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準備禮物作文
準備禮物作文1
今天，我玩得好爽，下午放學，我掃完地后，我才知道，明天就是婦女節(jié)了，我送媽媽什么呢？我想呀想，終于想出一個辦法了。
我問了一下別人，別人說5角錢能買2個很好得禮物，老師，你猜一猜，是什么？對了，那5角錢嘛，就是從書包里面被范欣找到的。后來，我買了，明天不知道媽媽會不會高興，我還給媽媽寫了一封信，也希望媽媽高興。
給張老師的信：
張老師，明天是三八婦女節(jié)，我一定要：
1、上課聽講；
2、上課不做小動作；
3、掃地認真；
4、把字寫好。
上面的要求我一定做到。
您的`學生：郭扶林
20xx年3月7日
準備禮物作文200字小學生作文（中國大學網(wǎng)http://www.lotusphilosophies.com/）
準備禮物作文2
今天是三八婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。這一天，我為媽媽準備了一件特殊的禮物——洗衣服和晾衣服。
起先，我由于不知道到底應(yīng)該怎樣又快又好地搓衣服，導致手中的衣服總掉到水中，或是在手中打滑。但是，我并沒有放棄，而是對自己說：“只要努力，就一定會成功的.�！睗u漸地，我掌握了在水中搓衣服的一些技巧，我開心極了，我能幫媽媽做家務(wù)了！我的臉上露出了喜悅的笑容。
接著，我把衣服放在石板上打肥皂。剛開始打肥皂時，由于手里的肥皂非常滑，很多時候肥皂都滑到了水池里，滑到了地板上。我想了想，發(fā)現(xiàn)假若把手心中的肥皂泡沫先洗掉，那肥皂就不會再一次滑跑了。
打完肥皂后，需要再次漂洗。于是，我在水中搓了兩三分鐘，衣服算是洗干凈了，我把衣服夾在衣架上晾曬了。
媽媽看見我洗晾好的衣服，她開心極了。因為，那是我親手洗的衣服，是我送給媽媽的節(jié)日禮物。
準備禮物作文3
我擁有一個世界上最愛我的人，同時也擁有世界上我最愛的人——母親。她為我們坐立不安，我們現(xiàn)在已經(jīng)長大了，那我們要不要為媽媽做一些我們盡所能及的是，為媽媽排憂解難呢？當然要，這個機會來了，用不了幾天就是母親節(jié)了，我們應(yīng)該盡自己的能力，為媽媽做一些事，這也是感謝媽媽幾年來把我們辛辛苦苦拉扯長大的'功勞吧。
母親節(jié)這天，我來到一個花店買了一些康乃馨，我還到小學的店里買了賀卡，我在賀卡上寫著我對媽媽的唉，以及對媽媽幾年來把我拉扯長大的感恩。我還買了一本相冊，把我和媽媽的所有相片放在里面，制成了我們快樂的回憶。禮物做好后，我放在家門前，隨后敲了敲門，再躲起來。媽媽看見了后說;“這么漂亮的康乃馨，是誰放在我家門前的�。俊边@時，我走出來說:“是我，您的寶貝女兒。媽媽，祝您節(jié)日快樂”媽媽很驚訝的說:quot;沒想到你這孩子會給媽媽買禮物了。但是，你的成績是送給媽媽的最好的禮物”我大聲說到：“是，長官�！蔽覀児笮ζ饋�。
母親像一盞明燈，在我迷失方向的時指引我走向光明；母親像秋夜中的明月，在我孤單的時候陪伴我。最后我想說：“媽媽，我愛您。在以后的日子里，我會給你帶來一些意想不到的歡喜，在以后的日子里我會更加愛您！”
準備禮物作文4
母親節(jié)快到了，我和媽媽探討要給她買什么樣的禮物“媽媽，你可不可以帶我去商店？我要給你買個禮物�！眿寢尡晃腋愕煤軣孀芍欢湔f：“好啦，好啦，別吵我，給我放假一天，讓我一個人清靜清靜，這就是最好的母親節(jié)禮物�！辈恍校嬲亩Y物還是需要的，不然就不是母親節(jié)了，我繼續(xù)設(shè)想母親節(jié)的禮物。
