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小學(xué)二年級人的作文

時(shí)間:2021-09-14 10:46:32 小學(xué)二年級作文 我要投稿

【精品】小學(xué)二年級人的作文3篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的小學(xué)二年級人的作文,歡迎閱讀與收藏。

【精品】小學(xué)二年級人的作文3篇

  小學(xué)二年級人的作文篇1

  我的爺爺六十多歲了,頭發(fā)還是黑黑的,經(jīng)常穿著一件深藍(lán)色的西裝,爺爺真像一位老壽星。

  爺爺特別喜歡種花,每天起床的第一件事就是給花澆水,爺爺照顧花草就像照顧小孩子一樣。冬天,爺爺怕花冷著了,就用木板做了一座座小房子給花住。夏天,爺爺怕花熱著了,就把一盆盆花搬到陰涼的地方。爺爺是多么希望花草能快點(diǎn)長大啊!

  過了一段時(shí)間,花草漸漸地長大了,玫瑰、菊花、太陽花、蘭花輪流把花園打扮得絢麗多彩。爺爺?shù)哪樕险鞉鞚M笑容。我問爺爺您為什么這么喜歡種花呢?爺爺說“種花可以讓人開心快樂,還可以清新空氣!被▋褐x了,結(jié)了一顆顆種子。我問爺爺?shù)鹊交ǚN子成熟了,我可不可以把種子送給鄰居呢?爺爺說“當(dāng)然可以,這樣小區(qū)到處充滿清香,對大家的身體有好處!

  人人都夸我爺爺是環(huán)保衛(wèi)士。我愛爺爺,真希望他能活到一百歲呀!

  小學(xué)二年級人的作文篇2

  她,一向沉默寡言,暑假過后,竟像變了個(gè)人似的,一反常態(tài)地話多了起來,甚至偶爾還說幾句臟話,這突如其來的轉(zhuǎn)變,到底是為什么呢?終于,有幾個(gè)同學(xué)知道了,原來,在暑假里,她永遠(yuǎn)地失去自己的媽媽。這沉痛的打擊誰又能受得了呢?是啊,怎樣幫助

  這位同學(xué)呢?她們幾個(gè)思索著……一天上自然課,她忘了帶橡皮,平日里小氣的A君見狀,立即將橡皮借給了她。她臉上閃過一絲驚異,A君注意到她驚異的表情,微笑著說;“以前是我太小氣!相信我一定會(huì)改掉這個(gè)毛病,我現(xiàn)在正在努力呀!”她沒有猶豫,接過橡皮,還以禮貌的微笑,說;“加油哦!”課間,她跟幾個(gè)女生說著并不可笑的笑話。而那幾個(gè)女生,也像演戲似的配合地笑起來。她心里忽然有了一種莫名的失落,也許是這百無聊賴的課間十分鐘讓她想起了那段不該回憶起來的往事。

  不一會(huì)兒,幾個(gè)同學(xué)對她說;“出去玩兒吧!”她越玩越開心,她笑得那么燦爛,幾位同學(xué)心里也樂開了花。幾周下來,她有所察覺了,但她依然和同學(xué)們開心地玩鬧著。誰也沒有察覺,她已經(jīng)明白了。一天,在彌漫著芳香的榕樹下,她對雨婷說:“其實(shí),我知道了。”雨婷心里一沉,難道她……她接著說:“不過,我不會(huì)在意。媽媽死了,也不能重生。我已經(jīng)振作起來了。你們一定要相信我哦!”雨婷笑了,心中的石頭落了地,幽默地說:“相信你,沒道理!”兩人手拉手消失在夕陽的余暉中。

  晚上,我爬在窗臺(tái)上,望著燦爛的夜空,心想:世界上應(yīng)該有天使吧!她們不都在我們的.心中嗎?

  小學(xué)二年級人的作文篇3

  她,并不高大,卻在認(rèn)真的教育我們。她,并沒有班長那樣的職責(zé),同學(xué)們也十分敬仰她。她就是我的好朋友—謝心怡。

  聽名字,就知道她是一個(gè)文靜的女生。它不僅外表美,心靈更加美。一張櫻桃小嘴,一雙水靈靈的大眼睛,長長的睫毛,一個(gè)滑溜溜的小鼻子。她就像是一個(gè)芭比娃娃,真、善、美統(tǒng)統(tǒng)安裝在她身上!

  有一次,我陪她去逛街,突然,我看到一個(gè)約摸4、5歲的小姑娘抽泣著,還嗚嗚咽咽地說:“我,我把錢丟了,媽,媽知道了,會(huì)打我的,嗚嗚……”謝心怡二話沒說,把自己身上僅有的零花錢全部給了小姑娘,小姑娘瞅了一眼,開心的笑了,蹦蹦跳跳的走了。

  一路上,我十分擔(dān)心那小女孩是個(gè)騙子,就對謝心怡說:“那個(gè)小女孩是個(gè)騙子怎么辦?你可是把錢全部給她了呀!”“你看,她都哭了,肯定是真的了!”看著她的臉,滿臉都是微笑,活像一朵盛開的玫瑰花我感覺一股清涼的河水從我心泉流過,讓我不再慌張,跟著她回家了。

  還記得又一次,放學(xué)了,我回到家里開始做作業(yè),呀!我心頭一震,我記作業(yè)的小本子忘到學(xué)校里了!怎么寫作業(yè)啊?我急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不由自主的想起了謝心怡,剛動(dòng)手打電話,電話就響了,“喂,是誰呀?”“我,謝心怡!你記作業(yè)的本子忘到學(xué)校里了,你等著,我這就給你送去……”我還沒說聲謝謝,電話就被掛斷了。不一會(huì)兒“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,門鈴響了,我急忙去開門,只見謝心怡滿頭大汗,急忙把小本子塞到我的手里,匆匆的趕回家了。

  我的朋友不僅善良,而且樂于助人,是個(gè)樂天派,從她的行動(dòng)上,我看到了她正在用汗水打拼未來!

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