡之旅,它不僅鍛煉了我的意志,更讓我深切地領(lǐng)悟了“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”的真正內(nèi)涵o的確,只有勇敢攀登,不畏艱險(xiǎn)的人才能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)o
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