我和我的朋友們討論母親節(jié)的禮物。玲玲說，她送媽媽的禮物很別致，她自己動手，制作了三張禮券:第一張禮券:免費照看兩歲的小弟弟一天。第二張禮券:免費音樂會一場，鋼琴獨奏:玲玲本人。第三張禮券:停止和媽媽頂嘴，凡事服從一整天。
玲玲說，這三張禮券，她媽媽可以在任何一天里使用，不一定要在母親節(jié)。如果她現(xiàn)在不需要，可以留著以后慢慢用。比如，哪一天玲玲犟嘴了，她媽媽被她搞得吃不消，可以馬上撕下第三張禮券，說:“請不要頂嘴，就今天！”聽說，玲玲媽媽在接到這“珍貴的禮物”時，哈哈大笑，用手指在女兒的腦袋瓜上輕輕敲了兩下。玲玲很得意，她懂得媽媽最需要的是什么，她的禮物有創(chuàng)造性，而且不花一分錢。
莉莉的母親節(jié)禮物卻出現(xiàn)了意外。她大哭了一場，一個晚上沒睡好覺。事情的經(jīng)過是這樣的:莉莉花了兩個星期，制作了一只漂亮的首飾盒，花花綠綠，上面畫了各種圖案，還貼上了一粒粒彩色小珠子，金光閃亮，莉莉說那真像是皇后用的`東西。為了制作這件寶貴的母親節(jié)禮物，莉莉把她的房間弄得臟臟的。媽媽點著手指罵了她好幾次，讓她馬上收拾干凈。她告訴媽媽那是學校的重要作業(yè)，需要花很大時間和功夫。然后只是抿著嘴微笑。
母親節(jié)的禮物是一個大秘密，莉莉事先當然不能讓媽媽知道�？匆娎蚶虻姆块g那么臟，她媽媽非常生氣:“這簡直像個垃圾桶，我看著實在受不了！”上個星期四，趁莉莉不在家，她媽媽走進莉莉的房間，坐在地毯上開始“清掃垃圾”，把莉莉攤在地上的東西一件件扔進垃圾桶。莉莉回到家里，媽媽高興地叫她去看看她的房間。莉莉奔進自己的房間，馬上號啕大哭起來。那聲音像打雷，把媽媽嚇了一大跳。
原來，莉莉花了兩星期做的母親節(jié)禮物，被她媽媽當做垃圾扔掉了。那天正巧是每周收垃圾的日子，一清早大卡車把垃圾運走了。莉莉辛辛苦苦做成的首飾盒，再也找不回來了，真是個大悲��！媽媽怎么可以問也不問，就把女兒的東西隨便扔掉呢？那很不禮貌！
準備禮物作文5
九月十日這天清晨，天氣格外的好。藍藍的天空上漂浮著朵朵白云，金燦燦的陽光撒遍了大地，小鳥在枝頭高聲歌唱，仿佛在慶祝教師節(jié)的到來。
少先隊隊員李琳今天格外漂亮。她身穿一套粉紅色的連衣裙，脖子上系著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，烏黑油亮的長發(fā)梳成一個長長的馬尾，還配著粉紅色的蝴蝶結(jié)呢！肩上背著嶄新的花格子書包，顯得她生機勃勃。纖細彎長的柳葉眉下有一雙水靈靈的大眼睛，圓圓的小臉上洋溢著燦爛甜美的笑容。
李琳蹦蹦跳跳向后山走去。她去干什么？哦，原來她是去后山為老師準備教師節(jié)的禮物——一束清香的野菊花。她到了后山，看見漫山遍野都開滿了五顏六色的野菊花，那燦爛的笑容更燦爛了。她急忙飛奔到山坡上，開始采摘野菊花。這山上的野菊花真多��！有黃的、藍的、紫的、白的。它們布滿山野，清香無比，真是人間花中的極品。李琳經(jīng)過多次的精挑細選，摘了兩大把野菊花，用紅毛線扎成兩束，高高興興的捧著向?qū)W校走去。
李琳到了學校，只見學校里靜悄悄的，沒有幾個同學來到，只看見幾個學生正在低頭打掃衛(wèi)生。李琳悄悄地走到老師辦公室的窗前，窗戶是向兩邊敞開的，她向里面探頭一望：�。±蠋煵辉�，真是個送禮物的好時機�？墒�，這菊花放哪兒才能引起老師的注意呢？李琳抬頭環(huán)視了一下老師簡潔陳舊的辦公室，只見陳舊的辦公桌前壓著淡藍色的窗簾，窗外的.墻根上開著一朵朵粉紅色的牽�；�。辦公桌上，放著一張玻璃案板，案板上放著一本語文的教師專用書，書上放著一副米黃色鏡框的老花眼鏡。
