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團結(jié)就是力量作文

時間:2021-07-22 14:33:34 小學(xué)二年級作文 我要投稿
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團結(jié)就是力量作文

團結(jié)就是力量作文1

 小時候,媽媽常常告訴我:以后上學(xué)了有一定要和同學(xué).朋友互相關(guān)心 . 團結(jié)友愛.我就記住了媽媽的話.

團結(jié)就是力量作文

  去年,我們社區(qū)搞大掃除活動.首先只來了四個人,但是地方又大我們掃了很久也沒有掃多大地方,后來又來了許多人和我們掃地,我們很快就掃完了,我這才知道團結(jié)就是力量是什么意思了.在以后的學(xué)習(xí)中我們一定要團結(jié)同學(xué).好好學(xué)習(xí)天天向上.

團結(jié)就是力量作文150字

小學(xué)生作文(中國大學(xué)網(wǎng)http://www.lotusphilosophies.com/)

團結(jié)就是力量作文2

  新家的客廳里,潔白的墻壁上掛著一幅引人注目的山水畫,那幅畫是主人自我用毛筆、宣紙和顏料這三位朋友完成的。因此,這三位成了主人愛不釋手的“三寶”。

  一天主人不在家!叭龑殹遍_始爭論起來了。筆首先說了:“雖然是‘三寶’,可是沒有一個首領(lǐng),那怎樣行呢?不如咋們選個老大。我認為誰不但年紀大,而且對那山水畫貢獻又最大,誰就來當(dāng)老大!闭f完,驕傲地拍拍胸膛,好像必勝了。

  宣紙聽了就不服氣了,站出來說:“這不明擺著是你的年紀最大嗎!可是說你畫出水畫功勞最大那我可就不服氣了!要不是我,那你畫啥呀!沒有地方畫。依我看來,就該讓我當(dāng)老大!

  顏料一聽,臉脹得通紅說:“你們兩位老人仗著年紀大欺負我小,門都沒有!如果筆沒了我怎樣畫出山水畫,紙沒了我更不能畫山水畫,怎樣看都是我最適宜可是當(dāng)老大了!”大家一下子爭得面紅耳赤,你不讓我,我不讓你,硬說自我本事最大。

  “別吵了!蹦赀^半百的桌子爺爺實在看不下去了。他嚴肅地說:“為了公平,我們來做個比賽,誰能靠自我一個人畫出一張山水畫,誰就是老大。說得多好!此刻,比賽開始啰!”一聲話下,大家開始忙碌起來了。筆沒有紙,顏料又如何畫呢?它急得像熱鍋上的螞蟻。紙呢?它只是一張紙,又沒筆、顏料,如何畫。瞧,它那急得差點哭出來了。顏料呢?它也是一點辦法也沒有。

  結(jié)果,比賽結(jié)束,沒有一人完成畫,大家才明白:團結(jié)才是力量!

團結(jié)就是力量作文3

  讀完了文章《蘆葦?shù)馁澝馈,我很喜愛那段描述蘆葦集群而長、眾志成城的段落,因為它突現(xiàn)出了蘆葦?shù)囊粋很令我欣賞的品質(zhì)——團結(jié)。一根蘆葦,就應(yīng)說是很渺小的,微不足道的,也是脆弱無力的。但它們能夠團結(jié)起來,把微薄的力量凝聚起來成為一簇簇,一片片,變得氣勢磅礴,這一點是難能可貴的。

  以前聽過這樣一個古老的故事:從前有個國王,他有十個兒子,這十個兒子平時因爭權(quán)奪利,而相互勾心斗角。一天,老國王把十個兒子都叫到身旁,拿出十支箭來,讓兒子們每人折一支,十個兒子都輕而易舉地將箭折斷了。然后老國王又拿出十支箭,并緊緊地捆扎在一齊,讓十個兒子折,可他們用盡力氣,誰也折不斷。這時十個兒子都明白了老國王這樣做的目的。這個故事告訴我們什么道理呢?對,團結(jié)力量大!

  其實,在生活中團結(jié)的影子也處處可見:許多許多的石頭堆積起來能夠變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘筑起來,能夠砌成萬里長城。螞蟻雖小,但許多螞蟻團結(jié)在一齊,能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小,但許多微弱的力量匯合在一齊,就能排山倒海,戰(zhàn)勝一切!

  新中國的成立靠的是什么?靠的是全國人民一條心;抗洪搶險的勝利靠的是什么?靠的是軍民齊心協(xié)力;成功戰(zhàn)勝“非典”靠的是什么?是所有同胞眾志成城!

