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放小蝌蚪作文

時(shí)間:2021-07-09 08:44:17 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

放小蝌蚪作文

放小蝌蚪

二年級(jí)趙恒昆指導(dǎo)教師謝鳳蘭

放小蝌蚪作文

哈哈!貓今天運(yùn)氣真好,它釣了一條又肥又大的魚,準(zhǔn)備美餐一頓,它心里美滋滋地往家走。走在半路上,他遇見了小貓,只見小貓抱著一個(gè)瓶子,瓶子里裝著幾只小蝌蚪,它大搖大擺地走過來,說:“瞧!我捉的'小蝌蚪!”熊貓一愣,心想:它怎么能捉小蝌蚪呢?等小蝌蚪長大了,就能變成小青蛙,小青蛙可以為人類捕捉許多害蟲。

熊貓看了看瓶子里的小蝌蚪,小蝌蚪們拼命地掙扎著,有的真打蔫兒,太沒有自由了,它想:小蝌蚪離開了媽媽多么可憐呀!我得想個(gè)好辦法,救救這些可憐的小蝌蚪。他眼珠一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)好辦法,說:“我用魚和你換小蝌蚪,好嗎?”小貓看見熊貓手里那又肥又大的魚,口水都流出來了。沒等熊貓說完,就連聲說:“行!行!行!”于是,小貓趕緊把手里的瓶子遞給了熊貓,接過了又肥又大的魚。得以地走了。

熊貓三步并作兩步地跑到了小河邊,把小蝌蚪小心翼翼地放回了小河里,小蝌蚪在水中,甩著尾巴,游到這兒游到那兒,仿佛在對(duì)熊貓說:“謝謝你。等我長大了,我一定多捉害蟲!

點(diǎn)評(píng):

小學(xué)二年級(jí)的小同學(xué)可以寫出這么大篇幅的作文真棒!小作者的思路很清晰,文中很多對(duì)心里的描寫,讓小作文有了靈魂,有很多詞匯用的非常巧妙和到位,比如“三步并作兩步、小心翼翼”等等,行文流暢連貫。

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