桌子的左上方，放著一個臺歷，臺歷上寫著“九月十日”，下面標著幾個醒目的大字：中國教師節(jié)。桌子的右邊是一個地球儀，經(jīng)過長期的旋轉(zhuǎn)和摩擦，螺絲松了，表面也有些褪色。地球儀的前面是一盒“紅巖”牌的紅墨水，蓋子是打開著的，桌上還有一滴墨呢！挨著地球儀的是一個黑色的筆筒，里面插著直尺、水筆、鋼筆、毛筆。那只鋼筆上還有紅紅的墨痕。顯然，老師一定又熬夜為他們批改作業(yè)了。李琳看著，腦海里不禁浮現(xiàn)出了老師那瘦小的身材，斑白的兩鬢，皺紋的額頭和既嚴厲又慈愛的目光。老師的嚴厲的批評和善意的鼓勵在耳邊無盡回蕩，回蕩。
想到這兒，李琳陷入了沉思：老師，您為我們付出了太多太多，世界上什么東西也無法和您的付出相提并論。您是偉大的工程師，您是辛勤哺育祖國花朵的園丁，您更是我們最親愛的人——母親！我尊敬您，我喜歡您，我更愛您。
一陣秋風吹來，吹出了野菊花芳香，打斷了李琳的思路，她望著手里捧著的菊花，挑出一把金黃的野菊花，小心翼翼的插進了老師的筆筒里。然后彎下腰，對野菊花悄聲說：“秋菊啊！請?zhí)嫖覍蠋熣f：老師，祝您教師節(jié)快樂！”說完，她向辦公室里留下了一個燦爛甜美的笑容，捧著剩下的一束野菊花，朝另一個老師辦公室走去。
準備禮物作文6
今年的圣誕節(jié)，我想給三位同學準備一些小禮物，給他們一個big surprise。我最想送的第一份禮物是給我的死黨***。從開學到現(xiàn)在，她一直都是我最好的朋友。我們每天都在一塊兒踢足球，做作業(yè)，玩�！袝r她也會因為一件小事跟我鬧矛盾。她有時開心，有時生氣，有時苦惱，有時難過，但她從來都不跟我說。所以我要送她四個精美的，表示心情的`小徽章。我希望她以后都能及時的戴上徽章，讓我了解她是否開心。
我最想送的第二份禮物是給我的好朋友***。她是我和李昕瑜的好朋友，也是《貓武士》的骨灰級粉絲。我們經(jīng)常在一起聊《貓武士》，編關(guān)于小貓們的故事。但她的作文卻寫得異常優(yōu)美，所以，我想送她一本同樣優(yōu)美的散文集《十歲那年》。
我最想送的第三份禮物是給***的。我覺得他是一個有點兒自卑的男孩兒，因為個子矮和長得太過可愛而常常被外班同學嘲笑。他是一名非常出色的班干部，他優(yōu)美的口音常常讓我敬佩。所以我想送他一只可愛的小龍貓和一本全英文的外語書。
我想，到圣誕節(jié)那天時，我可以早早地來到教室，悄悄地把禮物放到李昕瑜，周子未，陳嘉鑫他們的桌肚里，給他們一個大驚喜。
準備禮物作文7
母親節(jié)前天，我參加了一元錢城市挑戰(zhàn)賽，或者說是城市生存挑戰(zhàn)，我們的目標是用努力換取禮物給媽媽。首先簽到，然后一字型排成一列，等待分隊。我被分到了香蕉隊，每個隊都有一位教官，我們隊更喜歡叫做老師。隊伍是從矮到高排列，我排在最后一個，也許是因為我是我們隊中男生最高的，所以老師讓我當隊長。而胖子（因為我沒有記他們的名字，所以就這樣叫了）就做財務(wù)管理，高女孩就當安全員，還有一位小女孩和小男孩。分好隊后導師就讓個個隊立正，報出我們的口號——banana，banana，我們最棒！呃，我們都覺得這個口號很老土，但因為時間問題我們就這樣吧。接著照張合影，我們頭頂上還有一架遙控飛機，那飛機還能錄像呢，不過是小的。
分好隊后，我們開始執(zhí)行第一個任務(wù)，各隊隊長從導師手中結(jié)果第一個任務(wù)卡，我們隊第一個任務(wù)是到“米蘭春天”尋找三個姓覃的市民，找到后讓市民寫下“我愛滕縣”并合影就算一位，找完三個就到“小天才電話手表”那兒領(lǐng)取第二關(guān)任務(wù)。幸運的是，我們很快便找到了三位姓覃的市民并合了影，迅速完成了第一個任務(wù)，我們隊一馬當先，比別的隊要快不少。
