小學(xué)生優(yōu)秀作文精品7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
陽(yáng)光明媚，暖風(fēng)徐徐，又到了放風(fēng)箏的時(shí)節(jié)。望著天空中忽上忽下的風(fēng)箏，我就會(huì)想起我的同桌——張麗，想起那節(jié)班隊(duì)課……
終于盼到班隊(duì)課了！整個(gè)教室都是興奮，都是我們嘰嘰喳喳的講話聲——早在一星期前，老師就答應(yīng)我們，這節(jié)課要帶我們到操場(chǎng)上去放風(fēng)箏。同學(xué)們個(gè)個(gè)興致勃勃，起勁地談?wù)撝髯躁P(guān)于風(fēng)箏的話題。平日愛(ài)湊熱鬧的我，卻把自己“擱”在一邊——我沒(méi)帶風(fēng)箏。我多么希望自己能有一只漂亮的風(fēng)箏，能和同學(xué)一起放飛！每次回到家，看看躺在床上已有幾年的爸爸，又想想滿臉皺紋和疲憊的爺爺，話剛到嘴邊，又被我生生地咽了回去。我實(shí)在開(kāi)不了口，“風(fēng)箏”兩個(gè)字就一直深深地藏在我的心底。
放風(fēng)箏了！操場(chǎng)上，到處都是同學(xué)奔跑的身影，清脆的歡笑。一只只漂亮的風(fēng)箏，慢慢地飛上了藍(lán)天。我一個(gè)人站在邊上，一會(huì)兒抬頭看看天空中的風(fēng)箏，一會(huì)兒又看看同學(xué)們忙碌的身影，成了操場(chǎng)上最空閑的人。
“還是回教室看書吧！”我剛轉(zhuǎn)過(guò)身，忽然聽(tīng)到背后有人叫我。只見(jiàn)同桌張麗拿著她那心愛(ài)的風(fēng)箏，向我跑過(guò)來(lái)：“小燕，我的風(fēng)箏老是飛不高，你能幫我放上去嗎？”望著張麗一臉細(xì)汗，不知怎么地，不會(huì)放風(fēng)箏的我，竟然爽快地答應(yīng)了。
“給！”張麗一把將線軸塞進(jìn)我的.左手。迎著暖和的春風(fēng)，我拉著線，開(kāi)始笨拙地放風(fēng)箏了�！袄蠋熣f(shuō)，要迎風(fēng)慢慢地跑！”“注意腳下……”耳邊不時(shí)傳來(lái)張麗的喊聲。風(fēng)箏漸漸飛高了，融入了天空中的風(fēng)箏盛會(huì)！“風(fēng)箏飛起來(lái)了！風(fēng)箏飛起來(lái)了！”我高興，我激動(dòng)，我興奮，仿佛在天空中自由飛翔的，不是風(fēng)箏，而是我自己。一旁的張麗也高興得手舞足蹈……
晚上，我攤開(kāi)日記本，準(zhǔn)備記下那開(kāi)心的一刻。就在拿起筆的一剎那，腦海里突然閃過(guò)一個(gè)鏡頭：中午，幾個(gè)自己在操場(chǎng)放風(fēng)箏的同學(xué)，擁著張麗一起走進(jìn)教室，他們都非常羨慕張麗，因?yàn)椋娘L(fēng)箏飛得最高！我多糊涂�。≡瓉�(lái)，張麗很會(huì)放風(fēng)箏的，可她……
哦，我明白了！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
我的媽媽有一雙大大的眼睛，在她堅(jiān)挺的鼻頭的上部還有一副很優(yōu)雅的眼睛。她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的卷卷的頭發(fā)。她長(zhǎng)著一雙粉紅粉紅的耳朵，像一個(gè)水蜜桃的顏色，耳垂下還有一些小小的汗毛呢！看起來(lái)像狗狗身上的小絨毛。她還有一個(gè)紅紅的、薄薄的嘴唇，當(dāng)她笑起來(lái)的時(shí)候，總是那么的燦爛。
