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我們的小區(qū)

時(shí)間:2023-04-30 12:44:34 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

我們的小區(qū)

我們的小區(qū)1

我們的小區(qū)正文:

我們的小區(qū)

上海市 上海協(xié)和雙語學(xué)校 二年級(jí) 邢珂誠

· 20xx年11月30 日 晴

我們有一個(gè)美麗的小區(qū)。那是一個(gè)很大很大的地方,到處種滿了鮮花和綠樹。小區(qū)最美的地方就是巨大無比的噴水池,里面有很多小魚,只要有人喂食它們就會(huì)擠成一團(tuán)搶著吃食,就像一片片烏云匯集在一起,那真是太美了,而且它還能噴出四、五米高的水柱,在太陽的映照下就會(huì)發(fā)出七彩的光芒。小區(qū)里還有游樂園,簡直成了孩子們的天堂。有的`在玩賽車,有的在自顧自的在水邊玩耍。那兒真是大家心目中的理想天堂!

投稿:20xx-9-26 15:03:44

我們的小區(qū)2

  我們的小區(qū)坐落在西郊的一個(gè)小巷子里,院子里有幾棟整齊的樓房,住著一千多戶人家。院子四周種著高大的白楊和法國梧桐樹,中間有各種各樣的運(yùn)動(dòng)器材。東邊有兩個(gè)水泥板的乒乓球案子,西邊則是一座人工土山。我們的院子雖然不大,但非常美麗,特別是四季的風(fēng)景。

  春天,院子獲得了生機(jī),春姐姐將生機(jī)撒到樹上,干枯的樹枝立刻展開四肢,長出了嫩綠的小娃娃;春姐姐把生機(jī)撒在荒蕪的地上,小草從地上鉆出嫩綠的小腦袋,在風(fēng)中搖頭晃腦;春姐姐將生機(jī)撒在住戶的花盆里,花盆里就長出美麗的花兒,爭奇斗艷,萬紫千紅,把院子打扮得更加美麗。趙奶奶家門前的絲瓜也長出了嫩芽。

  夏天,樹上的葉子郁郁蔥蔥,非常茂盛,綠樹成蔭。陽光從葉子的空隙穿下,就像一把把閃光的李健。草坪上的小草十分茂密。趙奶奶家的葫蘆已經(jīng)有果實(shí)了,像一個(gè)個(gè)吊著的小娃娃。老人們?cè)跇湎鲁藳隽奶、下棋、安享晚年。孩子們(cè)谕辽缴吓纴砼廊ィ娴牟灰鄻泛。傍晚,孩子們有的玩捉迷?有的在土堆上找蛐蛐;有的在樹枝上捉知了;玩的都忘記了回家,這里是孩子們玩耍的`樂園。

  秋天,東邊的一片楓樹林,紅的多好看,真是霜葉紅于二月花呀!西邊的銀杏樹被風(fēng)一吹,像小扇子扇起來,想要把隆冬扇來。趙奶奶一樓門前的絲瓜長得又細(xì)又長,藤條已經(jīng)爬到三層樓了。綠青色的葫蘆隨風(fēng)擺動(dòng),發(fā)出咚咚的碰撞聲,像似迎來冬天的鼓聲。

  冬天,寒風(fēng)呼嘯,除了早上有人晨練外,院子就靜悄悄了。樹上的葉子都落了,只有光禿禿的樹枝在風(fēng)中搖曳。下雪時(shí),孩子們才出去玩,有的打雪仗,有的堆雪人,有的在滑冰。院子里傳來了孩子們的歡聲笑語,真是其樂融融。

  我們的小區(qū)院子很美麗,人們?cè)谶@里和諧的生活,孩子們?cè)谶@里快樂的成長。

我們的小區(qū)3

  我們的小區(qū)干凈,漂亮。這是因?yàn)槲覀冃^(qū)居住的人和清潔工人。

  早晨,剛起床時(shí),就會(huì)看到一兩名清潔工人在打掃樓道或者是道路。中午時(shí),你還是會(huì)見到清潔工人,晚上時(shí),清潔工人才會(huì)回家休息。