第二個任務(wù)是當小小調(diào)查員，找五位市民進行母親節(jié)專題調(diào)查并記錄在筆記本上，比如“你知道明天是什么節(jié)日？”“你會給媽媽準備什么禮物嗎？”之類的問題。調(diào)查完后還要找到身穿漢堡服的梅子姐姐領(lǐng)取任務(wù)卡，這對我們來說也不是什么難題，我們很快便調(diào)查好了，但是老師說在尋找梅子姐姐的時候還可以推銷自己帶來的東西。想到這些，我馬上打開自己的背包，把里面的書都拿出來，都是作文書，我們隊大多都是帶書本的。一路上我們一邊尋找梅子姐姐一邊推銷自己帶來的物品，我認為我們的書本應(yīng)該賣給有孩子的人，看見帶有孩子的就跑上去推銷自己的物品。哎，我的書可真難賣，過了好久才賣出去一本，獲得8元錢。我?guī)е约旱年爢T去樹蔭下休息，這是碰巧碰到了我的同學，他正在溜旱冰，我走過去搭訕，當然不忘推銷一下自己的書本。財務(wù)管理員也來推銷他的.《斗羅大陸》，還別說，財務(wù)管理員的口才還真不是吹的，他的三寸不爛之舌讓我的同學定了他的書，十五元全包了四本《斗羅大陸》，真是有錢人，讓我目瞪口呆。他走了，他說他沒有帶夠錢，等他回家拿夠錢再說。我們也不能浪費時間等他了，我們找了那么久早就口干舌燥了，可是有個空水杯哪里來的水？這時財務(wù)管理員再一次發(fā)揮他的作用，他說他去配眼鏡的那個眼鏡店可以取水，于是我?guī)ьI(lǐng)著他們前往目標——眼鏡店。過馬路時安全員就帶著我們安全通過，不過其實我完全可以自己通過。在取水時我們碰見了另外一隊，他們也是來取水的。還別說，財務(wù)管理員又在推銷自己的書本了，向眼鏡店的一位叔叔推銷自己的書本，說這些書怎么好，有很大用處什么的。他嘰里呱啦說個不停，那位叔叔也是受不了了，就買下了他的書。另一隊看到了肯定不會放過這個好機會，也上門推銷，我們哪能讓他們得逞，財務(wù)管理員說：“他都買了書了，你就死心吧。”“你說死心就死心啊。”“不行，都已經(jīng)買了我們的了，就不需要你們的了�！薄澳阍趺粗浪粫I？”“哎，別吵了，男的買一本，女的也買一本�！笔迨逭f著從口袋里掏出錢來付給了別隊來推銷的女孩，女孩手里拿著錢臉上別提多高興了。我們這次沒占到便宜，不過我們的目的本來是取水的，賣出本書也是意外收獲了。我們走出店門，不一會兒就遇到了我同學，你猜他帶了多少元？五十元！五十元吶，可是我們找不起零錢，于是就讓他去買一些零食，讓老板找零錢在付給我們。我們隊都樂開了花，跟著他的自行車來到一小賣鋪，他買了東西老板找來他零錢，我們一手交錢一手交貨，他遞給財務(wù)管理，財務(wù)管理也把書遞給他口中還說著：“謝謝�！蔽彝瑢W也就淡淡地說一聲：“不謝�！彼纱蠖攘�，還給六元錢買冰激凌。這下我們的資金可暴漲到四十六元，我們個個臉上都洋溢著笑容。到廣場上回到樹蔭下，我們在剛才休息的地方開始搜索梅子姐姐領(lǐng)取任務(wù)卡，我也是被自己蠢哭了，她居然就在我身旁，我竟然沒發(fā)覺。直到財務(wù)管理員詢問才知道，我接過她遞過來的任務(wù)卡。下一個任務(wù)是到大轉(zhuǎn)盤從眾多手機店中找到李店長領(lǐng)取下一關(guān)的任務(wù)卡……
我們還執(zhí)行了很多任務(wù)，最后我們擁有了六十一元的資金，到廣場的商店街為媽媽挑選禮物，這是我們一天努力賺來的，付出汗水的錢，來之不易的錢，現(xiàn)在我們要用我們辛苦一天賺來的錢為媽媽準備禮物。我們找來找去都沒有一件合適的禮物，覺得這樣漫無目的地走來走去不是辦法，于是老師就給我們五分鐘想好要給媽媽買什么。五分鐘后，我們走進一家小商店，我挑來挑去也不知該選什么，最后我選擇了送發(fā)夾給媽媽。買完禮物后，還剩十八元。我們先去集合，雖然我們不是第一名，但我們得了個第二名也就心滿意足了，所有隊伍集合完畢后我們就一起擺了一個“520”的樣子，意思是“我愛媽媽”，最后就是我親手獻上自己辛苦為媽媽準備的禮物。我覺得這個禮物雖然微不足道，但這也是我第一次靠勞動獲取的禮物，禮物很平凡，卻是用汗水為媽媽準備的，這份禮物也許在別人眼中是不費吹灰之力就可以得到的，在我的心中，它是一份特殊的禮物，包含著孩子對母親深深的愛意。在這里，我給天下母親，說出這句晚來的話：祝天下媽媽母親節(jié)快樂！
