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粉筆

時間:2023-04-30 12:46:46 小學二年級作文 我要投稿

粉筆

粉筆1

粉筆正文:

粉筆

粉筆

浙江省舟山市岱山縣 岱山縣實驗小學 二年級三班 徐若涵

  粉筆的身材瘦瘦的,個子矮矮的,像用過的短鉛筆。她還特別漂亮,你看有時候穿著淡紅的.紅裙子,有時候穿著天藍色的配套衣,有時候穿著淡黃色的高跟鞋。

  粉筆是個奇妙的魔術師,在老師的手里,它一會兒變成一只五顏六色的蝴蝶,在花中翩翩起舞,一會兒變成陌生的ABC,一會兒變成一條活潑的小魚。當我們?nèi)朊缘乜粗酃P在黑板上變化時,粉筆卻越來越短,最后無影無蹤。為了讓我們充滿豐富的知識,它卻沒沒無聞,多了不起的粉筆!

指導教師:沈華燕

投稿:20xx-8-4 17:25:36

粉筆2

  “上課!”“老師好!”教室里傳來同學們上課的聲音。

  “刷刷!”黑板上快速地出現(xiàn)了一行行字,這就是粉筆的功勞。瞧,粉筆的腦袋被老師按在黑板上,來回扭動著,不一會兒,就寫出了美麗的字來。但老師只要發(fā)現(xiàn)哪個字寫得不好,就算時間很緊,也會放下手頭的事情,將它輕輕擦掉,再仔仔細細寫上。還要看來看去,直到滿意了才離開。

  人們都說,“老師是孩子們的園丁,不管怎樣都會花費自己一生的心血,來教導我們!辈还苁橇胰昭籽椎南奶,還是皚皚白雪的'冬天,她那雙溫柔的手,為我們寫的板書、看的作業(yè)不計其數(shù)。

  大概,每個同學都經(jīng)歷過這些:如果我們的作業(yè)有問題,老師都會折好頁碼,耐心地提醒我們,幫助我們改正錯誤;或是用不同顏色的粉筆寫在黑板上,教會我們許多有趣的小知識和小要點。“這都是一位老師應當做的事兒!彼偸沁@樣說。

  一盒盒粉筆,寫呀寫,畫呀畫,從長長的粉筆,到一點點小的粉筆頭,見證了老師對我們的教導、關愛和無私奉獻。

粉筆3

  每一樣東西都有讓我們學習的精神。哪怕是一個十分常見的橡皮、蠟燭……哪怕是一個微不足道的蜘蛛。螞蟻……

  粉筆也有我值得學習的精神。粉筆的外套有很多,有:黃色。白色。紫色。藍色……身體細而長。我在學校里,每天看老師拿著它,在黑板上用它的身體磨過來,磨過去。一根粉筆在老師手里不一會就用完了。我想:一根粉筆的一生可能只有一小時,甚至幾分鐘吧?有些老師連粉筆沒用完就扔掉,這是在浪費粉筆的生命!我看老師把一根粉筆漸漸地寫完時,黑板上出現(xiàn)一行一行的字,這是粉筆再用自己的生命向我們傳授知識,讓我們變的博學多才。粉筆用自己的生命換取知識給我們,而自己從不奢望想得到什么,只是在默默里奉獻著。每當我看一根根粉筆消失時,就像它自己的生命之火已經(jīng)燃燒光了,而黑板上的`字就像它一生的日記,一堂課以后,就煙消云散了……

  這種粉筆默默奉獻的精神,并不是每個人都可以做到的,要讓我們學習,讓我們一起和粉筆一樣,為他人默默奉獻吧!

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