小學(xué)生優(yōu)秀作文（優(yōu)）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
大家好！我的名字叫師旸超，已經(jīng)過了十二個(gè)五一節(jié)，在河南省禹州市回族小學(xué)上學(xué)。
我有一頭烏黑光亮的`頭發(fā)，大大的眼睛，高高的鼻梁。這個(gè)名字是一個(gè)爺爺給我起的，師代表我有可能當(dāng)老師，旸代表我是個(gè)陽光男孩，超代表我有超人般的頭腦。
我的愛好有：打籃球、游泳、騎自行車。我最愛的是打籃球，每周末我都會(huì)去體育場(chǎng)打籃球。
我最大的理想是當(dāng)國(guó)家總理，讓窮困家庭吃喝不愁，還要造福廣大人民。
這就是可愛的我。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
今天是我們學(xué)校的60周年校慶，我們體會(huì)到了一次別開生面的校慶，很是難忘。
我們先觀看了科技周開幕儀式。學(xué)校請(qǐng)來了大學(xué)的`校長(zhǎng)，上幾屆校長(zhǎng)，以及一些退休的教師。我們先唱了國(guó)歌和校歌，聽了校長(zhǎng)為我們介紹了學(xué)校的發(fā)展。最后我們還放飛了自己親手制作的紙飛機(jī)為學(xué)校祝福
接下來我們又看了科學(xué)表演。一位自稱“阿基米德”的老師為我們表演。他先表演了一個(gè)魔術(shù)，又為我們介紹了干冰，也就是二氧化碳。還做了一個(gè)二氧化碳的火箭。最后還給我們展示了一種叫“殲十”的飛機(jī)，它可以懸空飛行很久，有意思極了。
最后我們還去了小牛頓科學(xué)實(shí)驗(yàn)班做了“沉浮子”和“龍卷風(fēng)”。參觀了很多展品，和學(xué)生們的作品。
這次科技周我們不僅了解了學(xué)校的歷史，還學(xué)到了很多知識(shí)，也做了很多小實(shí)驗(yàn)，讓我們收獲很大，希望以后還會(huì)有更多這樣的活動(dòng)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
我的童年充滿了快樂，趣味和甜蜜；我的童年是一顆顆閃亮的小星星，一直照耀著我的未來。記憶中，童年有趣的事就像天上的`星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。隨著時(shí)光的流逝，有的事漸漸淡忘了，而有的事印在腦海里卻怎么也抹不掉。今天我就寫出其中一件事講給大家聽聽吧！
有一個(gè)暑假，我住在奶奶家，當(dāng)時(shí)天氣非常熱，一只只蒼蠅不停地飛進(jìn)奶奶家，“嗡嗡嗡嗡嗡”的聲音都快把我煩死了，我拿起蒼蠅拍和蒼蠅來了個(gè)人蠅大戰(zhàn)。
只見有些蒼蠅圍著日光燈飛來飛去，還停在上面，有些蒼蠅還在桌子上爬，真是惹人生氣。這回該我出場(chǎng)了，我心里想著。我把桌上的一只蒼蠅打死了，但別的蒼蠅卻被我嚇跑了。后來我拿了一把掃帚，站在桌子上，想把日光燈上的蒼蠅趕下來，誰知，我那腳沒踩穩(wěn)，摔了個(gè)四腳朝天，疼得我喲！二十分鐘過去了，蒼蠅終于快沒了，不過我已經(jīng)累的躺在了地上。我忽然看見幾只蒼蠅飛到了廚房，我還是堅(jiān)持著站了起來，在廚房里東找找，西找找，終于發(fā)現(xiàn)了那幾只蒼蠅，我?guī)紫伦泳桶涯菐字簧n蠅干掉了。我一邊用餐巾紙包起蒼蠅的尸體，一邊對(duì)蒼蠅說：“朋友來了有好酒，蒼蠅來了迎接你的只有蒼蠅拍�！蹦棠踢M(jìn)來看見之后，還說我是個(gè)捕蠅高手。
童年趣事太多了，它們就像風(fēng)鈴，被風(fēng)一吹就發(fā)出陣陣的笑聲。這些趣事一定是我以后珍貴的回憶。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