  一滴晶瑩的水珠雖然美麗,但經(jīng)不起太陽的曝曬,個人的力量再大,也不能單槍匹馬殺出天下,只有團結(jié)才會讓人生之路更平坦,天時不如地利,地利不如人和!

團結(jié)就是力量作文4

  雖然我們班有時會在學(xué)校里引起大騷動;雖然我們班有時候會得不到每月的流動紅旗;雖然我們班的水準與校文明中隊的水準差得很遠;雖然……這么多的“雖然”,可這也不能說我們班差呀!

  “團結(jié)就是力量”,這句話簡直就是為我們班而造。只要同學(xué)們團結(jié)一心,力量就會越來越大——就像今年的運動會一樣。今年的運動會上,四年級組舉行 8百米 賽跑,我班參加比賽的四個同學(xué)奮力拼搏,團結(jié)一致,中途遙遙領(lǐng)先,雖然最后結(jié)果沒有取得理想的成績,但比賽的同學(xué)一心為班級爭光,不參賽的同學(xué)在一旁吶喊助威,終于,取得了較好的成績,還有各個比賽上我們的努力,都換取了令人欣慰的成果——我們班獲得團體總分第五名!這可是我班歷史性的突破呀!這不證明了嗎?我們班是團結(jié)的`!

  四年級的同學(xué),惰性越來越強了,恐怕連“上課積極舉手發(fā)言”也做不到了,老師一個問題問下來,下面鴉雀無聲。我們班可不!每次給我們班上公開課,我們的教室里總是那么沸騰,同學(xué)們的手像密密叢叢的樹林,一個個都喊著“我!我!”。這不能說是吵,只能說是好!積極舉手發(fā)言總比大家都規(guī)規(guī)矩矩地坐著要好吧?這說明我們班上課效率好!瞧我們班,就是那么活潑!

  我只是想對有的人說:不要說盲目地說這個班怎么怎么不好,好跟壞也沒有明顯的界限咯。每個班都有自己的優(yōu)勢與弱點。我們班也不例外。我們知道自己有時候很吵,但我們團結(jié);我們知道有的老師嫌我們煩,說我們沒規(guī)矩,但是喜歡我們的老師就會說我們思維敏捷,課堂氣氛好啊,我覺得像我們這樣的班——團結(jié),活躍的班才是最好的班級!

團結(jié)就是力量作文5

  讀罷三則材料的故事,不由得想起另外兩個俗語“一個巧皮匠,沒有好鞋樣;兩個笨皮匠,彼此好商量;三個臭皮匠,頂個諸葛亮!薄耙粋和尚挑水吃,兩個和尚抬水吃,三個和尚沒水吃!背醮温犝f,覺得有些稀奇,“三個臭皮匠”就能“頂個諸葛亮”,為什么“三個和尚”卻“沒水吃”了呢?后來仔細一想,也不無道理!叭齻臭皮匠”能夠做到齊心協(xié)力,互幫互助,自然力量大,而“三個和尚”心中只有自己,想的只是自己怎樣才能多占些便宜,“沒水吃”也就順理成章了。

  團結(jié)就是力量。一個人的力量有限,很多個人團結(jié)在一起,力量就變成無限的了,不是嗎?在南美洲一個森林邊緣發(fā)生過這樣的故事:秋日的一天,臨河的一片草叢突然起火了,火舌活像一只紅色的項鏈,開始圍向一個小小的丘陵。一群螞蟻被火包圍了!它們似乎已經(jīng)沒有任何退路,此時,奇跡出現(xiàn)了,螞蟻們竟開始迅速地扭成一團,突然向河岸的方向突圍滾去。蟻團在火舌獻動的草叢間越來越迅速地滾動著,并不斷發(fā)出外層螞蟻被燒焦后身體爆裂的聲響,但是蟻團卻不見縮小,一會兒,蟻團沖進了河流里,隨著向?qū)Π兜臐L動,河面上升騰起一小層薄薄的煙霧……

  小小的螞蟻,其重不足毫克,然而,在人類往往也要遭到重大傷亡的火災(zāi)面前,竟然能如此沉著、堅定、團結(jié)一致,不惜個體犧牲,以求得種族的生存,怎能不發(fā)人深思、油然生出敬慕的情感來?

