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小學二年級人的作文400字合集九篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的小學二年級人的作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學二年級人的作文400字 篇1
“賣橘子嘞!賣橘子嘞!”樓下傳來一陣陣熟悉的吆喝聲，聽到這陣吆喝聲，我就想起了幾天前的那一幕。我們家樓下有個菜場，菜場里有許多賣橘子的商販，有一個小女孩特別顯眼：她穿著一身布衣裳，臟兮兮的，蹲在地上，面前有一個大籃子，籃子里擺著許多又大又甜的橘子。小女孩十幾歲的樣子，每天都在菜場里賣橘子，雖然賺的錢不多，但她是一個熱心腸的人。
那天是星期六，她照常在那兒賣橘子，突然有一個年過花甲的老爺爺正在為一個二十多歲的青年推一輛載滿磚頭的車子，老爺爺推得很慢，豆大的汗珠從老爺爺的臉上滴落到地上。青年在車旁悠閑地走著，還不時拍拍老爺爺的背，口中不停地說：“老頭子，快點把這車磚頭運到工地上去，運得慢了的.話就不給你工錢!”小女孩看到了，拿起籃子就直奔車子，對老爺爺說：老爺爺，我來幫你推吧，您太累了。”老爺爺擦了一把汗說：“我真的是實在走不動了，謝謝你，小姑娘。”小女孩連忙說：“我來幫您吧，我來幫您吧�！闭f完就和老爺爺一起使勁地向前推去……
一個雙目失明的老婆婆正在過馬路，一輛汽車快的像一只離弦的箭向老婆婆“射”去。老婆婆不知道自己身后的危險一步一步的逼近了，就在這千鈞一發(fā)的時候，小姑娘出現了，她急忙把老婆婆拽了回來，然后扶著老婆婆，慢慢地把她送過了馬路。這真是有驚無險啊!
我們的身邊，就有這樣的好人好事。只要你留意，好人好事就無處不在!
小學二年級人的作文400字 篇2
有這樣一位節(jié)儉達人，她的能耐令我心驚奇。人信也不一定全信。既然這樣，就讓我選兩件關于她——我的外婆的趣事吧！
那一次，天氣涼颼颼的，窗外刮著陣陣寒風。我們一家人吃完飯后，媽媽負責洗碗。由于天氣實在是太冷了，媽媽打開了熱火器。這時，走路慢悠悠的外婆正好看見，她大叫一聲：“天哪！你竟然這么浪費，一點兒也不知道節(jié)約水！”呵，你瞧，外婆的眉頭緊緊地皺著，皺成了一個“川”字。外婆的眼睛里似乎閃爍著一絲異樣的光！在那里閃爍著，跳動著。還有外婆那張臉，之前還好好的，可現在居然變得紅彤彤的，就像一個大蘋果。外婆急忙跌跌跌撞撞，如風一般向那個正“吐”著熱水的水龍頭奔去，以光的速度將它擰緊。
還有一次，是發(fā)生在第二天下午的。媽媽正準備將一盆洗菜水倒掉。媽媽的這個舉動被外婆那雷達似的眼睛發(fā)現了。喲，神了！剛剛還在聽廣播的外婆匆匆關了收音機，生怕浪費一度電。接著，她立刻以迅雷不及掩耳之勢，三步并做兩步地向媽媽沖去，一把奪過媽媽手中的.那盆洗菜水，將它小心翼翼地倒入一個大水桶中，決不浪費一滴水。然后，外婆重重地呼了一口氣，轉過聲，嚴肅地數落著媽媽和我：“你看看你，一點兒也不知道節(jié)約。難道你愿意看著手中的水白白流失嗎？還有你，你明明看見了，為什么不去阻止呢？太不像話了！”瞧，外婆的臉越來越紅，鼻尖上的汗珠也越來越多了。