有一個(gè)文學(xué)家曾說過：一個(gè)人可以一天不吃飯，但不可以一天不讀書�？梢�，書對(duì)于我們的重要性。因此，學(xué)校舉辦了本次的“跳蚤書市”。
下課鈴一響，老師剛走出教室，同學(xué)們都一下子從座位上站起來！有的搬桌子和椅子，有的把早已準(zhǔn)備好的書搬下樓。同學(xué)們像一群受驚的野馬一般，飛快的跑向操場(chǎng)。不一會(huì)兒，操場(chǎng)上變得人山人海，大家像熱鍋上的螞蟻，著急的鋪攤擺書。其中我們班的書最多，用了很長(zhǎng)時(shí)間才準(zhǔn)備好。
隨著主持人優(yōu)美的`聲音，跳蚤書市正式開始了，接著，操場(chǎng)上人聲鼎沸，大家都說：來我們班看看，我們的書物美價(jià)廉了，走過路過不要錯(cuò)過了。有的班的同學(xué)站在桌子上，帶著話筒大聲推介。每個(gè)班的書攤前都圍著一群人。其中，我們班的人最多，我們有十名同學(xué)幫助小同學(xué)選購(gòu)，兩名記賬員，即使這樣，我們還是忙不過來。買書的人至少能排在十米之外。我們班的同學(xué)互相謙讓，一個(gè)讓一個(gè)出去買書，自己留下來賣書。這次，也讓我看到我們班同學(xué)們之間的友誼！
這次的跳蚤書市順利閉幕了，我們班得了最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，我們都非常開心，因?yàn)槲覀冇譃槟感Ｗ隽艘患λ芗暗氖隆?/p>
感謝校領(lǐng)導(dǎo)組織本次的書市，讓我們有機(jī)會(huì)交流。感謝老師們的辛勤準(zhǔn)備，才使得本次書市順利閉幕。感謝同學(xué)們把自己喜歡的書與大家交流，讓每個(gè)人都受益無窮！最后祝老師們身體健康，工作順利。祝同學(xué)們金榜題名，旗開得勝。祝九小的明天更加熠熠生輝！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
我姓小，名樹。我向人類一樣分3部分。我沒有腳，沒有手。
我的“頭發(fā)”——樹葉，在夏天、春天，可茂盛了！就像一把大傘，下雷陣雨的時(shí)候，可以擋雨。刮強(qiáng)風(fēng)的時(shí)候，可以遮風(fēng)。秋天、冬天我那美麗的“頭發(fā)”就全都掉光了，像一個(gè)光頭老“尼姑”�！邦^發(fā)”落下來時(shí)，多美啊！像一群蝴蝶翩翩起舞。雖然“頭發(fā)”已經(jīng)枯黃了，在人們的眼里，卻像金子一樣珍貴。默默無聞的“頭發(fā)”落在土地上，化做來年的肥料。為了大樹，為了世界的綠色，它們寧愿犧牲自己。多么偉大的“頭發(fā)”！
如果有人把我砍了，就會(huì)從年輪中了解，一年只長(zhǎng)一圈告訴人類我已活了幾年。人類可以用我造房子，做火柴，把人類從黑暗中帶來光明。最后還可以造門。如果你家沒有門，小偷就會(huì)把你家的東西，偷的一干二凈。
我的'徑可是我不可缺少的。沒有它我就會(huì)立刻死亡。因?yàn)樗梢詭臀椅账�、陽光。如果我沒有陽光就會(huì)凍死，沒有水分就會(huì)渴死，并枯敗。
人類啊，讓我們來種樹吧，讓每一個(gè)地方，每個(gè)角落都有綠色，讓象征平安的綠色把祖國(guó)籠罩起來吧！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
一個(gè)雨過初晴的早晨，陽光像金子般撒在綠油油的草地上，風(fēng)柔柔地?fù)崦〔荨０淄脣寢寧е“淄萌ド掷锊赡⒐�。這只小兔子長(zhǎng)著一身雪白的兔毛，篷松又柔順，長(zhǎng)長(zhǎng)的順風(fēng)耳，像是兩根粗粗的天線豎在腦袋上，紅寶石般的眼睛圓溜溜的，轉(zhuǎn)個(gè)不停，再加上一個(gè)愛吃蘿卜的三瓣嘴，可愛極了，她名為“白雪”。
白雪提著籃子，跟在媽媽的后面，興奮地東看看，西瞧瞧，又蹦又跳，呼吸著香甜的空氣，與在森林里散步的獾先生笑著招了招手，還跟蝸牛姑娘講了話，總之，白雪認(rèn)為森林比家里有趣得多。
