小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇（實(shí)用）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
我是蘭州實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)三班的彭鈺雯。很高興給你寫信。你看到我的名字后，覺得我是一個(gè)怎樣的人呢？哈哈，告訴你吧，我可是很暴力的呦！本人今年11歲半，身高已有1。63米了。我最喜歡彈古箏，同時(shí)也非常喜愛葫蘆絲。你呢？希望與你成為好友。
我個(gè)人認(rèn)為此次手拉手活動(dòng)非常有意義，首先此次活動(dòng)促進(jìn)了我們二人的友誼，使我們兩個(gè)不相干的人成為朋友，其次還能增強(qiáng)我們的社交能力，今后在社會(huì)上不就又多了一個(gè)朋友嗎？在信中我們還可取長補(bǔ)短，你我可以互相學(xué)習(xí)彼此的優(yōu)點(diǎn)，也可提醒對方改正自己的缺點(diǎn)，我倆共同進(jìn)步豈不是很好？此次活動(dòng)還可以拓展視野，增長知識(shí)，更重要的是能夠培養(yǎng)我們的愛心，有困難時(shí)可以互幫互助。
為把活動(dòng)進(jìn)行好，我有以下幾點(diǎn)建議：
1。我們可以交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、讀書經(jīng)驗(yàn)或想法等關(guān)于手拉手活動(dòng)
2。可以把你的'煩心事寫在信中，我可以給你一些建議。
3。如果有條件，我們可以通過QQ的方式來聯(lián)系。
我希望我們可以無話不談，對彼此敞開心扉。雖然我們不能真正地手拉著手，但是信件就是我們的手，會(huì)一直地拉著，拉得緊緊的！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
學(xué)校有“三好學(xué)生”，在我的家里有“三好家長”。
我的“好家長”對我百般照顧。
我從小不愛吃飯，大人們?yōu)槲也俦M了心。用外公開玩笑的話來說“你小的時(shí)候吃飯，就是我們最恐怖的時(shí)刻！”那時(shí)，外婆一手抱著我，一手拿著飯碗，外公拿著鍋蓋和筷子，敲鑼打鼓，手舞足蹈。我被逗笑了，嘴一咧，眼疾手快的外婆立刻勺起一大勺飯塞進(jìn)我嘴里。外公一停下來，我就淘氣地把嘴里的飯一點(diǎn)一點(diǎn)吐出來，無奈的外公只好在地板上翻起跟頭。他伸手，歪頭，壓低身子，腳再一蹬，翻了一個(gè)大跟頭，我咯咯地笑了，嘴里又被塞進(jìn)一大勺飯。一日三餐都是如此，我吃一頓飯要花上兩個(gè)小時(shí)，每一頓都要重復(fù)這樣的動(dòng)作幾十遍。年復(fù)一年日復(fù)一日，外公外婆一直喂到我上幼兒園，不知為我付出了多少心血。
我的“好老師”對我耐心認(rèn)真。
父母既是教我做人的啟蒙老師，又是幫我學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)老師。小時(shí)候，外婆把我愛吃的菜放到我面前，媽媽立刻移開了，她說：“好吃的菜要大家一起吃�！庇龅绞烊耍职侄紩�(huì)提醒我：“是不是要做個(gè)懂禮貌的孩子呀？”我立刻會(huì)意地叫到：“叔叔好！阿姨好！”漸漸的我不需要父母的提醒了，養(yǎng)成了好習(xí)慣。上學(xué)了，在學(xué)習(xí)過程中我遇到了許許多多解決不了的問題，這些難題每一次都是在爸爸媽媽的耐心幫助下化解的。“好老師”讓我的'知識(shí)更豐富，思維更廣闊。
我的“好伙伴”對我友好依賴。
我們會(huì)一起談心，分享自己的秘密。小時(shí)候我認(rèn)為媽媽是最完美的，直到有一天，媽媽告訴我她被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了，我驚訝的說不出話，我心想：“原來媽媽也會(huì)被批評(píng)啊�！钡珛寢屧谖倚闹械牡匚粎s不曾改變。我長大些了，媽媽有一次向我講述工作中的不順心，她向我傾訴自己的委屈，只見淚水在她眼眶里打轉(zhuǎn)。我說：“媽媽，別難過了。”這讓我第一次有了責(zé)任感，我與她一起分析整件事情，開導(dǎo)她，安慰她。從此，我們之間不再有秘密，一個(gè)人的秘密成了兩個(gè)人的秘密。