準備禮物作文8
今天是第2天上班，提前與李競、李晨約好來學校幫忙，為孩子們準備的新學期禮物。本想為準備新學期的禮物而請她們來幫忙的，結(jié)果除了準備禮物的任務(wù)以外，她們還額外的幫忙整理了教室。因為等待兩個孩子，李競的媽媽也參與了我們的打掃，大部分的功勞歸功于李競媽媽。等周一孩子們來報到的時候就會看到干凈的桌椅、地面，錚亮的玻璃窗，點亮了新學期的開始。一定要鄭重其事的感謝李競媽媽，您為我、為孩子們做了一個榜樣。
說到新學期的禮物，其實早在上學期期初我就有了這個打算。每學期的報到都是一個樣子：到校、收作業(yè)、聊聊假期生活、打掃衛(wèi)生。怎樣讓孩子們每學期初都有新的感受，我想把它定為我的工作創(chuàng)新任務(wù)。三年級剛開始寫作文，第一學期的每一次作文都是他們寫作成長的見證。不管是多么的幼稚、多么的令大人們不堪入眼，那都是他們寫作的'起點。開始總是艱難的，"萬事開頭難"嗎！真的是這樣，一學期來，真的有孩子還是沒有找到寫作的訣竅，還是遇到寫作文就頭疼，還是有孩子草稿催了N遍，才將作文交上，但仍然是寥寥幾行。沒關(guān)系，慢慢來。大家也是在一次次失敗中練就出來的。
每次寫作文之前，都會要求他們打草稿。寫好的草稿上交后進行批閱，不合格的或改錯字或修改或重新另寫；交上第二稿，甚至是三稿，合格后才往作文本上抄。孩子們就在改草稿的過程中一點點的成長著。這些珍貴的手稿應(yīng)該就是見證他們在寫作的路上的點點滴滴。所以，每次作文的草稿(不管是一稿就成形的，還是多稿才成形的)，我都要求孩子們隨抄好的作文一起交上，我代為保管。第二學期報到的開學禮物就是--孩子自己的手寫稿文集了。
兩個小家伙幫我將孩子們的草稿都分類整理好后裝訂成冊了。這本手稿集就取名為--"我的稚集"。
在整理文集的過程中，我也一一將孩子們的寫作路從頭回顧了一番。真的從中看到了他們的成長。有的第一次的作文可能就短短的幾行，后來會看到他在一點點的進步，最后可能是滿滿的一頁；有的1稿看過老師的批注后，認真的修改，2稿真的看到了更完美的作文。但是有些孩子的文集只有一兩頁紙，可能是我保存的原因，也可能是在寫作成長的路上太過艱辛，沒有留下太多的痕跡，真的很可惜！在這里一定要對這樣的孩子的家長們說聲：抱歉！新學期我會更加用心的、嚴格的要求他們。
不知孩子們拿到這樣的禮物會是什么感想?可能他們不會理解老師的用意，但我一定要跟他們講明白。這些手稿的特殊意義--自己學習路上的一份記錄、一份見證。當小學畢業(yè)的時候拿出每個學期的手稿，看看自己是怎樣努力的、進步的，自己在寫作的路上付出了多少?等再大一些、再大一些的時候，甚至你也老了的時候，還會保留著它們的時候，那就是你的財富。
當然我的用意還不僅僅于此，我想傳達給孩子們的還有就是對身邊事情的關(guān)注、留心。老師不僅僅是傳授知識于學生，更重要的是影響他們的品德、習慣、對人生的態(tài)度。我想用我的細心去感染他們、我的用心去熏陶他們。希望家長們也能幫孩子們保留好這份文集。我不奢望所有的家長都明白我的用意、所有的家長都能幫孩子保留好，只要有一位家長認同我的做法，那也是值得的。
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