她一邊跳一邊唱著：“采蘑菇的小姑娘，背著一個(gè)大竹筐……”她們來到了山坡上面，松樹下濕潤(rùn)的草地上星散著又肥又嫩的蘑菇。白雪和媽媽選了一顆大樹做根據(jù)地，決定分頭來采，約定中午12點(diǎn)在大樹下聚合，如果12：30還沒等到對(duì)方，就各自沿著小河過橋回家。兔媽媽再三叮囑：“你采這附近一塊就可以了，我去前邊采。千萬不能下山坡那邊哦，那是我們的禁區(qū)，聽說很危險(xiǎn)的。聽見沒有？”“聽見了，媽媽，我又不是笨兔子，我知道了。你去吧，再見！”白雪有些不耐煩，她覺得媽媽真是話多。
采著采著，她看見了一大片長(zhǎng)滿蘑菇的草地，她飛奔過去，東采采，西采采，籃子的蘑菇越來越多，白雪越來越興奮。藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，鳥兒的歌聲婉轉(zhuǎn)悅耳，草地上五顏六色的小花向她微笑點(diǎn)頭。她開心極了，放下籃子，情不自禁地跳起舞來�！袄怖怖怖玻怖怖怖病碧ь^挺胸，伸伸胳膊踢踢腿，旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)。一不留神，腳下一空，來不及喊媽媽，白雪就咕嚕咕嚕滾下了山坡。
白雪再次睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)周圍大樹參天，灌木叢生�！皨寢�，媽媽！”她害怕地喊著，沒有聽到媽媽的聲音。她心慌意亂，嗚嗚地哭了起來。有動(dòng)靜！淚眼朦朧中，她突然發(fā)現(xiàn)一只大灰狼正在慢慢靠近。真是禍不單行，白雪心頭一緊，瘦小的身子，瑟瑟發(fā)抖。
灰狼流著口水壞笑著說：“可愛的小白兔，見到你可真高興呀！”
白雪害怕極了，她努力讓自己鎮(zhèn)定下來，說：“帥氣的狼先生，你是想吃掉我嗎？”
“難道此刻還有比你更美味的午餐嗎？”灰狼說，“看你楚楚可憐的樣子，真是于心不忍呀�？墒�，我的肚子正餓得咕咕叫呢。你說怎么辦？”
“聰明的灰狼先生，你看我這么瘦小，還不夠你塞牙縫呢。我來的路上，在河邊發(fā)現(xiàn)了一窩小豬崽，又嫩又肥，夠你飽餐一頓。我?guī)闳タ纯�，怎么樣？�?/p>
“哼哼，聽起來還真不錯(cuò)�！被依茄壑橐晦D(zhuǎn)，“小兔子，你覺得我是很好騙的嗎？”
白雪說：“借我一百個(gè)膽，我也不敢騙你灰狼先生呀！反正我也跑不掉，我?guī)闳�，如果沒看見小豬崽再吃我也不晚呀！”
灰狼猶豫了下，同意了“走吧，走吧，帶路！”他馬上又惡狠狠的說：“別想�；ㄕ校瑳]有就馬上吃掉你！”
白雪裝出吃力的`樣子，慢吞吞地站了起來，為難地自語：“可憐的小豬崽，我也不想出賣你們的，我沒有辦法呀，請(qǐng)?jiān)徫遥 ?/p>
她高興地發(fā)現(xiàn)，腿腳不麻了，也有力了，腦袋也不那么痛了。他們一前一后，緊緊相隨。躲藏在各處的動(dòng)物們，偷偷地張望著，大氣都不敢出。
白雪邊走邊想：怎么辦？怎么辦？現(xiàn)在唯一的希望就是神龜爺爺了。春風(fēng)拂面而來，灰狼仿佛聞到了豬崽的香味，他流下了一行口水。白雪內(nèi)心焦急不安，老天保佑我。
白雪把狼帶到了河堤上，小河近在眼前了。河水泛著粼粼波光，狼說：“豬窩呢？”白雪故作鎮(zhèn)定說：“就在河堤下邊，我看看哪里下去比較好�！彼龔埓笱劬�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，河邊那塊熟悉的平平的石頭上，一個(gè)黑色圓盤塊狀，此刻在她的眼里是那么些的親切可愛，我有救了！
白雪故意“哎喲”一聲，抱頭一滾，滾下了河堤，滾出了好遠(yuǎn)。她飛速站起，拼命奔跑，邊跑邊喊：“神龜爺爺，神龜爺爺！救我！我要過河！”狼呆了一下，跟著滾下了河堤，追著白雪跑。