  由此,我想起了在抗震救災(zāi)中眾志成城、團結(jié)一致、創(chuàng)造無數(shù)奇跡的同胞們。

  這場突如其來的地震災(zāi)害,來得太突然,來得太猛烈。然而在災(zāi)難面前,我們毫不退縮,我們一起戰(zhàn)斗。此時此刻,所有的中華兒女聚集在一起,團結(jié)一致、眾志成城,共抗震災(zāi)。沒有什么比團結(jié)更強大的東西。面對災(zāi)害,全國人民迅速動起來了,十幾萬解放軍、公安干警、武警戰(zhàn)士來了,無數(shù)的志愿者來了,全國各地的醫(yī)務(wù)工作者來了,華人華僑也集合起來了,有錢出錢,有力出力,與災(zāi)區(qū)人民同心同行,F(xiàn)在的中國,是一片每個角落都充滿愛的海洋,是一個全球人都能感受到萬眾一心、眾志成城的偉大民族。

  滿分理由:

  這是一篇主題突出、內(nèi)容充實、富有現(xiàn)實意義的滿分佳作。

  文章開頭從大家熟知的“三個臭皮匠頂個諸葛亮”、“三個和尚沒水吃”的俗語說起,恰當(dāng)貼切,展示了小作者扎實的語文功底和聯(lián)想能力。接下來,用一個關(guān)于螞蟻的小故事生動地闡釋了“團結(jié)就是力量”的主題,然后,由物及人,聯(lián)系現(xiàn)實,用活生生的抗震救災(zāi)事實再次深刻地闡釋了主題。突出了這一主題的現(xiàn)實意義,表現(xiàn)出小作者深刻的思想積淀。

  縱觀全文,作者聯(lián)系素材、剖析素材的能力以及思考問題的深度均超出了同齡人的水平,值得贊賞。

團結(jié)就是力量作文6

  團結(jié)是一個無處不在,是你時時刻刻都會用到的一個無形力量,如果你是工人你就要與工友們一起工作一起齊心協(xié)力完成工廠的任務(wù);如果你是科研人員你就要與同事一起鉆研研究課題,如果你是議員你就要與其他人交換意見去布置工作——團結(jié)是一個無形的力量人人都不可缺少的基本素質(zhì)。如果一個人放棄了團結(jié)他一定是一個干不了大事的人,一定終生一事無成。

  團結(jié)是最多表現(xiàn)在團體比賽上面。比如說,同學(xué)們都熟知的NBA,那里面打籃球是最主要靠團結(jié),即使球技一般的幾個人,但是如果他們互相配合地天衣無縫的話恐怕連“高手”組成的隊伍也不一定能贏得了他們。反之,如果球技高超的幾個人組成的隊伍,如果不互相配合,各打各的球,以自己為中心,不團結(jié)一致,那么只要一個稍微有一點默契的普通球隊,就可以輕輕松松的打敗高手隊伍。所以說,團結(jié)定力量是無形的它可以扭轉(zhuǎn)乾坤,所以說,團結(jié)的力量是驚人的。

  20xx年的三四月份是個令中華兒女永遠記住的日子。因為,這年爆發(fā)了非典,但是世界上許多發(fā)達國家似乎都在看我們的笑話,他們認為像中國這樣的正在發(fā)展中的國家,對這樣一次突如其來的瘟疫一定會嚇的慌慌張張,一定會向他們求助?墒俏覈w人民團結(jié)一心眾志成城與病魔抗?fàn)幹,中國人民團結(jié)的力量壓倒了一切。使病魔也敬我們?nèi)。中國人民的團結(jié)使外國人目瞪口呆——中國真的強了。去年我們國家——中國又發(fā)生了汶川大地震,這一次又不負眾望僅三個月就開始恢復(fù)城市這更使外國人對我們刮目相看。這一切靠的是什么?是團結(jié)。我認為團結(jié)的力量是無窮偉大的,大到可以壓過一切。今天我們?nèi)绻麜r時刻刻都能團結(jié),那么人類就能延續(xù)很多年……

團結(jié)就是力量作文7

  周末,我到奶奶家玩,拿起奶奶給我準備的美味餅干,就到院子里玩去了。邊吃邊玩時,餅干掉下來了很多渣子。不一會兒,一只小螞蟻聞到了餅干的氣味,就爬向餅干渣。我被這只小螞蟻吸引住了。它長著一對纖細靈動的觸角,黑芝麻似的身子上長著六條如同頭發(fā)絲一般細的腿。它的身體很輕,風(fēng)一吹就會飄得無影無蹤。

