精選小學(xué)二年級(jí)作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我加人工湖中有一只手掌大的巴西龜,它的顏色和其他烏龜相比,更接近于墨綠,在湖中很難發(fā)現(xiàn)它,它還一直擺出一副趾高氣揚(yáng)的樣子,所以,我總叫它龜大仙。
我和龜大仙是在暑假認(rèn)識(shí)的。那天,我在湖中釣魚(yú),突然,從水平如鏡的湖面中探出一個(gè)小腦袋,正用那雙小眼睛氣勢(shì)洶洶地盯著我!昂么竽懙臑觚,竟敢這樣盯著我!”我不由得這樣想著。我朝那烏龜扔去一個(gè)面團(tuán),想和它套近乎。那烏龜瞅準(zhǔn)面團(tuán),快速滑動(dòng)著它的四肢,濺起一大片水花,它把脖子狠狠一伸,一口咬住了面團(tuán),也不嚼一下,就迅速吞進(jìn)肚去,它又把頭轉(zhuǎn)向我,用它那賊兮兮的目光打量著我手上剩下的面團(tuán),竟朝我悠哉悠哉地游了過(guò)來(lái)!我大吃一驚,怎么還有這么膽大的烏龜呢!沒(méi)一會(huì),它就游到了我面前,我一把把他抓了起來(lái),沒(méi)想到他一點(diǎn)也不害怕,仍用那雙賊小的眼睛盯著我,四只爪子只是靜靜的垂著,是那樣淡定。我又把它放回水中,但他竟然還不走。我是來(lái)捉魚(yú)的,我可沒(méi)工夫和它這樣耗下去。我又撈起它,把它扔向湖的另一邊,沒(méi)想到他又神不知鬼不覺(jué)的游到了我旁邊,真是被他賴上了!無(wú)奈之下,我只好把剩下的面團(tuán)扔給他,他像餓死鬼一樣,只吞不嚼,吃的速度快得驚人,四肢飛快運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái),看得我眼花繚亂。他吃完了面團(tuán),這才慢條斯理的沉入了水底。龜大仙,真是傳說(shuō)中的龜大仙,我不由發(fā)出感嘆。
從此,只要我在湖中遇到龜大仙,他便纏著我不放,除非把它喂飽了。哎,龜大仙,我可真是敗在你手上了!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
我的媽媽中等個(gè),大大的眼睛,高高的鼻子,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一笑臉上就有兩個(gè)深深的酒窩。
那是個(gè)夏天。我一早起來(lái),媽媽就像天氣預(yù)報(bào)一樣對(duì)我說(shuō):“今天天氣雖然晴朗,但只是這會(huì)兒晴朗。待會(huì)兒要降溫,多穿點(diǎn)衣服吧!”我口中答道:“知道了!”心中卻在想:大夏天的,降什么溫嘛?媽一定看了天氣預(yù)報(bào)的,要不然怎么會(huì)知道?再說(shuō)天氣預(yù)報(bào)有時(shí)候不準(zhǔn)確嘛!我抬頭看了看,太陽(yáng)曬進(jìn)房間了,怎么會(huì)降溫呢?我越想越覺(jué)得媽媽說(shuō)得不對(duì)了。于是,我找了件短袖和一條短褲穿上,就來(lái)學(xué)校了。上午天氣還不錯(cuò),但到了中午,天空突然布滿烏云,雷聲又轟隆隆地響起,接著就是傾盆大雨!鞍⑻纾 蔽也唤蛄藗(gè)噴嚏,又全身發(fā)抖。我心中想:“媽媽的話顯靈了,怎么辦?難道我就一直受凍,凍成冰塊嗎?
就在這時(shí),我向窗外望了望。那張熟悉的臉又再一次出現(xiàn)在我的面前。只見(jiàn)她撐著把傘,手中拿著一件藍(lán)色外衣,眼中閃出憐憫的光芒。那就是媽媽。這么冷的天,她竟然不顧寒冷,親自跑來(lái)給我送衣服。我看了這一場(chǎng)景,鼻子酸酸的,眼淚差點(diǎn)掉了下來(lái)!皨寢!”我叫喊著,快步走向媽媽。我穿上衣服后,媽媽說(shuō):“快回去吧,以后要聽(tīng)媽媽的話。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,望著媽媽遠(yuǎn)去的背影,我感動(dòng)得哭了。
我知道,母愛(ài)是無(wú)私的,是無(wú)價(jià)的,更是偉大的。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,小紅帶著小狗狗在公園里散步。正好遇見(jiàn)好朋友小明帶著風(fēng)箏來(lái)公園放風(fēng)箏。
小紅也很想放風(fēng)箏,小紅輕聲地對(duì)小明說(shuō):“小明,我很喜歡放風(fēng)箏,但我不會(huì)放,你能教我嗎?”小明爽快地回答:“沒(méi)問(wèn)題,跟我來(lái)吧!”