每次我和姐姐吵架的時(shí)候，我媽媽幫我們做“和事佬”時(shí)，她那嚴(yán)厲的眼神中透露出了對(duì)我和姐姐的濃厚的關(guān)心。每次媽媽打我、罵我的時(shí)候，我都知道這是媽媽對(duì)我的愛(ài)，最真摯的愛(ài)！
媽媽每次都會(huì)加班的很晚，每一次我都不敢放心入睡。因?yàn)槲遗聥寢寱?huì)在回家的路上遇到什么事情。比如說(shuō)車禍、被狗咬到了、車壞了、下大雨了她回不來(lái)。一想到這里，我的腦子和我的心就亂糟糟的。每次我都是在擔(dān)心的夢(mèng)境中睡去。只有當(dāng)我第二天醒來(lái)時(shí)，睜開(kāi)眼看到媽媽時(shí)我心里的大石頭才放得下。
我會(huì)那么愛(ài)的'媽媽，不只只是因?yàn)閶寢屬x予了我生命，是因?yàn)樗炎詈玫亩冀o我，把好吃的都留給我吃，把我當(dāng)寶貝一樣對(duì)待。媽媽知道我喜歡吃年糕，所以過(guò)年的時(shí)候會(huì)特意去定制一大塊的年糕，煎的滿頭大汗的時(shí)候，我媽媽還是全都給我吃。
我想，人不是一生下來(lái)就會(huì)感恩，也不是一生下來(lái)就會(huì)恨別人，也不是一生下來(lái)就會(huì)說(shuō)話、走路、吃飯。這些都要?dú)w功于父母。所以，當(dāng)你的父母還在世時(shí)，請(qǐng)你們好好對(duì)待他，即使沒(méi)有能力去回報(bào)他們，可是最基本的日常關(guān)心也請(qǐng)你們花幾分鐘的時(shí)間來(lái)陪伴他們、問(wèn)候他們！
因?yàn)椋劳隹赡芫褪且凰查g的事。你永遠(yuǎn)不知道它在什么時(shí)候會(huì)出現(xiàn)。不要讓自己、對(duì)你的父母留下遺憾，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)相信那將會(huì)是你這輩子最大的悲傷！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
啊，我知道“調(diào)皮可愛(ài)”用在小狗、小貓、小朋友的身上比較合適，我感覺(jué)我家的小烏龜也可以用“調(diào)皮可愛(ài)”來(lái)形容喲！
冬天到了。這幾天，這兩只小可愛(ài)正在曬太陽(yáng)呢！真可惜，只有一塊用于曬太陽(yáng)的'磚頭，不能供它們一塊兒“分享”呀。怎么辦呢？沒(méi)關(guān)系，它倆早就想出了一條“妙計(jì)”。哈哈，沒(méi)錯(cuò)，就是“疊羅漢”。瞧，大烏龜趴在磚頭上，打了個(gè)盹兒，回到了隨身攜帶的“小房子”里。一分鐘左右，小烏龜從水里探出頭來(lái)，在水里的四條小腿開(kāi)始活動(dòng)起來(lái)，爬到了大烏龜這個(gè)“房”頂上。啊，它們多可愛(ài)！
它們也是很調(diào)皮的！夏天，天氣悶熱，我去看它們。它們好像生病時(shí)抓住救命稻草一樣，眼睛瞪得圓圓的。我知道它們的想法，就故意說(shuō)：“又想出去了吧？我偏不讓你們出去。”結(jié)果我還是把它們放出去了，因?yàn)樗鼈兤蚯蟮难凵褡屇悴坏貌恍能�。啊，它們�(cè)趺床灰?jiàn)了？半個(gè)小時(shí)后，我發(fā)現(xiàn)它們不見(jiàn)了，肯定藏在石頭堆里了！我撥開(kāi)石頭，發(fā)現(xiàn)它們果然就藏在里面呢！哈哈，它們挺喜歡玩捉迷藏呢！