雖然，以前的我總以為外婆太啰唆，太小題大做了�？墒牵F在的我不知為什么對外婆的一種敬佩之情。因為她教會了我很多很多……我為自己有這樣一位節(jié)儉的外婆而感到無比的自豪與驕傲！
小學二年級人的作文400字 篇3
人與人之間是需要互幫互助的，助人為樂是一種高尚的行為，我的鄰居王奶奶就是擁有這種高尚的行為的人。她是因為在兒時受到一個發(fā)生在她身上的故事的影響，才變得樂于助人的。
下面是那則故事：有一天早晨，她興高采烈地去學校上課，不料卻發(fā)現老師說要去查資料沒查。這時，她的同桌對她說：“資料沒查吧，把我的拿去好了，沒關系的.�！闭f完，便把資料遞了過來，她不好意思地收下了。上課時，老師檢查有沒有完成作業(yè)，她便把同桌給她的資料拿了出來，放在桌子上。這時，老師走了過來，發(fā)現她的同桌的桌子上沒有資料，便問他為什么？王奶奶告訴我，她當時生怕同桌把這件事說穿。只聽她的同桌說：“因為我忘記查了。”聽完這句話后，她長長地舒了一口氣，打心底里感謝她的同桌樂于助人的行為。從那以后，她也變得樂于助人了。
王奶奶告訴我，從那以后，只要有同學做業(yè)做不出來，她一定會耐心地教他們。只要班里組織捐錢，她也一定會把自己所有的零花錢全部捐出來。只要她能做到的有益的事情她都會去做。長大后，她便去孤兒院看望孤兒，去敬老院看望老人，捐助災區(qū)的小朋友讀書……王奶奶講完了她的故事，對我說：“孩子，你現在還小，但是也要學會樂于助人哦！”
小學二年級人的作文400字 篇4
冬天到了，小紅望窗外一看，窗外下起了大雪。小紅就往門外跑，她跑進小麗的家，她跟小麗說：我們去堆雪人吧。小麗說：好啊！小紅和小麗到了外面，小麗說：我們再叫一人吧。小紅說：好啊。小紅和小麗來到了小明的家。小紅敲了敲小明家的門，小明打開門一看，原來是小紅和小麗呀。小麗說：我們去堆雪人吧。小明說：我也正好想找你們去玩堆雪人呢！小紅說：那我們去玩堆雪人吧。他們到了外面就開始實行堆雪人了。
小紅對小麗說：你去滾一個雪球。小麗就去了，小麗到了不遠處就開始滾起雪球了。小麗把雪球滾到他們堆雪人的地方，小麗發(fā)現小紅和小明已經把雪人的身體堆好了，小紅把小麗滾回來的雪球放到身體上。小明跑回家拿了一個胡蘿卜跑回來，小紅和小麗奇怪的問：你干嘛拿胡蘿卜呀？小明說：我拿胡蘿卜是當雪人的鼻子。小紅又說：可是眼睛用什么來當呢？小麗說：我們用石子兒。小紅說：好啊。小明往腳下一看，有兩顆石子兒，小明把那兩顆石子兒撿起來，裝到雪人的.臉上，小明又跑回家，小明拿了下臉盆，隨便拿了一把掃把，拿來了，小明把臉盆放到雪人的頭上，小明又把掃帚插到雪人的身體里。小紅和小麗還有小明都覺得很好看。她們圍著雪人又唱又跳，真高興�。�
小學二年級人的作文400字 篇5
今天是爸爸41歲的生日，借此機會我來寫一寫我的爸爸。
我的爸爸身材不高，看上去年輕有力量，身體偏胖，一雙瞇瞇的小眼睛，說話的時候一口潔白無暇的牙齒露出來。爸爸是一名政府的官員。
你們可別小看我的爸爸，我爸爸在我們家附近可是出了名的修理師傅，不管左鄰右舍什么的電器壞了，他們都會來找我的`能干爸爸。
爸爸還是個大廚師呢！不管是領導還是朋友來了，爸爸說去飯店里去吃飯，可大家還是喜歡到我們家來吃爸爸炒的菜，我爸爸炒的菜自有妙招，可以寫出一本菜譜呢！
爸爸他待人真誠。平易近人，親和力很強，爸爸做事沉著冷靜，而爸爸做事要做的好，力求精益求精。而我做事毛毛草草只求快速完成，我應該向爸爸靠攏。
