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小學(xué)二年級(jí)人的作文600字

時(shí)間:2023-05-02 11:11:11 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿
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小學(xué)二年級(jí)人的作文600字四篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)人的作文600字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)二年級(jí)人的作文600字四篇

小學(xué)二年級(jí)人的作文600字 篇1

  時(shí)間來去匆匆,不留痕跡,而時(shí)間老人從來不會(huì)等人,一直不會(huì),將來也不會(huì)!

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!許許多多的人就是因?yàn)閼卸瓒湎乱粋(gè)不好的結(jié)果,成為一個(gè)碌碌無為的人,F(xiàn)在的大人回想起以前是怎么不珍惜時(shí)間,感到后悔,恨不得世界上有后悔藥;又有很多的老人想返老還童,重新做一個(gè)不浪費(fèi)時(shí)間的好孩子?墒,如今的孩子還是舊戲重演,有的作業(yè)不做,有的上課開小差,這都是不珍惜時(shí)間的'現(xiàn)象。

  有些家長(zhǎng)不希望他的孩子像他小時(shí)候一樣,于是就對(duì)此嚴(yán)厲進(jìn)行教育,而有些家長(zhǎng)就讓他去,管也不管一下,導(dǎo)致現(xiàn)在的小孩越來越懶,同學(xué)不愿意一起跟他玩,連老師都對(duì)他有一些討厭。這是家長(zhǎng)的問題的嗎 不完全是。其中的一半就是你自己管不住自己,沒有自覺能力,另一半就是家長(zhǎng)在此對(duì)你教育問題。朋友們啊,時(shí)間不等人,要珍惜時(shí)間才是啊!

  在學(xué)校里,你上課不認(rèn)真聽講,作業(yè)抄襲別人,那你就是在浪費(fèi)時(shí)間,你浪費(fèi)了學(xué)習(xí)的時(shí)間!一放學(xué),就直奔到家里,到家后就扔下書包,躺在沙發(fā)上對(duì)家里人大喊大叫,要拿一杯可樂什么的。此時(shí),你有沒有想過,家人為你勞累了一天,你回來后還這么要求他們,你就不會(huì)為他們盡孝心嗎 難道當(dāng)你接過那杯可樂后,沒有仔細(xì)看看你的家人如今是多么老嗎 難道你的心不會(huì)感到一種譴責(zé)嗎,就一點(diǎn)點(diǎn)也可以啊!然后就看電視玩電腦打游戲機(jī),你就讓作業(yè)在那里睡覺,碰都不碰它嗎 你浪費(fèi)了多少時(shí)間啊 看電視由不會(huì)把你的學(xué)習(xí)提高,玩電腦只會(huì)降低你的視力,而打游戲機(jī)對(duì)你一點(diǎn)好處都沒有,你會(huì)在那里學(xué)到許多知識(shí)嗎 我想,你還不如把這些時(shí)間用來做作業(yè),看課外書呢,這樣還豐富了你的知識(shí)。就算你覺得學(xué)習(xí)再怎么無聊,你可以想一些通過游戲來獲取知識(shí)的方法,這樣你就會(huì)覺得學(xué)習(xí)不再那么無聊。乏味了。

  時(shí)間來去匆匆,不留痕跡,而時(shí)間老人從來不會(huì)等人,一直不會(huì),將來也不會(huì)!

小學(xué)二年級(jí)人的作文600字 篇2

  笑是剛起封的美酒,醉人心杯;笑是習(xí)習(xí)的春風(fēng),拂人面龐;笑是問候,有無聲息的祝福,笑是請(qǐng)柬,有無字的敬意。一個(gè)微笑,能點(diǎn)燃生命的火花;一個(gè)微笑,能填平人與人之間的溝壑;一個(gè)微笑,也能打開久居黑暗的心扉。因此,我們要笑對(duì)人生。