  當(dāng)你來到我們的小區(qū)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們小區(qū)的每個(gè)人都很健康,因?yàn)檫@都是醫(yī)生的功勞。每當(dāng)有病人時(shí),醫(yī)生總會(huì)為他們精心治療。還記得有一次,我半夜發(fā)燒,已經(jīng)是凌晨一點(diǎn)了,可診所還沒有關(guān)門,是怕有人半夜生病,所以一直開著門。

  我們的小區(qū)還特別漂亮,到處長滿了花花草草,還有樹木,人們從來不去踩這些花草。我每天中午放學(xué)回家后,總會(huì)欣賞一處景物,那就是我家陽臺(tái)的前面一片草地上,草地中間長著一顆向日葵,旁邊長著兩棵大樹。真像古代時(shí)那樣,中間的向日葵是皇上,兩棵大樹是保護(hù)皇上的大臣,還有那些小草就像士兵一樣。

  我們小區(qū)還發(fā)過一些感人事,最讓我難忘事的是,有一天,有一位年齡很大的老奶奶,她在上樓時(shí)一不小心滑到了。我剛要去扶老奶奶,一位年輕的`叔叔急忙跑過來,將老奶奶扶起來,還說:“奶奶,讓我扶你回家吧。老奶奶笑了……

  這就是我們的小區(qū)的人,就是因?yàn)橛辛怂麄,才?huì)使我們的小區(qū)越來越來和諧漂亮。

我們的小區(qū)4

  我家住在珠江華軒,它是一個(gè)而美麗的小區(qū)。大家想聽我描述一下它的樣子嗎?現(xiàn)在,就讓我來給你們介紹介紹吧。

  我們的小區(qū)環(huán)境特別好,里邊種了許多樹,樹上還有許多小鳥呢!如果你早早地去小區(qū)散步,就會(huì)聽到世界上最動(dòng)聽的歌聲,就是小鳥的叫聲。對(duì)了,小區(qū)里還有許多好看的'鮮花,有杜鵑花、桂花、迎春花,還有一些不知名的小花。到了百花齊放的春天,小區(qū)仿佛變成了花的海洋,樹的世界。

  小區(qū)里還有一個(gè)人工湖,里面有許多肥肥壯壯、大大小小的魚,有紅的,白的,花的……,有時(shí)許多魚在一起,就像中國地圖,可好看啦,而且還是彩的地圖呢!我經(jīng)常去喂魚。拿著饅頭來到人工湖,扔一團(tuán)下去,平靜的水面突然發(fā)生了變化,魚兒們一哄而上搶饅頭吃,每次搶到的總是那些大魚?粗鴽]有吃到饅頭的小魚,我覺得它們很可憐,于是就扔幾大團(tuán)在小魚的旁邊,可惜,饅頭到了小魚嘴邊它們也吃不了,因?yàn)轲z頭太大了,小魚的嘴太小了。最后,小魚們終于吃到饅頭了。看著魚兒吃完了饅頭自由自在游泳的時(shí)候,我開心地笑了。

  我真為能居住在這樣美麗的小區(qū)而高興!

我們的小區(qū)5

  我們居住的小區(qū)有一個(gè)漂亮的名字——“錦寧小區(qū)”。它建造于上世紀(jì)90年代,已經(jīng)將近20年的歷史了,所以顯得比較陳舊。我猜想它可能是上海市最小的小區(qū)了,因?yàn)樗挥?幢6層樓。沒有氣派的大門,也沒有小區(qū)花園,更沒有網(wǎng)球場、游泳池等豪華設(shè)施。但我們住在這里,卻能感覺到它的'溫馨與安全。

  我家住六樓,晾曬衣服的時(shí)候,由于風(fēng)大的緣故,經(jīng)常會(huì)有一些衣褲被風(fēng)吹下去,但根本不用擔(dān)心,因?yàn)榈讟堑氖迨灏⒁虝?huì)幫我們撿起來,然后放在底樓過道上等我們下去拿。

  我們居住的小區(qū)很文明,在每幢樓道之中都有一塊文明宣傳牌,如果發(fā)現(xiàn)一些不文明的事情,第二天,宣傳牌上就會(huì)有溫馨的提示,讓每個(gè)居民都能看到。

