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小學(xué)二年級人的作文400字合集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)二年級人的作文400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級人的作文400字 篇1
很久很久以前，有一位獵人，他帶了一頭大象去樹林里打獵，他走啊走，看見了一幢小木屋，里面住著五位盲人，獵人請求讓他住在里面，五位盲人同意了。
天亮了，獵人一早就出門去打獵了，五位盲人聽到了獵人的腳步聲，其中一位盲人對其他盲人激動地說：“獵人走了，我們?nèi)ッ幻笙蟀�，我還沒見過大象呢！”
那位盲人第一個去摸大象，他傻乎乎地跑過去，一頭撞到了大象的肚子上，他痛得大叫起來：“你們別來了，別來了，大象明明就是一堵墻嘛！”
接下來一個瘦瘦的.盲人大搖大擺地走過，一下子抱住了大象的尾巴，他又扯了扯大象尾巴，把大象給弄痛了，大象把它又細又長的尾巴甩了甩，把那一個人甩到了河里去了。他說：“大，大象，就是爸爸打我用的繩子嘛！”
第三個人去揉了揉大象的鼻子，把大象弄得好癢，大象打了一個特別大的噴嚏，把第三個人噴得頭暈眼花，第三個盲人說：“大象就是我家的水龍頭嘛！”
第四個盲人去抓了抓大象耳朵，大象把它的耳朵扇了扇，第四個人高興地說：“大象就是我家的扇子嘛！”
第五個盲人摸了摸大象的牙齒，說：“大象就是一根胡蘿卜嘛！”
這五個盲人都只摸到了大象的一部分，就下結(jié)論了，這說明他們不認真去觀察事物。
小學(xué)二年級人的作文400字 篇2
從前，有個獵人逮到了一頭大象，就拿到了集市上來賣。一位國王知道自己的兒子喜歡大象，就買下了這頭大象。一天，四個盲人趁著國王和王子出去的時候，不謀而合地決定去摸摸這頭大象長什么樣。
一個又矮又瘦的盲人飛快地跑了出去，只聽“哎喲”一聲，原來盲人一頭撞在了大象的肚子上，可是，大象卻一點兒感覺也沒有，他大叫：“大象不過就是一堵墻嘛！”
又一個又高又瘦的.盲人大搖大擺地走了過來，正好停在了大象的屁股后面，于是，盲人摸到了大象的尾巴，他仔細地摸了摸，笑了，他大喊：“不，不，大象不就是媽媽打我屁股時用的鞭子嘛！”另外三個盲人聽了，就都不客氣地哈哈大笑起來。正笑著，大象甩了甩尾巴，把盲人甩到了河里，盲人用了九牛二虎之力，才爬上了河岸，他又大喊：“別過來，別過來，大象這條鞭子，還會抽人呢！”
可還是有一個傻乎乎的盲人不以為然地走了過去，誰知道他剛走到大象的鼻子前面，大象就打了個噴嚏，盲人被打了一臉口水，尖叫起來：“大象明明是一根噴水的水管，還噴了我一臉水�！�
最后一個勇敢的盲人大叫道：“我不怕！”他一邊說一邊腳步堅定地走向了大象。他摸到了大象的耳朵，并且大象還扇起了風(fēng)，盲人高興地說：“原來大象是一把大蒲扇，還會扇風(fēng)呢！”
這時，大象笑著說：“其實你們說的都不對，你們都只摸到了我身體的一部分，你們要記住，看事物不能只從一個角度看，要全方面的看�！边@時，國王回來了，他看見大象還懂得道理，就夸自己厲害，竟然買了一頭這么聰明的大象。
小學(xué)二年級人的作文400字 篇3
