小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文[共7篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

　　今年暑假，爸爸媽媽帶我去北京玩。

　　一到那兒，我們就去了故宮。故宮可真大呀！我們逛了整整一下午，累的都走不動(dòng)了，可爸爸說才逛了不到一半。在那兒，我看到了傳說中的三宮：慈寧宮、坤寧宮、景陽宮。我最喜歡的是慈寧宮，因?yàn)槔锩嬗性S多古代皇上、妃子、阿哥和格格們穿的`衣服，五顏六色的跟電視上看到的一樣，特別漂亮。坤寧宮里擺放了很多文物，形形色色的看的我眼花繚亂。其中有一個(gè)特別精致的花瓶，花瓶的顏色是黃色的，上面有小黃花和黑線條，整個(gè)花瓶看上去用手輕輕一碰就能破了的感覺，原來花瓶非常的薄。在故宮，我還看見許多大鼻子的外國(guó)人，我心想要是我會(huì)說英語該多好啊，那樣就交幾個(gè)外國(guó)朋友了。

　　第二天，我們?nèi)チ藙?dòng)物園。動(dòng)物園里有熊貓、大象、長(zhǎng)頸鹿等許許多多的動(dòng)物。我問爸爸長(zhǎng)頸鹿的脖子為什么那么長(zhǎng)？大象的鼻子為什么那么大？爸爸說回去查查十萬個(gè)為什么就能找到答案了。最近我們學(xué)習(xí)了《有趣的發(fā)現(xiàn)》，語文老師說動(dòng)物的變化是為了適應(yīng)生存環(huán)境呢！這些動(dòng)物，我以前雖然在電視上見過，可從來沒有像今天看地這么過癮！

　　后來，爸爸還領(lǐng)我去天安門參加了升國(guó)旗儀式，還坐了地鐵�？墒牵�因?yàn)榘职钟惺虑榧敝�回來，我們沒能夠去爬長(zhǎng)城，真是很遺憾，下次再去一定補(bǔ)上。不過，這次來北京可真長(zhǎng)了不少見識(shí)，我覺的特別開心！

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

　　我，叫纖纖，沒有哥，沒有弟，就我一根獨(dú)苗苗，媽媽可疼我了，真是要星星不給月亮，什么事兒都不讓做。這下可好，上周學(xué)校舉行“疊被子”比賽，我得了“第一名”，是倒數(shù)第一。原因呢，我從來都不自己疊被子，都是媽媽替我疊的。真讓人笑話！

　　今天是星期天，媽媽都叫我兩遍了，讓我不起床。我就不起，我要練一練疊被子，可是，媽媽怎么舍得讓她的寶貝女兒自己疊呢？我只好使一個(gè)計(jì)策，調(diào)虎離山，讓媽媽……

　　“媽媽，我要吃西紅柿”

　　“哎，孩子，家里有水果，先吃水果吧！待會(huì)兒我去買西紅柿！”

　　“不嘛，我現(xiàn)在就要吃西紅柿！”

　　“好，好，你等著，我去給你買！這任性的孩子，啥時(shí)后能改呢？媽媽嘴里嘮叨著，可心里愿意。

　　媽媽出門了，我噌地一聲跳下床，急忙穿好衣裳，就練起疊被子來。我學(xué)著我們班第一名的做法，用手將被子沿縱兩條溝道，折成三層對(duì)折，然后沿橫向?qū)⒈蛔臃殖伤姆�，兩頭每一分短些，而中間的兩份稍長(zhǎng)些，這樣對(duì)折，再對(duì)折，被子就成了豆腐塊形。我再用手將折扣部分捏一捏，使折脊突出來，拍幾下，被子就變得有棱有角。這樣，我反復(fù)練了幾下，終于練得又快又好，比我們班第一名好得多。

　　門響了，媽媽回來了。“纖纖，西……”

　　“媽媽，報(bào)告！”沒等媽媽說出“西紅柿”我搶先說：“媽媽，我把被子整理得怎樣？”