  這只小螞蟻見了有食物,就費盡了全身力氣來搬這些餅干渣,渣子卻絲毫沒有動搖。只見它在渣子周圍轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),似乎想找一個好地方搬。但忙活了半天,依然沒有辦法。我真為它著急!過了一會兒,它便離開食物,找同伴幫忙去了。我緊跟在后面,想看一看它是怎樣把有食物的消息告訴其它同伴的。

  它找到了同伴,把觸角和別的螞蟻的觸角碰了碰,那個同伴像被受控制似的,跟著它的后面走。我恍然大悟:原來,螞蟻是用觸角交流的呀!接著,許多螞蟻排著長長的隊伍向有食物的地方爬去。

  它們開始分工合作:有的是兩只搬一小塊渣;有的是一只搬一點小沫沫;還有的是四五只一起搬一塊稍稍大一點的渣子。

  搬完了食物,它們又排著長長的隊伍爬向洞口?粗鼈兌加辛耸澄,我心中別提有多高興。

  一個惡作劇的念頭在我腦海里閃現(xiàn),“對呀,我可以給它們增加難度呀!”我急匆匆地跑上樓,拿了一瓶礦泉水,飛奔下樓,找到了那群螞蟻。我打開瓶蓋,瓶里的水像洪水一樣涌出來,把螞蟻們沖進了泥土里。頓時,螞蟻們陷入了泥漿里。有的螞蟻擺動六肢,奮力掙扎;有的像水泥地上移去;還有的都已筋疲力盡,快奄奄一息了?粗@些可憐巴巴的小螞蟻被我折磨成這樣,得意的笑了。

  那些逃離危險的螞蟻并沒有離開,而是不顧危險,又向那些需要幫助的螞蟻移去。

  受傷的螞蟻們被同伴扶著,一蹶一拐的消失在我的眼前……

  我被小螞蟻團結(jié)友愛、互相幫助、舍己為人的精神感動了,這種精神將永駐我心間!

團結(jié)就是力量作文8

  在遠古的時代里,有一片茂密的森林,森林有五個精靈古怪的小精靈。

  五個小精靈各有特點,他們都有各自擅長的本領(lǐng),雖然他們有通天遁地的法術(shù),但他們卻從不走在一起,都是各自為營,獨來獨往。

  樹精靈有著最長壽的生命,可以說是五個精靈中最有威望的;石頭精靈是個脾氣又臭又硬的老頑童,總是聽不進別人的勸說;土地精靈是森林里最豐盛的資占有者,是森林里富有的杰出代表;花精靈總會發(fā)出迷人的芬香,是會打扮的美人胚子;水精靈是個快樂的天使,總是蹦蹦跳跳地流淌在森林里。

  一天中午,一位不速之客——五角獸突然闖了森林。五角獸挑絆了土精靈與水精靈之前的關(guān)系,最終導(dǎo)致兩者是相互傷害,搞得兩敗俱傷,讓那萬惡不赦的五角獸得逞了。

  樹精靈、石精靈和花精靈見了后,便插穿了五角獸的鬼計,把事情的前因后果告訴了土精靈與水精靈。

  各位精靈都知道那五角獸的強大,單憑靠個人能力是不能夠把五角獸打敗的。所以他們就考慮了一下,決定團結(jié)在一起,合伙把五角獸趕出森林。

  五個精靈都動用了它們的本領(lǐng),最終把五角獸趕出了森林,讓五角獸破壞森林的大計毀于一旦。

  從此之后,五個精靈團結(jié)一心,共同承擔(dān)起了保護森林的責(zé)任,捍衛(wèi)著森林的安全,過上了幸福、開心、安樂的生活。

團結(jié)就是力量作文9

  “二人同心,其利斷金。”《易經(jīng)》中的話道出了親友間團結(jié)的重要性!吧舷峦邉!北O武指出了官兵團結(jié)才能無往而不勝的真諦!懊颀R者強!毕荣t荀子指明了“人心齊,泰山移”的治國大道理。

  團結(jié)組成集體,集體因團結(jié)而產(chǎn)生力量。導(dǎo)師馬克思說:“我們知道個人是微弱的,但是我們也知道整體就是力量!币虼,我們應(yīng)如大師巴金所言:“每個人應(yīng)該遵守生之法則,把個人的命運聯(lián)系在民族的命運上,將個人的生存放在群體的生存里!闭强恐鴪F結(jié)的力量,我們把大悲大喜的20xx年永遠定格在我們民族的記憶中:團結(jié)使我們戰(zhàn)勝了罕見的雪災(zāi),重獲溫暖;團結(jié)使我們戰(zhàn)勝了特大震災(zāi),重建家園;團結(jié)使我們點燃圣火,驚艷世界;團結(jié)使我們打造神舟,一飛沖天??團結(jié),使中華民族眾志成城,走向更精彩的明天!