在課堂上，老師經(jīng)常對我們說：“同學(xué)之間要互相體貼，互相幫助。俗話說的好：所謂助人為，又是助人為快樂之本�！蔽視r常圍繞著這句話想：“每次我有困難，不知怎樣解決時，班上有些同學(xué)都能幫我解決。我能幫別的同學(xué)解決一些困難嗎？”于是我下定決心，一定要找個機會幫助同學(xué)！
終于有一天，我完成了我多年的愿望（只隔三年），心里別提有多高興了！這是剛開學(xué)不久的 一個星期，我背起書包，箭一般的向?qū)W校飛去，進教室后，剛放下書包，黃皓昀同學(xué)就來了。他可是我好朋友之一，我見他來了 ，激動地向他跑去。跑到他身邊時，我發(fā)現(xiàn)他鼻子紅彤彤的，問他：“你鼻子咋啦，紅的想要流鼻血似的沒事把！”“沒……沒事！只是剛才打了個噴嚏，把鼻子弄紅的�！薄芭丁�！”我回答道。不過一會兒，黃皓昀的.鼻子里突然涌出了鼻血。黃皓昀被這一舉動嚇壞了，站在那里一動不動。我見了，想起奶奶教我流鼻血時怎么止血，立即叫他一手向天緊握拳頭，把頭仰著，暫時止住血。然后把他帶到一個有水龍頭的地方，將水龍頭打開，用手接水，先向他的頸部輕輕地拍去。則叫他低著頭叫我拍。他緊閉雙眼，好象很害怕的樣子。拍了一段時間后，我又用手接水，又輕輕地拍他的頭，這樣能使鼻血凝固。我向同學(xué)借了張餐巾紙，把黃皓昀臉周圍的水和鼻血擦干。黃皓昀這才睜開雙眼，摸了摸鼻子，一摸沒有血，激動的拉著我的手，說：“龔航天，你真夠朋友�！甭犃诉@句話，我不禁露出滿意的笑容。
我?guī)椭艘粋�需要幫助的同學(xué)，做了件有意義的事，我是快樂的。
小學(xué)二年級人的作文400字 篇4
我加人工湖中有一只手掌大的巴西龜，它的顏色和其他烏龜相比，更接近于墨綠，在湖中很難發(fā)現(xiàn)它，它還一直擺出一副趾高氣揚的樣子，所以，我總叫它龜大仙。
我和龜大仙是在暑假認識的。那天，我在湖中釣魚，突然，從水平如鏡的湖面中探出一個小腦袋，正用那雙小眼睛氣勢洶洶地盯著我�！昂么竽懙臑觚敚垢疫@樣盯著我！”我不由得這樣想著。我朝那烏龜扔去一個面團，想和它套近乎。那烏龜瞅準面團，快速滑動著它的四肢，濺起一大片水花，它把脖子狠狠一伸，一口咬住了面團，也不嚼一下，就迅速吞進肚去，它又把頭轉(zhuǎn)向我，用它那賊兮兮的目光打量著我手上剩下的面團，竟朝我悠哉悠哉地游了過來！我大吃一驚，怎么還有這么膽大的烏龜呢！沒一會，它就游到了我面前，我一把把他抓了起來，沒想到他一點也不害怕，仍用那雙賊小的眼睛盯著我，四只爪子只是靜靜的垂著，是那樣淡定。我又把它放回水中，但他竟然還不走。我是來捉魚的，我可沒工夫和它這樣耗下去。我又撈起它，把它扔向湖的'另一邊，沒想到他又神不知鬼不覺的游到了我旁邊，真是被他賴上了！無奈之下，我只好把剩下的面團扔給他，他像餓死鬼一樣，只吞不嚼，吃的速度快得驚人，四肢飛快運轉(zhuǎn)起來，看得我眼花繚亂。他吃完了面團，這才慢條斯理的沉入了水底。龜大仙，真是傳說中的龜大仙，我不由發(fā)出感嘆。
從此，只要我在湖中遇到龜大仙，他便纏著我不放，除非把它喂飽了。哎，龜大仙，我可真是敗在你手上了！
小學(xué)二年級人的作文400字 篇5
一年有四個季節(jié)，每個季節(jié)都有著不同的樂趣，可我還是喜歡漫天雪花的冬天。