神龜爺爺剛剛伸了個(gè)懶腰，就聽到了救命的聲音，他伸出脖子，回頭一看，白雪在逃，狼在追。它立即跳下石頭，游到岸邊，擺好姿勢(shì)。白雪用盡全身的力氣，拼命地跑著。到了河邊，白雪用盡最后一口力氣，縱然一躍，穩(wěn)穩(wěn)地跳到了龜背上。神龜雙腿一蹬，向河中間沖去。
好險(xiǎn)，狼氣勢(shì)洶洶追到了河邊，他惱羞成怒，破口大罵：“你這個(gè)小騙子，壞兔子！你怎么能這么小就撒謊呢，你，你真是太可惡啦！下次遇到你，有你好看！”白雪看著灰狼氣急敗壞的樣子，哈哈大笑起來：“再見了，狼先生！小豬崽正在等著你呢！”狼夾著尾巴灰溜溜地走了。
到了對(duì)岸，白雪連忙感謝神龜爺爺?shù)木让�。神龜爺爺說：“我活了兩百多年了，許多的動(dòng)物都幫助過我救過我呢，所以我才能平安活到今天。你們兔子家族一直以來也是很善良的，你曾祖父、你爸爸都還救過我呢！我們都是自然界的成員，大家要互相幫助，和睦相處。孩子，你要明白，其實(shí)，幫助別人也就是幫助自己呀�！卑籽c(diǎn)點(diǎn)頭，再次道謝后分別了。
她拼命向家的方向跑去，不顧一切地向那兒跑去。她一邊跑，一邊心里想著神龜爺爺?shù)脑挕皫椭鷦e人就是幫助自己。”我要把這句話告訴每一個(gè)兔子，我以后也要多多幫助別人，及時(shí)伸出自己的援助之手，白雪心里暗暗決定。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，她看見了家里紅色小房子，媽媽正在門口伸長(zhǎng)脖子大聲的喊著：“白雪，白雪……”白雪拼命地跑著，渾身充滿了力量，覺得幸福極了。夕陽下白雪的影子拉得老長(zhǎng)，老長(zhǎng)……
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
今天，爸爸開車來接我，爸爸開汽車我坐后面，我們剛來到小橋，車很多，堵了2個(gè)小時(shí)，爸爸受不了了，不賭了我們來到大橋，大橋堵的車更多，爸爸實(shí)在受不了了，終于大汽車不堵了。 爸爸說：“我們?cè)谶@堵了4個(gè)小時(shí)，終于我們到了家，爸爸說好累呀！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
“老師”，相信大家都不會(huì)陌生。從幼兒園到畢業(yè)，是誰在困難的時(shí)候伸出援助的手？是誰在危急時(shí)刻挺身而出？是老師——給我們解開困難之門的鑰匙。
無論天氣多么惡劣，無論身體有多么難受，她總是保持著笑容迎面給我們送來燦爛的`陽光溫暖我們。犧牲自己，奉獻(xiàn)他人，這些難道不應(yīng)該向他們尊敬？
每當(dāng)上課時(shí)，您總是盯著我們，放學(xué)時(shí)您最后一個(gè)離開學(xué)校的。無論刮風(fēng)下雨，您還是第一個(gè)到學(xué)校，我們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，您還在批改作業(yè)！您為了我們能聽好課，聲音都沙啞了，您為了我們，不知付出多少心血！我們都記著呢，我的好老師。
跟隨著您，您不是演員，卻讓我們喜怒哀樂，您不是歌唱家，卻讓知識(shí)叮咚作響，您不是媽媽，卻讓我們過上美好的日子。這難道不應(yīng)該向他們感謝？
當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，是您耐心的教我們改正錯(cuò)誤，我們反省過來時(shí)，您已經(jīng)老了。在以后的工作中，您監(jiān)督著我們，不斷的教書。我們生病了，您還到我們家探望我們，可是，您生病了，卻帶病給我們上課。這難道不應(yīng)該向他們感謝？
老師，我想對(duì)您說：“您就是我身邊最好的人！”
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