爸爸還對電腦略知一二，在收集全縣信息中他也不甘落后，比年輕人做得更完美更好。他在采集信息中雖然很慢，但是他慢工出細活，而我去試的時候毛毛草草不是這里弄錯就是那里出茬，害得爸爸又來幫我改了，哎哎……
爸爸雖然有很多優(yōu)點但是還有不少的缺點，愛抽煙，每逢過年過節(jié)的時候爸爸一天至少要三四包香煙。抽煙對身體不好，而且，抽煙會使人減少幾年的壽命。我提議爸爸今后還是少抽煙為好。
還有愛喝酒，我經常聽媽媽說起爸爸有一次喝酒，喝醉了，去上廁所是把手機掉廁所里。想起這件事情就好笑。哈哈……
我想只要爸爸改正缺點發(fā)揚優(yōu)點，我會以我的爸爸而自豪。
小學二年級人的作文400字 篇6
爸爸是座山，媽媽像條河，山擁抱著河，河滋潤著山，而我正是這山上、這河邊那幸福的種子，生長在山高大的脊梁上，享受著甘冽河水的哺育，倔壯的成長。
爸爸偉岸，媽媽溫柔，爸爸的愛崇高而深沉，媽媽的愛溫存而無微不至，這一點我是深有體會的。
爸爸總是對我說：“你長大了，遇到事情可以自己處理了�！倍鴭寢寘s總是放不下心，經�！皩弳枴蔽遥骸斑@幾天學習怎么樣？飯吃得怎么樣？……”爸爸從不在意我在他面前講述著那一大堆值得炫耀的東西，因為在他看來，他的女兒是強者；媽媽卻總喜歡我偎依著她的肩膀講述著我的煩擾。爸爸很懶，但卻情愿花一上午的時間為我做一頓飯；媽媽很勤勞，但也總要將那些我能做的家務事分給我。爸爸從不反對我發(fā)脾氣，每當我做了錯事，他總是耐心地教導我，所以他的每一句話，我都銘記在心；但媽媽卻有時忍不住要說我兩句，其中嚴厲的話語卻擋不住她的慈愛、溫柔和對女兒無限的關心。我最愛聽爸爸分析國內外大事，因為這些可以成為我向同學炫耀的資本。有時，我也喜歡用一根繩子拴在媽媽身上，然后調皮的說：“媽媽，你長尾巴了！”
我和爸爸之間的愛是默契的，是無須用太多的話來表達的。我與媽媽間的愛是明朗的，是無需任何東西來裝飾的。爸爸的`愛似清泉，媽媽的愛似陽光。爸爸的愛是清冽的，媽媽的愛是燦爛的。它們都是力量的源泉，時刻給我信心和力量。
“父母女兒心，人間第一情”，為了報答，我只能長出青翠的綠葉，結出豐碩的果實，為山河增添光彩！
小學二年級人的作文400字 篇7
前兩天只看別人堆的雪人了，我也很想堆一個自己的雪人。今天一大早我要求媽媽，我們也堆一個雪人吧！作業(yè)寫了一半的時候，感覺累了，媽媽為了讓我放松一下，我們下樓去堆雪人。
下去之前我找好工具和道具，拿了紅棗準備做眼睛、紅蠟燭準備做鼻子、紅辣椒準備做嘴巴、兩束鮮花做雪人的手、禮品盒上的紅花做雪人的領結。
走到樓下找到一片干凈的雪地，先做雪人的身子和頭。媽媽力氣大滾了一個大雪球，用來做雪人的身子；我力氣小就滾了一個雪人的頭，好不容易快做好了，結果我一不小心雪球又碎了，真著急，只好重新再來做一個。媽媽那邊雪人的身子已經做好了，我?guī)蛬寢屝拚┤说纳碜�，為了雪人更好看，我提議讓媽媽回家拿小平鏟子。媽媽回家拿了鏟子回來的時候，我已經修整的差不多了。趕緊做雪人的頭，不一會就做好了。
看著我們精心做的雪人公主，真開心呀！我和媽媽分別和雪人留了影，慶賀我們的合作成功！
我們又到小區(qū)其他地方看別人堆的雪人，不看不知道，一看才發(fā)現我和媽媽堆的雪人是最漂亮的`！不過也發(fā)現一個堆的很帥氣的，我們的是雪人公主，這一個我們給他起名為雪人王子，我們母女倆有創(chuàng)意吧！