“好家長、好老師、好伙伴”，這就是我的“三好家長”。在我傷心無助的時(shí)候，他們的肩膀是那么的結(jié)實(shí)，是我最好的依靠；在我激動(dòng)開心的時(shí)侯，他們成了我最親密的朋友，與我分享歡樂。
他們永遠(yuǎn)是我的“三好家長”！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
“轟隆隆”，震耳欲聾的雷聲響起�！皣W啦啦”，下起了傾盆大雨。
小兔子轟轟沒帶雨傘，只好冒著傾盆大雨百米加速往家跑。當(dāng)它跑得上氣不接下氣時(shí)，好朋友小烏龜剛剛正好路過，剛剛見到轟轟沒帶傘，心想：“我天生不怕水，轟轟沒有帶傘，我怎么能夠見困不幫呢？”于是，剛剛二話不說脫下龜殼，找來一根堅(jiān)固的樹枝，把龜殼插在樹枝上，把“雨傘”遞給了轟轟，轟轟感激的收下了“雨傘”。
它們一起撐著“雨傘”，有說有笑的'回家去了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
秋姑娘到了，秋高氣爽，大雁們往南方飛去。一會(huì)兒便排成了幾個(gè)不一樣的隊(duì)形，如天上的白云一樣千變?nèi)f化我喜歡秋天,因?yàn)榍锾烊缤\(yùn)女神一樣,帶給了四季不一樣的命運(yùn).秋天一到樹葉全部變黃,風(fēng)姑娘一吹,便飄飄悠悠的落了下來,成了一種景觀,去秋天的'公園,是一件最享受不或的事情拉.秋天的變冷,使人們?nèi)ス珗@不用在怕被太陽曬的滿頭大汗,讓人沒有心情去公園,樹葉變黃,成了公園最耀眼的景色,在公園里留幾張照片,保存了秋天的美麗
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
“好香��！”表弟一邊說一邊走進(jìn)廚房。“表姐，你在做什么？”他問，我說：“在炸薯?xiàng)l給你吃�！北淼苷f：“為什么那么香啊？”我說：“是我在媽媽上次炸薯?xiàng)l的過程中學(xué)到的知識(shí)幫了我�！�
首先要去買薯仔，買薯仔也有技巧，買些外表端正、新鮮的。刮開外皮，如果里面呈米黃色，這樣的薯仔就很好吃。吃起來有些粉，非�？煽�。然后就把薯仔的外皮用削刀削掉，用清水洗凈，把薯仔切成一條條，切的時(shí)候粗細(xì)要大約一樣，不能有粗有細(xì)。第三部是最重要的一部分，就是炸薯?xiàng)l了。先將油倒進(jìn)鍋里，待油煮熱后，小心地把薯?xiàng)l倒進(jìn)鍋里，頓時(shí)“吵”地一聲，要開始炸了，如果想脆一點(diǎn)，油就適量地去加熱，炸的時(shí)候要有耐心，要不時(shí)用筷子攪一下，這樣就可以防止炸焦，等薯?xiàng)l炸成金黃色后，就可以上碟了。上碟之前，先把薯?xiàng)l的`油盡量瀝干，放上碟，再在薯?xiàng)l上加點(diǎn)細(xì)鹽，把鹽撒均勻。用另外一個(gè)小碟子裝些茄汁，用來調(diào)味。這樣，一碟香噴噴的薯?xiàng)l就做成了。
我一邊品嘗著自己親手炸的薯?xiàng)l，一邊想，我炸的薯?xiàng)l真的可以和在麥當(dāng)勞吃的譬美啦！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
中午太陽火辣辣的，真是又可又餓又熱。我不禁抱怨起這鬼天氣，真巴不得插上一對翅膀，飛回家里。終于，到了家，打開門一看，咦，怎么沒人？我不管三七二十一，趕緊倒一杯水，咕嚕就喝完了。中午沒人在家，該吃什么好呢？忽然我眼睛一亮，頓時(shí)想出了一個(gè)點(diǎn)子——吃面條。
我拿起那筒面，頓時(shí)就卡殼啦，糟啦！是應(yīng)該先放水還是先放面條呢？平時(shí)媽媽下面條的時(shí)候，又沒注意到，算啦！賭一把，先放水吧！我把水放進(jìn)鍋里，點(diǎn)燃火，燒開后，我拿起鍋鏟，在鍋里撈了一下。對了，忘了放鹽了。我拿起勺子，但實(shí)在拿不準(zhǔn)鹽的.劑量，就只好在鍋里一次放一點(diǎn)，幾乎放了七八次。接著，我把火關(guān)掉，拿起一雙筷子，把面夾到碗里。才發(fā)現(xiàn)，面條煮爛了，夾不起來了。我只好用鍋鏟把面盛到碗里了。