  在我們世界中就有這樣一批身處逆境,但是經(jīng)過努力后卻獲得輝煌成就的人。

  去希臘著名的演說家德摩斯梯尼,在她小時(shí)候就患有口吃病,幼年時(shí)結(jié)巴并且語音微弱,演說時(shí),常被人喝倒彩,他很痛苦,很傷心,但是即使這樣他也沒有放棄自己,而是用樂觀積極的心態(tài)去看待這一切,他每天早晨口含小石子,呼喊練習(xí),最終成為口若懸河,辯駁縱橫的演說家。在他身處逆境時(shí),他沒有被困難壓倒,而是用樂觀的心態(tài)去面對(duì)一切,用笑來面對(duì)人生。因?yàn)樾κ菍?duì)生活的一種態(tài)度,是對(duì)困難的.一種寄托,笑可以讓人們?cè)诶щy中勇敢站起來,所以德摩斯梯尼才最后成為了著名的演說家,這與他在困境中用笑來面對(duì)自己時(shí)精密相連的。

  我國(guó)著名的翻譯家張海迪,在她年幼時(shí),她因某種病而高位截癱,在她當(dāng)時(shí)她是多么的痛不欲生,那么小就癱瘓了,她就要快放棄自己了,她就要快撐不住了。但她卻在偶然的機(jī)會(huì)下,不知不覺地感到自己對(duì)翻譯很感興趣,于是他就開始努力學(xué)習(xí),每天都用笑來面對(duì)生活中的每一件事,她的付出最終讓她得到了回報(bào),她最終成為我國(guó)著名翻譯家。她面對(duì)事情的樂觀心態(tài),讓她最成功。所以說,在人生種,有挫折,有困難那是必然的,那就要看你怎么做,怎么去面對(duì)?其實(shí),最好的辦法只有一個(gè);笑對(duì)人生。笑是人生中最簡(jiǎn)單的事,但是笑也是我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富。當(dāng)我們遇到困難,挫折是,不要想著退縮,不要失去信心,要在逆境中斗志昂揚(yáng),要在逆境中用笑來對(duì)待,要在逆境中用積極的樂觀的態(tài)度對(duì)待,這樣成功已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了。

  笑是生活的一種帶毒,更貧富,地位,處境沒有必然的聯(lián)系。一個(gè)富翁可能整天憂心忡忡,而一個(gè)窮人可能心情書城,一位殘疾人可能坦然,樂觀;一位處境順利的人可能會(huì)愁眉不展,一位身處逆境的人可能會(huì)面帶笑容,笑對(duì)人生,用笑這樣一種樂觀積極的態(tài)度去面對(duì)人生的逆境,坎坷,最終走上自己輝煌的道路。

小學(xué)二年級(jí)人的作文600字 篇3

  身邊的好人好事,其實(shí)有很多,比如說小賣部的阿姨、路邊的掃大街的工人、保護(hù)我們安全的警察叔叔,其實(shí)他們都是好人,多做著好事。

  而今天,我卻遇到了這樣的好人好事。今天,我下樓去小賣部幫媽媽買菜,當(dāng)我在菜筐里挑菜的時(shí)候,不知道該挑哪個(gè)好。這時(shí),小賣部阿姨問我:“怎么了?我看到了一直在那發(fā)呆”。我說:“我不知道該怎么挑,不知道哪個(gè)新鮮”。小賣部阿姨說:“我來幫你挑吧!”說完,阿姨彎下腰挑著菜。我站在旁邊,看見阿姨挑菜挑的很仔細(xì),只要有一點(diǎn)不新鮮的地方,都會(huì)重新挑別的。過了一會(huì)兒,阿姨累的滿頭大汗,把菜放到了秤上,說:“對(duì)不起啊!小朋友,新鮮的菜沒有了,只有這么一點(diǎn)了,我會(huì)盡快補(bǔ)貨的”。我急急忙忙地說:“不要著急,這些也可以,我也不是一定要新鮮的`”。我去拿了一個(gè)面包,我問阿姨價(jià)錢,阿姨看了一下那個(gè)面包說:這個(gè)面包是五月二十一日的,現(xiàn)在不太新鮮了,我給找個(gè)今天生產(chǎn)的。終于開始結(jié)賬了,我翻了一下褲兜,里面什么也沒有,全是一些廢紙。這時(shí),我才想起鞋柜上有些錢忘拿了。我這下著急了,我說:“阿姨,你等我一下,我錢忘拿了,我回家去拿錢”。阿姨說:不用了,那錢先賒著,下次買菜再給吧!快那菜回家吧!你媽媽還等著菜做飯呢”。我疑惑了:“那么多錢,你相信我嗎?”阿姨說:“我相信你,你在這里買了好幾次菜了,我都看出來了,你一定是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子”。我說:“謝謝你那么信任我,錢我一定會(huì)還的”。阿姨說:“不用謝,再見”。

