美術課作文
美術課作文1
今天下午的美術課,美術老師說:"今天一個人在做什么",我就畫了一個金雞獨立,還畫了一個人在練武的樣子,還畫了一個人在游泳,另外還畫了一個人在地上一只腳在半空中,兩只手也在半空中.美術課作文100字小學生作文(中國大學網(wǎng)http://www.lotusphilosophies.com/)
美術課作文2
今天下午,我們第一節(jié)課是美術課,同學們都繽洗萬分,都在期待著美術課!岸b忊彙鄙险n鈴響了,同學們都很安分,教室里鴉雀無聲,連掉一根針都能聽見。老師來了,老師姓王。
開始講課了,王老師現(xiàn)在黑板上畫了個蘋果,畫的和真的一樣。那真是出神入化呀!同學們都很疑惑,為什么王老師會讓我們畫蘋果呢?這個蘋果我們也會畫,可是老師讓我們畫的時候,我們畫的全是鴨蛋,根本就畫不圓。他們也自愧不如。老師就說:“同學們,老師畫這個不是想和你們比畫得圓不圓,只是想告訴你們——只要刻骨學習,什么都可能發(fā)生。好了,快畫你們的'畫吧!”同學們都趕快畫,不會畫的就請教王老師。當然王老師畫的也很好。我們非常喜歡上她的課。我畫了一幅‘喂小雞’,老師說:“這畫好畫吧?只要你能想象的出來,畫什么都是好的!蔽腋吲d的說一聲:“嗯,老師,我會努力的”。
快下課了,我們都舍不得,王老師嚴肅地說了這樣一句話:同學們,美術不像語文一樣,只要功夫深,鐵棒都能磨成針,希望同學們……”這句話一直激勵著我,直至今天,沒齒難忘。
美術課作文3
今天,美術課上,老師讓我們畫水彩畫。而且讓我們畫一座塔。首先,老師向我們介紹了塔的構造,還有一些著名的塔。然后,就跟我們講了一些注意事項后,就讓我們自己動手畫畫了。
我先在一張牛皮紙上對折一下,再在這張牛皮紙上畫塔的形狀,這樣的塔畫出來就對稱了。我畫好后,就用剪刀把它剪下來。然后,攤平,并用水彩顏料在上面涂上了我最喜歡的顏料。涂完后,我就倒印在美術本子上,然后,再把那張紙拿開。頓時,一個塔就在美術本子上了,最后,我還用了綠顏色的'水彩在旁邊畫了些山。這樣看上去就更美觀了。不過,剛弄好的時候,本子是濕濕的,不能用手去碰,否則塔的樣子就會被變形了。過了一段時間后,水彩畫干了。這張畫就算是畫好了。
我望著我的杰作,越看越好看。仿佛我就在參觀我自己設計的塔呢!
美術課作文4
美術超棒的我,竟在上午的美術課上丟盡了臉,倒霉,討厭!
一大清早,我我狂奔到青少年宮的`美術教室。氣喘吁吁地坐下時,才發(fā)現(xiàn)準備好的圖片沒帶,慘了!我自言自語地說著。
鼓足勇氣后,我緊張的張開了瑟瑟發(fā)抖的嘴,說明了經(jīng)過。沒想到老師看了我一眼,無奈的說:去那邊電腦上查一下。我心想:早知如此,我出來前就應該看一下的。
終于查到了!可就在我想要開畫時,大家已經(jīng)快畫完了,誰加我上次沒去呢,倒霉。為此,我飛快的完成了這張畫,可太難看了,沒辦法,只能從畫了,哎!經(jīng)過了三番五次的修改,一半的畫總算完成了,可大家已經(jīng)幸災樂禍的把畫交給了老師,就只有我和一位同學沒畫完了,我難過極了,心想:一直以來都是我先交的,從從來都沒有這樣的事發(fā)生過。想到這里,為了安慰自己,我說:他們一定畫不好看?僧斘医簧蠒r,看了一眼大家的畫,我大吃一驚,太美了
雖然下課了,但我還是感到緊張和難過,我一定要超過大家。
美術課作文5
我最喜歡的這堂課,我喜歡叫他作“裁縫”課。我用巧手將五彩繽紛的顏色縫來補去,最后縫出了一幅又一幅美麗的“鉅作”,讓自己樂在其中,讓別人賞心悅目。我用了一疊廣告紙拼出了一座彎彎的美麗虹橋;我用了一團棉花做成了一塊塊軟綿綿的白云棉花糖;我取了黏土和亮片做出了一顆亮晶晶的寶石。這一切都滿足了我的好奇心,讓我充滿“幻夢”的想像力有了揮灑的地方,我最喜歡的一堂課,被我叫作“裁縫”課的就是就是美術課。
美術老師總會想一些特別的點子給我們“玩”美術,而今天要做的是風車。首先老師發(fā)給我們六個像香菇造型一般的紙要我們著色,我先上了紅色,它像櫻花一樣的粉粉嫩嫩;我又上了像太陽般燦爛的橘色,像稻穗般亮澄澄的金黃色,像草原一樣青翠的綠色,像海洋一樣湛藍的靛青色,像掛在枝上的葡萄一樣的紫色。老師又發(fā)了大大小小的“零件”給我們拼制,最后插上吸管后,大功告成,風車就完成了。我看著自己的作品,覺得自己的'作品真是美麗呀!