小學二年級人的作文400字 篇8
她，并不高大，卻在認真的教育我們。
她，并沒有班長那樣的職責，同學們也十分敬仰她。
她就是我的好朋友—謝心怡。
聽名字，就知道她是一個文靜的女生。它不僅外表美，心靈更加美。一張櫻桃小嘴，一雙水靈靈的大眼睛，長長的.睫毛，一個滑溜溜的小鼻子。她就像是一個芭比娃娃，真、善、美統(tǒng)統(tǒng)安裝在她身上！
有一次，我陪她去逛街，突然，我看到一個約摸4、5歲的小姑娘抽泣著，還嗚嗚咽咽地說：“我，我把錢丟了，媽，媽知道了，會打我的，嗚嗚···”謝心怡二話沒說，把自己身上僅有的零花錢全部給了小姑娘，小姑娘瞅了一眼，開心的笑了，蹦蹦跳跳的走了。
一路上，我十分擔心那小女孩是個騙子，就對謝心怡說：“那個小女孩是個騙子怎么辦？你可是把錢全部給她了呀！”“你看，她都哭了，肯定是真的了！”看著她的臉，滿臉都是微笑，活像一朵盛開的玫瑰花我感覺一股清涼的河水從我心泉流過，讓我不再慌張，跟著她回家了。
還記得又一次，放學了，我回到家里開始做作業(yè)，呀！我心頭一震，我記作業(yè)的小本子忘到學校里了！怎么寫作業(yè)��？我急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉，不由自主的想起了謝心怡，剛動手打電話，電話就響了，“喂，是誰呀？”“我，謝心怡！你記作業(yè)的本子忘到學校里了，你等著，我這就給你送去···”我還沒說聲謝謝，電話就被掛斷了。不一會兒“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，門鈴響了，我急忙去開門，只見謝心怡滿頭大汗，急忙把小本子塞到我的手里，匆匆的趕回家了。
我的朋友不僅善良，而且樂于助人，是個樂天派，從她的行動上，我看到了她正在用汗水打拼未來！
小學二年級人的作文400字 篇9
一年有四個季節(jié)，每個季節(jié)都有著不同的樂趣，可我還是喜歡漫天雪花的冬天。
冬天來了，北風呼嘯、雪花飛舞。有的雪花好像一位舞蹈演員，在空中翩翩起舞；有的雪花象喝醉酒似的漂落下來。我用手一接住雪花，雪花就在我手心里融化了。
望著一片白茫茫的雪，我對哥哥說：“哥哥，咱們一起來堆雪人吧？”“好呀！”哥哥立即響應。我們全副武裝：手套、棉衣、棉褲，捂的嚴嚴實實的到了樓下。哥哥先做了一個小雪球，然后我們就開始滾呀滾，沒一會兒我們就滿頭大汗了，可是我們并沒有一絲放棄。不一會兒，小雪球就被我們滾成了大雪球了。這時候爺爺也下樓幫忙了，他拿著鐵鏟把地上的雪都堆在一起，不一會兒一個光禿禿的雪人身子就出現在我們眼前。然后，我們把大雪球當成雪人的腦袋，又做了兩個小雪球做成雪人的手，這樣一個漂亮干凈的雪人就出現了。但我左看右看，還是覺得少了點什么。到底少點什么呢？噢，對了！五官，這是最重要的'了。說著，爺爺就上樓回到家里，就家里彩色的紙做成雪人的眼睛、鼻子、嘴、眉毛，然后再它們一個個安在雪人身上，一個活靈活現、栩栩如生的雪人就做好了。我們看著這漂亮的雪人，高興地笑了！我們還和雪人一起合了影呢。
通過這一次堆雪人，我明白了一個道理：做什么事都要齊心協(xié)力、團結合作，不言放棄，這樣做事才能成功。
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