  我們小區(qū)的鄰里之間非常和睦,我爸爸媽媽幾乎和整幢樓房的鄰居都認(rèn)識(shí),碰面時(shí)熱情打招呼,聊聊家常,不像有些小區(qū)鄰里之間就像陌生人一般,從來不來往。

  這就是我們居住的小區(qū),它雖然很小、很舊,但我們卻住得很快樂。爸爸說:“再過幾年一定要讓我們住上環(huán)境優(yōu)美的小區(qū)!蔽蚁耄赫娴搅四且惶,我一定會(huì)懷念現(xiàn)在的小區(qū)。

我們的小區(qū)6

  我們小區(qū)的綠化很好,樹雖然還不是很高很大,已經(jīng)能夠遮住夏天的驕陽,這里的大樹也不會(huì)讓它長得很高,人們并不想讓讓它擋住住戶的陽光,每年綠化工人會(huì)將太高的大樹鋸矮。

  這里的花很多,茶花的葉子光亮碧綠,這里的茶花都是紅紅的顏色,到了開花季節(jié),一大朵一大朵的茶花幾乎遮住大部分樹葉,不是綠葉陪伴紅花,而是紅花與綠葉爭艷。茶花的艷麗使人流連忘返,茶花又是開花時(shí)間最長的花。大梔子花又白又大,每到開花季節(jié)香氣撲鼻而來。小梔子花,雖然不那么顯眼,一大片一大片鋪的滿地,它的清香有著不一樣的味道。杜鵑花開了,杜鵑花沒有梔子花那么清香氣撲鼻,可是它是那么美麗,那么好看,紅色、紫色、白色爭相開放。最為讓人沁人肺腑的花香的是桂花樹,那種香氣長久的停留在空氣中,使人感到無比的愜意。

  我們小區(qū)的果樹很多,柚子樹又高又大,秋天到了,又大又黃的柚子掛滿枝頭,紅紅的石榴掛滿了枝頭。橘子樹就長不高了,滿樹的橘子,不等到變黃就進(jìn)到小朋友的'嘴里。尤其是枇杷樹,我們小區(qū)最多,春天來了,天一天天熱起來,滿樹的枇杷開始變黃,枇杷個(gè)頭不大,顏色金黃,一串串,一個(gè)個(gè),緊挨在一起。于是引來了許許多多的的小鳥來品嘗枇杷的香甜。

  今天的天很好,太陽暖洋洋的,曬在身上特別舒服。乖乖兔在樓下喊我:“慶兔兔,下來騎自行車吧!保遗赖斤h窗上看,乖乖兔楊小跳騎著自行車在樓下往樓上望,我說:“等等我,我這就下來!薄

  小路上到處散落著許多樹葉,不是黃色的枯樹葉,而是綠油油的綠樹葉,我說:“怎么地上這么臟呀?”,楊小跳說:“是不是昨天夜里刮大風(fēng)從樹上刮下來的!保艺f:“今天早上我沒有聽媽媽說昨天夜里刮大風(fēng)呀。”,乖乖兔說:“就是刮大風(fēng),也只是刮下來一些枯樹葉,你看這個(gè)樹葉多綠呀!保覔炱鹨黄瑯淙~抬頭看,我說:“這是枇杷樹的葉子!薄

  枇杷樹四周還散落著許多枇杷,楊小跳跑過去,一會(huì)就撿了很多串枇杷,楊小跳找了幾個(gè)大一點(diǎn),顏色也黃一點(diǎn)的枇杷分給我和乖乖兔,楊小跳自己剝了一顆枇杷塞進(jìn)嘴里,我和乖乖兔還沒有準(zhǔn)備吃,楊小跳就像觸了電一樣的蹦了起來,嘴里不斷地呸呸呸地往外吐,說:“太酸了,我的牙齒要被酸掉了!保瑮钚√咽掷锏蔫凌送罩幸蝗稣f:“讓饞嘴的小鳥去吃吧。”,我說:“楊小跳,你不能隨便扔垃圾。”,楊小跳說:“本來它們就是在地上的。”,乖乖兔說:“別人扔是別人不對(duì),現(xiàn)在是你扔,就是你不對(duì)了!保艺f:“你應(yīng)該扔到垃圾箱里。”,楊小跳嘴里咕咕囔囔的說:“真倒霉,我要給別人打掃垃圾。”,說著宋彥豪把自己跟前的枇杷撿起來扔進(jìn)垃圾桶里,楊小跳用手指著枇杷樹底下的枇杷說:“這個(gè)我就不用管了。”,乖乖兔說:“我已經(jīng)原諒你了,你可以不用再撿那些垃圾了。”。