那節(jié)下課,我和同學們一起飛奔到操場上玩風車,風車轉呀轉,我們跑呀跑!我們跑得越快,風車也轉得越快。不久,好多五彩繽紛的風車就在操場轉呀轉,成了一片五彩繽紛的小漩渦,也像一個完美的同心圓,更像一片花海。沒想到我們自己做美術作品,還可以玩起自己的創(chuàng)作,你說美術課好是不是很好玩呢?
我想只要心情快樂,上什么課都是快樂的。我很喜歡上學,喜歡老師上的每一堂課,語文課時,我享受朗讀的樂趣;數(shù)學課時,我在大玩數(shù)學游戲;生活課時,我們用小偵探的心探究世界……。不過嘿嘿!我最喜歡的還是美術課啦!因為它別具趣味,它是最好玩的“裁縫課”、“創(chuàng)意課”。
美術課作文6
今天下午第二節(jié)課是美術課,我們拿著材料去美術教室,詹春笑和徐婷向我借毛筆,我給詹春笑笑的,徐婷大的,然后詹春笑不知怎么的,把筆扔給了徐婷,徐婷又扔給了我,我看了一下,又聞了一下,臭死了,我隨手一扔,結果扔到林描翔那里,他又扔給我,我又扔給了“他的家”——水桶,鈴鈴鈴。上課了。我們今天學拓印。
后來我的完成了,它是一片翠綠和一點天藍色的'。我交完之后,又收拾了一下,最后姚旅洛報到的人可以回去了,后來她報到了我,我便飛一般地沖出教室。
這真是快樂、高興地一節(jié)課啊!
美術課作文7
下午的美術課上,侯老師讓我們把美術翻到第八課,書上有一幅自畫像,畫的是我國著名畫家徐悲鴻年輕時的自畫像。聽爸爸說徐悲鴻最擅長畫奔跑的'馬,我太爺爺也是畫畫的,他叫趙望云,他畫的是勞動的馬。
侯老師讓我們畫自己,于是我就開始畫自己,我覺得我畫的還不錯,回家后我給媽媽也看了我自己畫的自畫像,媽媽夸獎我畫得好,我想長大以后也要當一名畫家。
美術課作文8
今天上午爸爸用自行車帶著我在院子里轉了一圈;下午我上了鋼琴和美術班,今天的.鋼琴課老師獎勵我一個sticker,美術課上我畫了一個美麗的城市。
晚上在院子里我又看見了小時候我經(jīng)常爬的灑水車,還碰到了好朋友齊齊,一起玩踢足球,好親切呀,真開心。
美術課作文9
今天,我們上了一節(jié)有趣的美術課。老師叫我們去畫水里的動物和那些水草。我先畫了一個蝸牛,把顏色涂上。想再畫其它的,可是我不會畫,怎么辦呢?于是我就叫鄭智偉來幫我畫,但他不肯幫我, 沒辦法我只好自己畫了。我先畫了一個圓圈,又畫一個圓圈,再畫幾株水草,還畫了幾條魚,并給它們上了顏色。之后我一看,啊!好漂亮喲!我想:我以后要自己畫,這樣慢慢地我就會畫的'更好了。
美術課作文10
今天我們上了一節(jié)美術課,就像上魔術課一樣有趣。
美術老師候老師,在黑板上畫了一個圓形,然后把圓形變成了一位斜著頭的老人;又畫了一個斜著的橢圓形,然后把橢圓形變成了一只鴿子;又畫了一個圓形,把圓形變成了一只烏龜。真是太有趣了!
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