這就是我家的小烏龜，又可愛(ài)又調(diào)皮，還讓我很無(wú)奈呢！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
10月1日，我們?nèi)胰ド虾？萍拣^玩。我們坐了一個(gè)小時(shí)的地鐵，終于到了上海科技館。
館里人山人海，和我一起去玩的上海小表哥說(shuō)“people mountain people sea”，呵呵，真熱鬧！我們一共看了“生物萬(wàn)象”“機(jī)器人世界”“地球家園”“地殼探秘”.....我最感興趣的是“生物萬(wàn)象”，里面有仿真螳螂、仿真巨蟒.....好像進(jìn)入了熱帶雨林。透過(guò)玻璃，我看見(jiàn)了真蜥蜴，下巴一鼓一鼓的.，非常嚇人。沿著黑乎乎的小路，我們又來(lái)到了蝙蝠洞，洞里有一只只蝙蝠模型。
接著，我們來(lái)到了“地下探秘”。坐著時(shí)光隧道電梯來(lái)到了“地下2500米”，體驗(yàn)了一次恐怖的“地震攻擊”，腳下不�；蝿�(dòng)，人們大聲尖叫，讓我感到心都快跳不動(dòng)了。
我們玩了5個(gè)小時(shí)，但是就像過(guò)了10分鐘一樣。這真是一次難忘的“上海科技館之旅”！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
夏天在城市里，聽(tīng)不到青蛙的叫聲，聽(tīng)不到小鳥的啼鳴，看不到金黃的菜花，看不見(jiàn)挺拔的禾苗。唯有在花花綠綠的田野里才能感到生態(tài)的氣息和花草的淡香。
走進(jìn)田野，看到的是前所未有的新鮮。天上是潔凈的白云，地上是清澈的河流，腳下是一片片草地，眼前是一顆顆禾苗，好一番人間天堂的景象。
夏天的太陽(yáng)在上頭照耀著這一塊大地，顯示出非凡的光彩。田里頭，種著墨綠的禾苗，它們都半彎著腰，呈現(xiàn)出一個(gè)完美的弧線。它們既像羞澀的少女，低著頭，含羞帶臊。又像即將抬起頭來(lái)的壯士，在夏日煥發(fā)無(wú)窮的斗志。它們不僅在炎熱中成長(zhǎng)，而且在干燥中生存，可謂是有魄力。
在烈日的'強(qiáng)光中，那片菜地里泛著金光。那里是油菜花地。在酷暑下油菜花便是田野的美麗。它們長(zhǎng)得高高的，只想一覽田野的美麗風(fēng)景。黃色的花瓣和綠色的衣裳，成了夏日田野一道迷人的風(fēng)景。在田野的中央，樹立一顆老樹，一到夏天，老樹的枝葉便茂盛起來(lái)了，地上到處是樹蔭，為養(yǎng)育它們的大地遮陽(yáng)。夏日的雷雨一來(lái)到，它們便被滋潤(rùn)了。田野里布滿了濕潤(rùn)的氣息。
夏天，禪都趴在了田野里的大樹上，青蛙蹲在草叢間，樹枝上有小魚小蝦。那長(zhǎng)聲的蟬鳴，認(rèn)人聽(tīng)得敞開(kāi)心扉。陣陣哇叫，讓聽(tīng)著的人覺(jué)得有一絲清涼。鳥兒抖動(dòng)翅膀，左望右望，羽毛跟著頭一起擺動(dòng)，不禁讓人覺(jué)得憨厚可愛(ài)。
夏天的田野，是能讓人感到生命活躍的地方，是能讓人與生態(tài)相交的地方，是能讓烈日不再炎熱，酷暑不再干燥的地方。這就是夏天的田野。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
童年的田野，是我永不會(huì)消失的記憶。