  我們剛剛騎上自行車,就看見前邊的一棵枇杷樹跟前有一個(gè)媽媽在摘枇杷,一個(gè)小弟弟仰著頭,用手指著樹上的枇杷說:“媽媽,這里還有!保怨酝谜f:“阿姨,你不能摘樹上的枇杷!保⒁陶f:“為什么呀,枇杷熟了就是讓人吃的!,楊小跳說:“枇杷還沒有熟,很酸很酸的。”,阿姨說:“等不酸了,枇杷就沒有了。”,我說:“這些果樹是我們小區(qū)公共財(cái)物!保⒁陶f:“我也是這個(gè)小區(qū)的居民呀!。

  阿姨給小弟弟剝了一顆剛剛摘的枇杷,小弟弟剛剛咬一口,馬上從嘴里吐出來說:“媽媽,好酸呀。”,阿姨說:“我們?cè)僬活w不酸的!薄h凌藰渲︻^上有幾個(gè)很大也很黃的枇杷,可是阿姨夠不著,阿姨使勁地拽住枝條往下拽,乖乖兔說:“阿姨,你不能拽了,樹會(huì)受傷的!保⒁陶f:“阿姨會(huì)小心的。”,阿姨繼續(xù)在拽樹枝,伸出另外一個(gè)手還是夠不著,阿姨把整個(gè)身體吊在樹枝上,我說:“阿姨,樹枝會(huì)斷的!保⒁陶f:“不要緊的。”阿姨的話還沒有說完,只聽見樹枝咔嚓一聲從枝條根部斷了,小弟弟哭了,他以為媽媽受傷了,楊小跳說:“你搞破壞。”,阿姨說:“阿姨以后再也不摘了!薄

  在小區(qū)的另一個(gè)角落里,三個(gè)年齡很大的奶奶在摘枇杷,她們拿著很大的包,包已經(jīng)裝的滿滿的。乖乖兔說:“奶奶,你們不能摘我們的枇杷,你們是不是要拿出去賣的!保棠虃儧]有一個(gè)說話。

  一個(gè)奶奶拿著一個(gè)很長的竹竿在打樹梢上的枇杷,枇杷,枇杷樹的葉子灑落一地,楊小跳說:“你們?cè)谄茐膰邑?cái)產(chǎn),我要報(bào)警!保f著,楊小跳把手放在耳朵旁邊說:“你們是公安局嗎?這里有人在破壞樹木。”。

  一個(gè)奶奶在地上撿比較好的枇杷,一個(gè)奶奶還爬在樹上,而且還不斷地往上爬,我說:“奶奶,你不能往上爬,樹枝會(huì)斷的。”,乖乖兔緊張地看著說:“奶奶,你會(huì)摔下來的。”,楊小跳說:“摔下來會(huì)很痛的,你的骨頭也會(huì)摔斷的!,樹上的奶奶說:“不要緊,我會(huì)很小心的。”。奶奶一個(gè)手握住樹干,一個(gè)手去夠枇杷,有一顆枇杷有一點(diǎn)遠(yuǎn),奶奶的整個(gè)身體都傾斜過來,就在奶奶的上要夠到的時(shí)候,奶奶能個(gè)握住樹干的手滑動(dòng)了,奶奶本能地把摘枇杷的上抓住枝條,奶奶大聲地喊:“救命。”,奶奶的整個(gè)身體吊著枝條上,枝條迅速下垂,樹下邊的奶奶趕緊站起來,一下子抱住樹上奶奶的腿,樹上的奶奶這才把手移回樹干下來。奶奶不摘了,奶奶坐在地上,一直喘著粗氣,額頭上汗也流下來。

