一次野外活動(dòng)課

一次野外活動(dòng)課正文： 覃塘礪智特色教育培訓(xùn)學(xué)校 啟蒙班 黃柏程     一個(gè)星期天的早上，我們所有金筆作文的學(xué)員都集中在一起，準(zhǔn)備去森林公園上野外活動(dòng)課，我們可高興了。大家馬上收拾東西，排隊(duì)上車(chē)，就出發(fā)了。

    汽車(chē)在彎彎曲曲的山路上行駛了大約半個(gè)鐘頭就到達(dá)目的地——森林公園。老師讓我們休息了一會(huì)兒就開(kāi)始上課了。我們班上游戲課，游戲的題目是斗牛。老師先把我們分為兩組：A組和B組。趙曼晴和我分別擔(dān)任組長(zhǎng)。趙曼晴那組是A組，我這組是B組。然后組長(zhǎng)給組員編號(hào)，接下來(lái)就是A、B組兩組的隊(duì)員對(duì)應(yīng)比賽。

    第四輪比賽是我上場(chǎng)，我的對(duì)手是王浩，我想：王浩這么厲害，我能斗得過(guò)他嗎？這時(shí)，我又想到：這是對(duì)我的一次大挑戰(zhàn)。我只要主動(dòng)進(jìn)攻，主動(dòng)攻擊和不讓他看見(jiàn)我背后的字，而要看到他背后的字，這樣就行了。于是，我就按照計(jì)劃來(lái)進(jìn)行了。一開(kāi)始，我和王浩手抓著手，東搖西晃的，還轉(zhuǎn)了好幾圈。我趁王浩不注意的時(shí)候，跑到了王浩的后面，我看見(jiàn)王浩背后的紙條上寫(xiě)著：“未來(lái)”這兩個(gè)字，我就大聲讀出這兩個(gè)字。當(dāng)然，這時(shí)，王浩也快速地轉(zhuǎn)過(guò)身看我背后的字，并且他說(shuō)得比我還快，可是，他說(shuō)錯(cuò)了。A組又輸了，真可惜。最后，我們B組和A組以2比2打成了平手。沒(méi)想到我第一次挑戰(zhàn)就成功了。

    我覺(jué)得還不過(guò)癮，就向老師請(qǐng)求道：“老師，可不可以組長(zhǎng)和組長(zhǎng)再比一輪？”老師笑著說(shuō)：“可以啊。”于是，我和趙曼晴成了對(duì)手。我想：我和趙曼晴平時(shí)是互相幫助，互相謙讓的�？墒�，現(xiàn)在是對(duì)手，我還……哎，今天就不能互相謙讓了。我和趙曼晴比的時(shí)候，剛開(kāi)始紙條就夾不穩(wěn)了。幸虧老師及時(shí)說(shuō)暫停，否則我就輸了。老師另?yè)Q了一張紙條給我。比賽又繼續(xù)進(jìn)行了�？墒�，由于我太用力了，所以紙條又掉了下來(lái)。被趙曼晴看見(jiàn)了我背后的字。結(jié)果A組贏了，我們B組卻輸了，隊(duì)員們都很傷心。我也難過(guò)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

    這次野外活動(dòng)課，讓我知道了做事不能太魯莽，要不然就會(huì)一事無(wú)成的。      指導(dǎo)老師：姚春梅

    

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