　　媽媽看看干凈利落的床，看看我，又看看豆腐塊一樣的`被子，問：“誰來咱家了？是誰幫你疊的？疊的那么好？

　　“媽媽，您看，是它們？”我伸出兩只手，伸到媽媽眼前，媽媽簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛說：“這雙手，平時(shí)什么都不干，有這么靈巧嗎？”

　　“哈哈……”媽媽爽朗的笑了。

　　“哈哈……”我也爽朗的笑了。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

　　國(guó)慶節(jié)到了，我和爸爸媽媽來到無錫大姑媽家，第二天，我和爸爸媽媽等人就去了無錫著名的景區(qū)---太湖。

　　我和大家先去了渤公島，渤公島的風(fēng)景美極了，我們?cè)诤�邊邊走邊欣賞這美麗的'風(fēng)景，有時(shí)還捉捉螞蚱。走了一段路之后，我們看見有人在湖邊東摸摸，西摸摸的，就問了一下，這才知道人家是在摸田螺。這時(shí)，我們看見湖面有許多小菱角，便撈起菱角來，我看見二姑媽撈得最多，不一會(huì)兒，就撈了十幾個(gè)，可惜啊可惜，大家撈的都是小菱角，還好媽媽說小菱角能生吃，而且還很甜呢。我嘗了嘗，確實(shí)很甜。突然，我看見媽媽特別興奮，原來，爸爸給她摘了一朵美麗的水葫蘆花。水葫蘆花長(zhǎng)得跟孔雀羽毛似的，特別的吸引人。我看見我們今天撈了這么多東西，興奮的說：看看我們今天撈了這么多水特產(chǎn)。大家聽了以后，都開心的笑了。

　　多么開心又有趣的太湖游啊，小朋友們你們有空也讓爸爸媽媽帶你們來玩玩吧，用我媽的話說：不虛此行！嘻嘻！

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

　　暑假天氣非常炎熱，看著火辣辣的太陽，我們每天都躲在家里不敢出去，好不容易等到天氣涼快了，媽媽決定帶我去通道漂流和爬山。

　　我們 來到了通道萬佛山風(fēng)景區(qū)，她離城區(qū)遠(yuǎn)，環(huán)境很幽靜，幾只小鳥在樹林里嘰嘰喳喳地叫，仿佛一場(chǎng)音樂會(huì)才剛開始。山很高，樹很密。我們沿著彎彎曲曲的石梯一層 一層往山頂上爬，從山上往下看，許多綠色的樹木匯成一條綠色的小溪。那些長(zhǎng)在巖石縫里的樹木像一把把小傘為我們遮的擋火辣辣的太陽，有的長(zhǎng)的像一匹匹奔騰 的小馬，正在那兒跑步。山上的小花不動(dòng)聲息，默默開放，有的像小小的向日葵，有的.像粉紅的桃花，可是這個(gè)季節(jié)怎么會(huì)有桃花呢，真新奇，也有像薰衣草那樣紫 的小花，小花真漂亮，可是我都叫不出她們的名字，長(zhǎng)大了我一定要認(rèn)識(shí)你們。路很懸，我們顫顫驚驚地爬到了山頂，往下看，嚇得我出了一身冷汗，云層都在我們 身邊飄呢。俗話說，上山容易下山難，我的兩只腳不聽使喚，不停發(fā)抖，幸好有阿姨牽著我的手。

　　天漸漸的黑了，我戀戀不舍地回家了，今天玩得可真開心！

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

　　在一、二年級(jí)的時(shí)候，有一位非常喜歡大家的女老師，她姓楊，叫楊秀芳，是大家一、二年級(jí)的班主任和數(shù)學(xué)老師。

　　楊老師有點(diǎn)瘦，頭上有很多白發(fā)，時(shí)不時(shí)的還戴著一副老花鏡。有一次，楊老師說：“我要在班上舉辦計(jì)算比賽，銅卡有四個(gè)角，誰四天計(jì)算全對(duì)，我就給誰一張銅卡�！苯Y(jié)果，大家班有很多人都全對(duì)，而且包括我在內(nèi)，大家全對(duì)的同學(xué)高高興興地拿到了銅卡。