冬天來了，北風(fēng)呼嘯、雪花飛舞。有的雪花好像一位舞蹈演員，在空中翩翩起舞；有的雪花象喝醉酒似的漂落下來。我用手一接住雪花，雪花就在我手心里融化了。
望著一片白茫茫的雪，我對哥哥說：“哥哥，咱們一起來堆雪人吧？”“好呀！”哥哥立即響應(yīng)。我們?nèi)蔽溲b：手套、棉衣、棉褲，捂的嚴嚴實實的到了樓下。哥哥先做了一個小雪球，然后我們就開始滾呀滾，沒一會兒我們就滿頭大汗了，可是我們并沒有一絲放棄。不一會兒，小雪球就被我們滾成了大雪球了。這時候爺爺也下樓幫忙了，他拿著鐵鏟把地上的雪都堆在一起，不一會兒一個光禿禿的雪人身子就出現(xiàn)在我們眼前。然后，我們把大雪球當(dāng)成雪人的腦袋，又做了兩個小雪球做成雪人的手，這樣一個漂亮干凈的.雪人就出現(xiàn)了。但我左看右看，還是覺得少了點什么。到底少點什么呢？噢，對了！五官，這是最重要的了。說著，爺爺就上樓回到家里，就家里彩色的紙做成雪人的眼睛、鼻子、嘴、眉毛，然后再它們一個個安在雪人身上，一個活靈活現(xiàn)、栩栩如生的雪人就做好了。我們看著這漂亮的雪人，高興地笑了！我們還和雪人一起合了影呢。
通過這一次堆雪人，我明白了一個道理：做什么事都要齊心協(xié)力、團結(jié)合作，不言放棄，這樣做事才能成功。
小學(xué)二年級人的作文400字 篇6
都說，父親是一座高山，我的爸爸是一個風(fēng)趣十足的人。
他長著一顆光禿禿的窩窩頭形狀的大腦殼，顯得十分滑稽可笑，爸爸說，那是智慧的腦袋不長毛；一雙高低不平的眼睛，呈三角狀；鼻子歪歪的，我經(jīng)常把它稱為“蒜頭”。
在我家，爸爸是我的“Happyfruit”（開心果）呢！每當(dāng)我遇到不開心的事情時，就會讓他表演十個芭蕾。爸爸也毫不吝惜，他雙手高高舉起呈丫字形，雙腳用力向上跳起，如蚊子一樣拍打，頭左搖搖，右搖搖，嘴里還發(fā)出“嘰嘰嘰、嘻嘻嘻”的聲音，逗得一旁的`我哈哈大笑，肚子都笑疼了。此時跳完芭蕾的爸爸也累得東倒西歪，我告訴他這多鍛煉身體呀！
還有的時候，爸爸學(xué)貓咪叫滑稽不已，讓人“毛骨悚然”，假若有只真貓在他面前，肯定早被他嚇到九霄云外了。爸爸的聲音并不像貓，倒非常像狡猾的狐貍，當(dāng)我一聽，感覺就像溫暖的南方的天空中落下幾塊雪球。
爸爸生氣的時候，就像一頭發(fā)怒的獅子，怒目圓睜，嚇得我渾身哆嗦，大氣都不敢出。后來，我學(xué)會了一個英語單詞：lion，我給他就取了這樣一個外號。呵呵……
爸爸不但是我的”開心果”，而且我很敬佩他。爸爸很能干，經(jīng)常上電視和報紙呢！每當(dāng)我看到電視里的爸爸，就感到特別驕傲和羨慕，此時爸爸的表情更是“得意洋洋”呢，我想象著自己也能象他學(xué)習(xí)，在電視上出現(xiàn)自己的身影那該多好呀。我問爸爸：“你上電視有什么秘決呀？”爸爸笑著回答：“做任何事情都要認真、投入，成為了成功的人后，自然就成了他人學(xué)習(xí)的榜樣啦�！蔽艺J真聽著并不時點點頭。
雖然我的爸爸是個平凡的人，他也有許多缺點，但他還是與眾不同，這就是我那可愛又能干的爸爸。
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