小紅高興地跟著小明來(lái)到了空曠的草地上。小明先向小紅細(xì)心的講解了風(fēng)箏的基本組成和放風(fēng)箏的基本操作要領(lǐng)。小紅認(rèn)真的聽(tīng)著并在心里記下。
接著,開(kāi)始實(shí)踐操作了。小明拿著風(fēng)箏線,讓小紅拿著風(fēng)箏。小明大叫一聲:“跑!”小明帶著風(fēng)箏快速的跑起來(lái),突然,小明又大叫一聲:“放!”小紅馬上放掉風(fēng)箏,小明拉著風(fēng)箏線跑了起來(lái),小紅也跟著小明跑著,小狗狗也跟在后面跑起來(lái)。隨著小明的一放一拉又一放一拉的熟練操作,風(fēng)箏飛起來(lái)了,小紅高興的叫起來(lái):“飛起來(lái)了,飛起來(lái)了,再高點(diǎn),再高點(diǎn),呵呵……”“再高點(diǎn),好!”小明又是不斷的拉放著,風(fēng)箏真的就慢慢的飛高起來(lái)了。小紅高興地直拍手叫好。笑聲一片,多么活潑,多么開(kāi)心的時(shí)光。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
7月26日 星期五 天氣:晴天
我有一個(gè)小表妹,名叫蘇子澄,她今年6歲了,從今年的9月份起她就是一年級(jí)的小學(xué)生了。
她有一雙水靈靈的大眼睛,臉上有兩個(gè)深深的酒窩,笑起來(lái)非常好看!她有一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴。她的頭上還留著一頭卷卷的頭發(fā)像一個(gè)可愛(ài)的洋娃娃。
她平常很聽(tīng)話、又有禮貌、還幫她的爸爸媽媽做家務(wù)。昨天,她來(lái)我家玩的時(shí)候,進(jìn)我的房間前還先輕輕地敲門,得到了允許后才進(jìn)去。玩完后,小表妹要回家了,她打開(kāi)門甜甜地說(shuō):“表哥再見(jiàn)!
她真是個(gè)惹人喜愛(ài)的小朋友,我真喜歡這個(gè)小表妹!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)非常美好的愿望。
我想當(dāng)一位明星,因?yàn)楦杪暱梢宰尨蠹腋杏X(jué)非常快樂(lè),在8歲那年,我非常喜歡唱歌,因?yàn)槲冶灰恍┟餍堑母杪曀×,從那時(shí)起,我非常想當(dāng)一位明星,可以為大家?guī)?lái)快樂(lè)的小明星。歌聲可以讓學(xué)習(xí)一天的同學(xué)們感到非常的開(kāi)心,可以讓工作一天的叔叔阿姨們非?鞓(lè),還可以為大家?guī)?lái)自信,還可以讓災(zāi)區(qū)的小朋友堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái),無(wú)論什么艱難的事情,他們都可以挺過(guò)去的,我相信你們可以做到。
我希望不會(huì)唱歌的小朋友們會(huì)愛(ài)上唱歌,加油!我為你們歡呼,為你們驕傲!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
陽(yáng)光燦爛的一個(gè)上午,奇妙的森林王國(guó)正在舉行運(yùn)木頭比賽。機(jī)靈的小猴、笨笨的小熊、胖胖的小豬,都來(lái)參加比賽。
看著地上又粗又重的木頭,小熊暗自樂(lè)道:“哈哈,我身強(qiáng)力壯,這可難不倒我!”于是,小熊扛上木頭就走。小豬見(jiàn)了,心想:“哼,笨小熊,看我怎么追上你吧!”小豬低下頭,用力地滾著圓圓的木頭追起小熊來(lái)?尚『飬s不慌不忙,他想:“我又瘦又小,可不和你們比力氣!睓C(jī)靈的小猴左看看、右瞧瞧,他看見(jiàn)了附近的小河,河水正嘩嘩地向前流著。小猴靈機(jī)一動(dòng),決定把木頭劃著走。
小熊扛著木頭用力地跑,小豬滾著木頭用力地推,可小猴只需輕輕一劃,就能劃到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
最后,森林王國(guó)宣布第一名是小猴,第二名是小豬,第三名是小熊。小熊想:“看來(lái),光使蠻力,不動(dòng)腦筋,可是不行的呀!”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
冬天,小明的.媽媽到外面去尋找丟失的大紅蘿卜,那個(gè)蘿卜很大很大,夠吃幾周的了。但是,冬天的風(fēng)雪也很大,還很寒冷。小明的媽媽凍得直哆嗦,倒在了地上。