團結(jié)就是力量作文10

  14時28分04.0秒,四川汶川縣發(fā)生7.8級大地震。據(jù)四川省地震災(zāi)害和抗震救災(zāi)最新進展情況通報,截止5月13日下午16點,四川省內(nèi)災(zāi)情為:死亡已超過12000人,受傷26206人,被埋9404人,損害房屋346萬間。

  從昨日到今日,時間一點一點的消逝,每一分鐘,都有著不少災(zāi)區(qū)人民因搶救官兵與醫(yī)生的資源不夠,而面臨著死亡的危險。在網(wǎng)上,最新的消息和圖片以及視頻不斷傳來,而其中一則視頻,更讓我難以忘懷:視頻的第一畫面,是一座已經(jīng)坍塌的樓房,這個地方曾經(jīng)是一座美麗的校園。在坍塌的瓦礫堆中,一張稚嫩的小臉出現(xiàn)在眼前。那是一個一二年級左右的小女孩。經(jīng)過了一天的掩埋,小女孩的臉由于過度饑餓和缺氧,原本紅潤的小臉已經(jīng)變成了黑黃黑黃了。在她的臉上,依稀可以看見哭過的淚痕,還有那淡淡的絕望。小女孩的嘴巴還在一張一合,可是在視頻中卻聽不到她的聲音,想來小女孩在被廢墟掩埋時曾經(jīng)哭喊、求救,嗓子已經(jīng)變啞了。看到這個小女孩,我心中很是感慨。四川的大地震,導(dǎo)致數(shù)以萬計的人民圍困在廢墟中。他們和這位小女孩一樣,在瓦礫堆之中無法自救,如果官兵不及時搶救他們,這些人民的生命將岌岌可危,受到死神的壓迫。這時,只聽一陣大喊:“這里有人!”一群官兵奔跑而來,激動地實施搶救工作。小女孩的臉上頓時充滿了喜悅,大聲叫著:“快來救我!”一位官兵低下頭,對小女孩說道:“小妹妹,我們正在救你。你不要講話,好好待著,耐心等我們!”小女孩聽話地不講話了,眼巴巴地看著官兵們。由于小女孩在廢墟的里層,如果動用一些搶救的機器,可能會使廢墟再度坍塌,危機小女孩的生命。不能動用機器,官兵們就圍成一個圈,趴下來用手來刨著瓦礫。此時已是凌晨一點,這些官兵們已搶救了多個坍塌地點,早已累的不行了?墒,只要自己松懈一秒,那么困在廢墟下的人民就有可能面臨死亡的危險!為了受災(zāi)人民,自己苦點、累點,根本不算什么。官兵們就是秉著“早進一秒就可能多救一人”的信念,不間斷地搶救著受災(zāi)人民。這時,小女孩周圍的瓦礫終于被官兵們清理完了,小女孩成功地被解救了出來。

  四川7.8級地震驚動了世界,災(zāi)區(qū)人民的命運也牽動著13億中國人的心。四川汶川地震發(fā)生后,中國地震局已啟動一級預(yù)案。由中國地震局12人、某部工兵團150人和武警總醫(yī)院22人組成的國家地震災(zāi)害緊急救援隊陸續(xù)奔赴汶川災(zāi)區(qū),負責(zé)搜索、營救和醫(yī)療救護任務(wù)。中國空軍今天派出二十二架軍用運輸機,向四川地震災(zāi)區(qū)空運六千多名空降兵和四臺指揮車,執(zhí)行綿竹、安縣、北川地區(qū)的抗震救災(zāi)任務(wù)。民政部也緊急調(diào)撥25000頂救災(zāi)帳篷支援四川災(zāi)區(qū),其他救災(zāi)物資正在調(diào)集運輸中。而社會各界人士、中國多家企業(yè)公司、中國紅十字會,也在援助四川。

  面對災(zāi)難,團結(jié)就是力量。當(dāng)13億中國人肩并肩,手挽手,心連心的時候,任何困難都是暫時的,任何災(zāi)難都是可以戰(zhàn)勝的

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