我端起一碗面，坐在餐桌前，想好好的品嘗一番自己的勞動(dòng)成果，可面條一到嘴里，頓時(shí)腦袋一片空白，只浮現(xiàn)了一個(gè)字——咸！最后，這碗面被我判了“死刑”——潑掉！我的肚子餓得咕咕叫，只好拿著錢去外面買面包吃了。
經(jīng)過這次教訓(xùn)我知道了，要留意身邊的一點(diǎn)一滴。其實(shí)下面條也并不難，只要敢于嘗試什么事都很簡單！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
4月9日上午，大家來到了位于濟(jì)南市長清區(qū)的園博園春游，在那里，大家度過了快樂的上午時(shí)光。
上午8：30，大家乘車來到了濟(jì)南園博園。一下車，大家立刻被眼前的無限春光吸引了眼球。大家進(jìn)入園內(nèi)，只見朵朵盛開的鮮花映入大家的眼簾，紅的`似火，粉的似霞，黃的似金，白的似雪，連春風(fēng)中也夾帶著花的香氣，使人感覺神清氣爽，心曠神怡。那里的空氣也十分清新，放松神經(jīng)，深呼吸一口，便可以呼吸到清新的氧氣，使人感覺舒服極了。大家同學(xué)都急忙拿出相機(jī)，左拍右照，留住這美麗的景色。
走著走著，大家來到了一個(gè)大湖之畔。這真是一片好精致呀！近處，春風(fēng)吹拂著柳枝，翩翩起舞；隔湖相望，遠(yuǎn)處則是重巒疊嶂，山島竦峙，翠色一片。樹、湖、山、島連成一片，水天一色，山清水秀，仿佛人間仙境。漫步橋上，這些景觀看得更是真切，又加上微風(fēng)輕拂面頰，不覺眼前一亮，確實(shí)是十分舒適。
接著，大家來到了齊魯園。首先，大家來到了聊城園。眼前一座白橋，一條溪水，一間小亭，不禁想起了“小橋流水人家”；東營園內(nèi)，大家追溯著歷史的蹤跡；濱州園里，大家一領(lǐng)蚌殼珍珠的風(fēng)采；菏澤園中，大家一睹牡丹盛世；最后，大家來到了德州園里，大家進(jìn)行了自由活動(dòng)，大家紛紛坐在一起，欣賞春色，交流心得。
最后，大家拍了一張合影，作為畢業(yè)班的留念。大家已經(jīng)完全陶醉在這春光之中，大家每個(gè)人都懷著一種戀戀不舍，離開了園博園。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
我一個(gè)人靜靜地坐在沙發(fā)上，我在想：我們未來的房子是什么樣的，是大大的寬敞亮的房子？還是漂亮精致的小房子？但這些都滿足不了我，我想要的是能變化的房子。
這你們就不懂了吧！我這就給你們說一說吧。這種房子不但具有環(huán)保的功能，還可以隨時(shí)隨地的擴(kuò)大和縮小。過年的時(shí)候親朋好友都會(huì)來家里做客，這時(shí)候我們就可以把房子變大，盡情地歌唱，開懷地舞蹈。當(dāng)我們自己一個(gè)人的時(shí)候，我們就可以把房子縮小，不浪費(fèi)空間。不過這還只是一部分功能。
未來的房子是冬暖夏涼的，冬天的時(shí)候普通房間蓋上厚厚的大棉被還是會(huì)覺得很冷，可是在未來的房間這些都不會(huì)發(fā)生了。而且我們想去哪兒就去哪兒，只要說一聲：“去海邊！”就會(huì)立刻飛到海邊，在海邊的沙灘上漫步，吹吹海風(fēng)。當(dāng)然，如果你想呼吸新鮮空氣，就可以馬上飛到森林里，在綠意盎然中聽聽鳥叫，看看夕陽。
森林里的房子特別漂亮，我們走到門前，只要輸入自己的指紋就可以進(jìn)入，進(jìn)去之后到了客廳，客廳的正前方有一座“山”，地面上都是綠油油的小草，這就是我們的地板，“啪，啪”響了兩聲，什么聲音？原來是電視，嚇我一跳，還以為進(jìn)了小偷呢。��！原來那座“山”就是電視機(jī)，那一片沒有草的地方就是臥室。我走進(jìn)臥室里一看，什么也沒有，原來屋里的'東西全是隱形的，按一下白色按鈕床就出現(xiàn)在了眼前，再按一下黃色按鈕，衣柜就出來了。接著說一句“咚咚”，就會(huì)掉進(jìn)一個(gè)坑里，這原來是到了陽臺(tái)，看著藍(lán)藍(lán)天空，朵朵白云，飛翔的小鳥和金色的夕陽，天不知不覺的黑了。
晚上我把房子縮小，這時(shí)的房子像秋千一樣輕輕地?fù)u晃著，帶我進(jìn)入了香甜的夢鄉(xiāng)。
哈哈！這就是我們未來的房子，你肯定也會(huì)喜歡吧。
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