一分鐘

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一分鐘

浙江省寧波市 鎮(zhèn)安小學(xué) 204班 樂屹

今年我9歲了，已度過了無數(shù)個(gè)一分鐘。一分鐘，有時(shí)在課堂沙沙作響的筆尖下滑走；有時(shí)在玩耍中被歡笑聲所沖走；有時(shí)在沉睡中被呼嚕聲所帶走；有時(shí)在生氣中被憤怒所趕 走。

一分鐘有時(shí)很長(zhǎng)，有時(shí)又很短。玩的時(shí)候，一眨眼就過了很多個(gè)一分鐘。但是肚子餓時(shí)，等著飯熟的'那一分鐘，就像是一小時(shí)。我好動(dòng)，有時(shí)媽媽讓我靜坐一分鐘，什么也不能做，這一分鐘就長(zhǎng)得像一年。

我的童年就是這樣無數(shù)個(gè)一分鐘的組成。我要把握每一分鐘，用每一分鐘拼出最美的童年。

指導(dǎo)教師：蔡桂鳳

簡(jiǎn)評(píng)：學(xué)生站在自己角度對(duì)一分鐘的理解，感悟出一分鐘的寶貴。最后還點(diǎn)到“要把握每一分鐘，用每一分鐘拼出最美的童年�！边@是難能可貴的。

一分鐘2

　　今天，趙老師教我們玩了一個(gè)游戲——“雄鷹展翅一分鐘”。游戲規(guī)則是：雙臂張開，單腳著地，堅(jiān)持一分鐘。

　　隨著趙老師一聲“開始”，游戲正式開始了。起初我覺得這個(gè)游戲會(huì)很簡(jiǎn)單，可過了一會(huì)兒，我就有些堅(jiān)持不住了，身體像飛機(jī)在空中遇到了氣流，左搖右晃，“翅膀”上下翻動(dòng)。有的靠墻近的同學(xué)為了維持身體平衡，不停地摸墻，沒有靠墻的同學(xué)有的用腳不停地短暫點(diǎn)地來維持不倒……而有的女生卻一動(dòng)不動(dòng)，堅(jiān)持到了最后。游戲結(jié)束了，我才認(rèn)識(shí)到這個(gè)游戲看起來簡(jiǎn)單但做起來難。

　　課堂上，趙老師又讓我們?cè)嚵艘环昼娔茏x多少字。我在一分鐘內(nèi)讀了143個(gè)字。

　　一分鐘很短暫，我們還能做哪些事呢?

　　早晨上學(xué)，爸爸建議我試試從家背著書包走到樓下(我家住五樓)，看看一分鐘能走多少步。在一分鐘內(nèi)，我很輕松地就從五樓小跑著到了一樓，共走了72步，并沒有感覺到一分鐘有多長(zhǎng);而晚上回家時(shí)，同樣的'路程，我卻沒能在同樣的時(shí)間內(nèi)走完，而且感覺有些累，到五樓時(shí)已經(jīng)有些氣喘，怎么感覺這一分鐘變長(zhǎng)了呢?看來，同樣的時(shí)間，采用不同的方式走相同的路程，對(duì)一分鐘的感受還是不一樣。

　　我又嘗試做了些其他事情，在一分鐘里，我跳繩可以跳103下，寫生字可以寫26個(gè)……

　　原來生活中的一分鐘可以干許多事，我們要珍惜每一分、每一秒，做好自己該做的事。

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