  雖然這個(gè)過程很短,僅僅用了七八分鐘,但其中表達(dá)了萬里長(zhǎng)的好人好事,比長(zhǎng)城還長(zhǎng)。在生活中,只要人人多能互相多一些信任、寬容、包容,世界就會(huì)更美好了,更何況詞典里沒有壞人這個(gè)詞了,不管干什么都很放心,連家門都不用關(guān)了。我是多么希望世界的每個(gè)人都做好人好事。

小學(xué)二年級(jí)人的作文600字 篇4

  在寒風(fēng)中,在昏暗的燈光下,你的倩影眼前一掃而過,只留下你飄逸的秀發(fā),掠過的清香散落在寧靜的黃昏之中。寒風(fēng)掀著碧波,吹起我浸滿淚水的衣襟。望著一輪孤月,在寒風(fēng)中,我試圖忘掉那一段沒有結(jié)果的愛情。試圖讓她消失在吉利的冬天,遺忘在吉利的春天。化作我人生坎坷愛情之路上一道不被他人覺察的風(fēng)景。

  多情的我卻沒有有做到,盡管這道風(fēng)景很美,單位有我去獨(dú)自寂寞地欣賞。當(dāng)你的影子在昏暗的燈光下在我的'眼前穿過的時(shí)候,我在回睦你的影子,回睦你穿過的一瞬間。我又去回憶那道有你有我的風(fēng)景,孤獨(dú)地品嘗著寂寞的清酒。有人曾說過,寂寞是一種美,但在我的生活哲學(xué)里,沒有你的日子里我在享受著這種讓我恐懼的美。

  寂寞在唱歌,唱著一曲哀婉凄切的離歌。獨(dú)坐春風(fēng)中,嗅著花的芬芳,欣賞著一道道春日的的風(fēng)景,爛漫的春光里,我怎么也搜尋不到你的目光。這樣的時(shí)候,再美的風(fēng)景都會(huì)顯得那樣的單調(diào)和乏味。你注定要離開我,讓我獨(dú)自去欣賞這道沒有你的風(fēng)景。不愿給我一次讓我給這道風(fēng)景增景添趣的機(jī)會(huì)。我清楚,沒有你的風(fēng)景我不愿留戀,沒有你的風(fēng)景少了許多的情調(diào)和浪漫。你毅然決然地離去,我依舊在守望著我的諾言。盡管你離去,我的生活依然寂寞,但在你離去的日子里,我沒有也不會(huì)沉淪,我在用心去描繪一道屬于我和你的青春風(fēng)景,去發(fā)現(xiàn)一道更加絢麗的風(fēng)景,裝點(diǎn)我的生活。我也回欣喜,因?yàn)檫@道風(fēng)景你也是我納入的一景。

  有你,我不會(huì)孤獨(dú)地去品嘗寂寞的清酒,有你我不再寂寞,多了幾分靈感和信心,去創(chuàng)造一幅有你有我的青春風(fēng)景。在這個(gè)喧囂而寧靜的校園,我在守望著你的身影,等你和我去欣賞這道青春的風(fēng)景。愛你是我不變的誓言,讓有你的風(fēng)景更加絢麗多彩,裝點(diǎn)我們的青蔥歲月,等你是我的諾言和執(zhí)著的守望。等你,撫慰一顆寂寞的心,守望你寫下我青春的日記,尋訪我一份快樂和恬靜。

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