小時(shí)候，我喜歡在高高的藍(lán)天下、廣闊的田野里，和哥哥、姐姐奔跑、追逐、嬉戲。常常把從遠(yuǎn)處跑來(lái)的萊福（我們家養(yǎng)的小白狗）想象成疾馳的白馬。
小時(shí)候的我像個(gè)假小子，小溪里、田埂上隨處可見(jiàn)我的影子……
那時(shí)，我常在小溪里抓小魚、小蝌蚪，在田埂上捉小青蛙、摘嫩豆莢兒，或跑到田邊跪在地上，看螞蟻怎么搬家、小蟲子怎么挖洞……這些可都是我兒時(shí)最快樂(lè)不過(guò)的事。
田野，在我的眼里是多么富有吸引力的詞啊！
春天，溪邊的柳樹抽出了嫩黃色的柳絲，從柳梢掛下了，在風(fēng)中飛舞。農(nóng)民伯伯們?cè)谔镆袄锊ト鱿Ｍ姆N子。
夏天，柳樹上長(zhǎng)滿了又細(xì)又長(zhǎng)的柳葉，我們爬上樹，把柳枝折下來(lái)，編成花環(huán)，戴在頭上，看著柳葉遮住別人的臉時(shí)，我們?cè)谝黄鹕敌Γβ暰镁没厥幵谔镆吧峡铡?/p>
秋天，田野里一片金黃，像金色的浪花此起彼浮。我們走在齊臉高的稻田里，就像在金黃色的水里游泳。農(nóng)民伯伯們揮起鐮刀，一片片金色的'“海洋”消失了，變成了一堆堆金色的稻谷。
冬天，下起的鵝毛大雪給整個(gè)田野蓋起了一床白花花的大棉被，我們更是成了最開(kāi)心的人，打雪仗、堆雪人，一個(gè)個(gè)雪球在田野上空飛來(lái)飛去，一個(gè)個(gè)雪人各式各樣……
有時(shí)，我們會(huì)趴在地上和不知名的小蟲講悄悄話，在小水溝里光著腳丫跑來(lái)跑去……這些在大人們看起來(lái)是很平�；蚴呛芸尚Φ氖�，在我眼里可是一件多么快樂(lè)而有意思的事啊。
田野，帶給我多少童年的歡樂(lè)啊！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
在我們美麗的校園中，有一株茂盛的榕樹。春季，一片片嫩綠的葉子長(zhǎng)出了嫩芽；夏季，榕樹上那么多綠葉一堆在另一上面，不留一點(diǎn)縫隙；秋季，一片片枯黃的葉子小樹上掉了下來(lái)，猶如一只只黃蝴蝶在半空中翩翩起舞；冬季，白雪給它穿上一件白色的白色棉襖。
今季，我們幾個(gè)同學(xué)路過(guò)榕樹，茂盛的榕樹搖了搖自己的葉子，好像在和我們打招呼。我們慢慢靠近了榕樹，它那翡翠般的嫩葉，翠綠翠綠的，綠的發(fā)光，綠的耀眼，在縱橫交錯(cuò)的綠葉間，錯(cuò)落有致的結(jié)著幾顆小果子，小的讓人難以看見(jiàn)。我上前摘下了一顆子，乎然，我看到果實(shí)時(shí)想起了奶奶家的無(wú)花果，我把果實(shí)扒開(kāi)，呀！這明明不就是無(wú)花果嗎？（還不怎么確定）。我和幾個(gè)同學(xué)上前摸了摸榕樹的樹桿好粗糙。呀！不好有東西在給我癢癢，我朝手上一看，啊，是螞蟻，我又看了看榕樹好多好多的，螞蟻和螞蟻洞呀，原來(lái)螞蟻在樹上安家啦。不知是哪位同學(xué)這么淘氣把樹葉放到我的衣服里。我抖了好才把一片嫩綠的葉子從衣服里抖出來(lái)。我撿起那片樹葉放在鼻子前，一股淡淡的清香朝我鼻子里鉆，讓人覺(jué)的非常清爽。
觀察了一會(huì)兒，我覺(jué)的`有點(diǎn)累坐在了榕樹周圍的臺(tái)階上，一陣陣微風(fēng)刮過(guò)了我的頭發(fā)涼爽極了。我好想一直坐在這里。
可是美好的時(shí)光總是短暫的。不久老師便發(fā)出了集合的口令，我們才依依不舍的離開(kāi)了榕樹旁。
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