小明在家左等右等,打起瞌睡來(lái)了。他夢(mèng)見(jiàn)媽媽倒在雪地里,一直在呼喚他的名字!皨寢,我在這里!”小明一說(shuō)話,他就醒過(guò)來(lái)了。于是,他帶著小狗公仔出去尋找媽媽。找啊找啊,終于,他們發(fā)現(xiàn)媽媽躺在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的雪地里。小明又跑又跳,趕忙過(guò)去把媽媽拉起來(lái)。他又哭又笑,看到媽媽凍僵的身體,小明很傷心;看到媽媽微微的笑容,小明又開(kāi)心起來(lái)了。
小明把媽媽背回了家,用蠟燭把冰化了,并讓媽媽躺在浴缸里泡熱水澡。小明又去給媽媽泡了一杯熱茶,媽媽感覺(jué)好多了。
一眨眼,春天就到了。小明、媽媽和小狗公仔一起出去尋找大紅蘿卜。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
放學(xué)了,隨著一聲春雷,下起了滂沱大雨。同學(xué)們有的披著雨衣匆匆往家趕,有的和同學(xué)和打一把傘一起回家,還有同學(xué)被家長(zhǎng)接回了家。
人越走越少,最后班里只剩下了小明一個(gè)人了,他想:這樣等下去也不是辦法呀,該怎么辦呢?這時(shí),小明想到了一個(gè)方法。于是,他拿起自已的書(shū)包,擋住頭,向雨中奔去。
跑到馬路邊,剛要過(guò)馬路,一個(gè)聲音響起:“小明,小明,快到我這來(lái)!毙∶飨蚯耙豢矗切〖t。小明飛快地跑到了小紅的傘下,對(duì)小紅說(shuō):“謝謝你,小紅!你是我見(jiàn)過(guò)的最好的同學(xué)!毙〖t說(shuō):“別客氣,老師不是經(jīng)常教育我們同學(xué)之間都要互幫互助嗎?”說(shuō)完,小紅和小明一起向家走去。
在路上,小紅偷偷地把雨傘往小明這邊推了推。小明看見(jiàn)了對(duì)小紅說(shuō):“小紅,你會(huì)淋感冒的!闭f(shuō)完,他把傘往小紅那邊推了推。小紅說(shuō):“不要緊,我穿的衣服多!闭f(shuō)著,她又往小明這邊推了推。小明發(fā)現(xiàn)小紅穿的衣服并不是很多,于是,他又悄悄地往小紅那邊推了推。
他倆你推我讓,不知不覺(jué)中小明的家到了。小明非常感謝小紅:“小紅,你到我家來(lái)坐坐吧!”小紅連忙擺手,說(shuō):“不用了,謝謝你,小明!我回家晚,媽媽會(huì)著急的。”說(shuō)完,小紅打著雨傘向家走去?粗〖t逐漸消失的背影,小明的心里暖暖的。
暴雨依然在下著,凜冽的寒風(fēng)仍然在吹著,但都阻擋不了暖暖的情誼。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
我有一個(gè)幸福、和睦、溫暖的家。我的爸爸聰明能干,我的媽媽和藹可親,他們對(duì)我百般疼愛(ài)。
聽(tīng)媽媽說(shuō)小時(shí)候我是一個(gè)內(nèi)向、膽小的孩子,為了鍛煉我,讓我有膽量、多見(jiàn)世面,他們一有空就帶我出去旅行。這個(gè)春節(jié),爸爸媽媽又帶我去了蘇州樂(lè)園,樂(lè)園里有很多驚險(xiǎn)、刺激的游戲。其中最刺激的是“太空歷險(xiǎn)”,剛開(kāi)始排隊(duì)的時(shí)候我很興奮,但是,要輪到我們的時(shí)候我又開(kāi)始緊張起來(lái)了。媽媽看出了我的心事,為了給我壯膽,她也參加了。我們?nèi)易狭恕帮w船”,爸爸一手摟住我的肩膀,一手抓住我的手,關(guān)切地說(shuō):“寶寶不要害怕,有爸爸在!眿寢屢碴P(guān)心地說(shuō):“寶寶要是害怕就大聲叫出來(lái)!薄帮w船”啟動(dòng)了,我們隨著“飛船”慢慢地上升,一下子又急速下滑,一會(huì)又左右翻滾,我的心都快要跳出來(lái)了。媽媽坐在后面尖叫著“啊!啊!”不一會(huì)兒“飛船”著陸了,“太好玩了!”我興奮地叫了起來(lái)。爸爸豎起了大拇指,對(duì)我說(shuō):“你真是一個(gè)男子漢!痹倩仡^看看媽媽,只見(jiàn)她臉色有些發(fā)白,軟軟地坐在位子上,我連忙上前扶起她,媽媽輕輕地對(duì)我說(shuō)“你真厲害。”這就是我勇敢的爸爸和可愛(ài)的媽媽。
我愛(ài)爸爸、媽媽,我愛(ài)我溫暖而又快樂(lè)的家!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇10
從前有一只可愛(ài)的小貓,有一天,小貓餓了想去捉魚(yú)吃。它到水池邊,看見(jiàn)幾條小魚(yú)在水里游來(lái)游去。饞的小貓口水直流。于是它想捉一條魚(yú)?墒牵徊恍⌒牡暨M(jìn)了水里,上不了岸了。它拼命的叫“救命啊”,“救命啊”。
這時(shí),一只大白鵝游來(lái)了,飛快的把小貓救上岸。從此,它們成了一對(duì)好朋友。
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