  乖乖兔連忙上前問:“奶奶,不要緊吧,你受傷沒有!保棠逃檬治孀⌒乜谝痪湓捯舱f不出來,我說:“是不是受傷了,要不要叫救護(hù)車。”,楊小跳說:“我來打電話,要救護(hù)車來。”,楊小跳假假地在撥電話說:“你們是120嗎?這里有人受傷了,我們?cè)谀睦飭幔覀冊(cè)阼凌藰湎逻。”,楊小跳放下自己的電話說:“不要緊了,一會(huì)救護(hù)車就會(huì)來的。”。

  奶奶們不再上樹,迅速的把地下的枇杷撿到包里說:“算了,今天我們不摘了。”。

  奶奶們走了,乖乖兔說:“應(yīng)該給她們上上課。”,我說:“告訴小弟弟,不讓媽媽去摘枇杷。”,楊小跳說:“應(yīng)該告訴保安!薄>驮谶@時(shí)候,一個(gè)保安過來了,他嘴里正在吃著枇杷。

我們的小區(qū)7

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒清楚的講述,發(fā)展口語表達(dá)能力。

  2、能與同伴合作,大膽想象,設(shè)計(jì)生活小區(qū)。

  3、初步培養(yǎng)幼兒愛家園的情感,懂得愛護(hù)周圍的環(huán)境。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、課前已對(duì)小區(qū)作過調(diào)查,了解小區(qū)內(nèi)的設(shè)施。

  2、有關(guān)生活小區(qū)的錄像。半成品材料若干份。

  3各種盒子、雙面膠、固體膠、紙、橡皮泥、樹枝、剪刀等。

  活動(dòng)過程:

  1、 觀看生活小區(qū)的錄像

  師引導(dǎo):小朋友,最近我們對(duì)身邊的小區(qū)很感興趣,收集了很多的資料,我和你們一樣,還拍攝了些我們蓬萊的小區(qū),我們一起來看看吧!

  (1) 老師和小朋友們邊看錄像邊自由地聊聊。

  (2) 請(qǐng)若干個(gè)幼兒說說自己的感受。

 。3) 小結(jié):我們蓬萊有這么多的小區(qū),有老一些的小區(qū),有新建的小區(qū),蓬萊的`變化真是越來越大了,也越來越美了,我知道你們也有自己生活的小區(qū),而且還做了調(diào)查,有了好多的發(fā)現(xiàn),讓我們一起分享一下吧!

  2、介紹自己的生活小區(qū)

 。1)根據(jù)自己的調(diào)查說說對(duì)生活小區(qū)的新發(fā)現(xiàn)。(幼兒自由說)

 。2)說說喜歡自己小區(qū)的理由。

 。3)老師隨機(jī)的貼上喜歡的標(biāo)記,如:綠化很好,貼上花草綠樹的綠化標(biāo)記。

 。4)小結(jié):剛才,我們說了很多喜歡自己的生活小區(qū)的理由,是呀,小區(qū)為我們的生活提供了整潔、漂亮的環(huán)境,還有各種便利的服務(wù)。如:兒童樂園、健身中心、超市等,可以使我們生活的更美好。

  3、小組合作:設(shè)計(jì)生活小區(qū)。引導(dǎo)幼兒:今天,我們來做小小設(shè)計(jì)師,看看每一組上有很多的材料,如房子、樹木、花草等,呆會(huì)我們小朋友分組商量一下,怎樣在這張?jiān)趫D紙上設(shè)計(jì)我們喜歡的生活小區(qū)。等會(huì)兒,每組選出一名代表,來介紹一下設(shè)計(jì)的生活小區(qū)。

  幼兒分組合作。老師重點(diǎn)觀察幼兒使用材料的情況和了解幼兒的想法。

  4、活動(dòng)延伸:

  1、各組說說自己設(shè)計(jì)生活小區(qū)的想法,為自己的小區(qū)做宣傳。

  2、討論如何做個(gè)文明小公民愛護(hù)小區(qū)。

  3、集中交流,老師引導(dǎo)、幫助幼兒理出幾條文明小公民公約。

我們的小區(qū)8

  我們的小區(qū)就像一個(gè)人。

  你看她有一雙眼睛,這雙眼睛不但明亮而且誠實(shí)!這雙眼睛從來不說假話只會(huì)說真話,它就是攝像頭;小區(qū)的花就是小區(qū)紅紅的臉蛋,我們小區(qū)的.花有杏花、梨花還有桃花,漂亮極了;小區(qū)的嘴巴是小區(qū)的居民,這雙嘴巴能說會(huì)道,從上午到下午,七嘴八舌,熱鬧極了;小區(qū)的草地大樹是我們小區(qū)的綠衣裳,這身綠衣裳生機(jī)勃勃,為小區(qū)又添加了幾分色彩!小區(qū)的骨架是高樓,我們小區(qū)之所以那么強(qiáng)壯都是因?yàn)橛袠欠窟@個(gè)骨架!

  我愛我們的小區(qū),我愛我們的家!

我們的小區(qū)9

我們的小區(qū)有清澈的河水,有蒼翠挺拔的銀杏樹,還有一座座假山。

  我們小區(qū)的水到處都是,水草也到處都是,我經(jīng)常看到魚兒在河邊的迎春花下面嬉戲。到了夏天,蜻蜓到處都是,常常手一擺葉子就會(huì)有許多蜻蜓滿天飛舞。秋天,一陣秋風(fēng)吹過,銀杏樹的'葉子飄灑湖面,引來許多魚兒。冬天,我和姐姐一起出去玩,我試圖在冰上散步,不知道是不是蘆葦把冰弄松了還是怎么回事,冰突然碎了,我趕緊抱住了旁邊的大石頭,這才脫離了成為落湯雞的危險(xiǎn)。

  夏天,爸爸推一下樹,只見蟬吱吱地叫著飛走了。秋天,秋風(fēng)清掃著一片片枯黃的銀杏葉。

  我經(jīng)常爬假山,也經(jīng)常因?yàn)榕兰偕教南聛砩喜蝗,可能你們?huì)問我怎么爬上去的,這多虧了我這兩條像猴子一樣的雙臂。

  這就是我們的小區(qū)。

我們的小區(qū)10

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、激發(fā)幼兒對(duì)周圍事物積極探索的欲望,提高觀察能力,培養(yǎng)樂于同伙伴互相合作共同創(chuàng)作的精神。

  2、初步培養(yǎng)幼兒愛家園的情感,懂得愛護(hù)周圍的環(huán)境。

  3、培養(yǎng)幼兒敏銳的'觀察能力。

  4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  5、鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、課前已對(duì)小區(qū)作過調(diào)查,了解小區(qū)內(nèi)的設(shè)施。

  2、三張已規(guī)劃好的小區(qū)圖版面。

  3、各種盒子、雙面膠、固體膠、紙、橡皮泥、樹枝、剪刀等。

  活動(dòng)過程:

  一、開始部分

  1、賞有關(guān)小區(qū)的錄象。

  2、請(qǐng)小朋友把自己居住的小區(qū)介紹給別人,說說小區(qū)有些什么設(shè)施。

  3、教師小結(jié)

  二、基本部分

  1、提出新任務(wù):讓我們也來建造一個(gè)美麗的小區(qū)。

  示范網(wǎng)絡(luò)圖:你會(huì)在小區(qū)里建造些什么。

  2、三張小區(qū)規(guī)劃圖,讓幼兒分組進(jìn)行討論后請(qǐng)一幼兒講解他們的設(shè)計(jì)方案。

  3、示范制作,講解重點(diǎn)。

  4、提出要求:請(qǐng)幼兒注意衛(wèi)生和安全,幼兒之間可以互相幫助合作。

  5、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。

  三、結(jié)束部分

  1、請(qǐng)幼兒介紹制作好的小區(qū)。

  2、住進(jìn)新小區(qū)后,我們應(yīng)注意些什么?

  活動(dòng)反思:

  通過此項(xiàng)活動(dòng),幼兒開始關(guān)注周邊環(huán)境的變化。同時(shí)幼兒也感受到了現(xiàn)代生活的方便與便捷。

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