　　還有一次，午間進(jìn)校的時(shí)候，楊老師拿了一大袋的糖果說：“今天做練習(xí)與測(cè)試的'單元測(cè)試，如果得了100分就獎(jiǎng)勵(lì)他一顆糖果�！贝蠹衣牭竭@個(gè)消息后，興奮不已。于是大家很快就把單元與測(cè)試做完了，楊老師那兒排起了“龍”一樣的長(zhǎng)隊(duì)，我也趕快排隊(duì)，因?yàn)槲乙�選一顆好吃的糖果。最終，我考了一百分，我選了一顆“雅客牌”的葡萄味的硬糖回到座位，開始津津有味的吃起來，我還一邊吃一邊說：“真好吃呀！”

　　楊老師的教學(xué)總是會(huì)想出很多辦法，鼓勵(lì)吸引大家認(rèn)真學(xué)數(shù)學(xué)，現(xiàn)在，楊老師已經(jīng)不再教大家了，但我永遠(yuǎn)也忘不了楊老師。楊老師我愛你。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

　　一天早晨，天氣晴朗。公園里來了許多人，大家在四處玩耍。

　　一個(gè)小我的妹妹在花壇前想采花，小明看見了，跑過去說：”小我的妹妹，你不能隨意采摘花草�！靶∥业拿妹谜f：“為什么呢？”小明說：“如果你把花采了，別人就看不到美麗的'鮮花了，再說，過不了多久，你采的花就會(huì)謝了，那多可惜，還不如讓它在這里盛開著，我們每天都可以欣賞�！毙∥业拿妹谜f：“哥哥，我知道了，以后我一定不采摘花草了，要做一個(gè)愛護(hù)花草的小衛(wèi)士�！�

　　小明豎起大拇指，說：“真棒！你真是一個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子�！�

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

　　我最懷念的老師非從一年級(jí)教到大家全班三年級(jí)的吳老師莫屬啦，她非常溫柔，不過有的時(shí)候卻很兇。

　　記得在一年級(jí)的.時(shí)候發(fā)生了一件事，使我終小學(xué)難忘。

　　有一天早晨，陽光明媚，第一節(jié)課就是體育活動(dòng)課，大家全都在樓下狂奔、狂玩，回教室的路上，我和周潤(rùn)東吵了起來，吵得很激烈，全班都聽見了，我和他最后打了起來，大家打了一節(jié)下課。結(jié)果上課了，我和周潤(rùn)東一節(jié)課都沒聽。一節(jié)課，大家就像俗話說得那樣“仇人相見，分外眼紅”，又打了起來，整個(gè)教室彌漫著吶喊聲。

　　直到最后，我和周潤(rùn)東被吳老師罰了站。因?yàn)槲蚁肷蠋�所，所以就去了。在上衛(wèi)生見的路上，我看見郭嘉云正在摸一個(gè)人的頭，我也去摸，摸到最后，隔壁班的老師出來了，把我和郭嘉云一起推到了墻上。

　　最后，吳老師來了，把我和郭嘉云批評(píng)了一頓，并且讓我寫了一張保證書后在外面站一節(jié)課，放學(xué)了，吳老師把我留了下來，并且對(duì)我說：“不用怕，世上所有人都會(huì)犯錯(cuò)，所以只要改過來就行了�！蔽业难劭纛D時(shí)濕潤(rùn)了。

　　吳老師真是一個(gè)好老師，我最懷念她了，她非常關(guān)心人，現(xiàn)在還很關(guān)心大家，你呢？你最懷念的老師是誰？

【小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-01

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-18

【優(yōu)秀】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文08-22

優(yōu)秀小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文02-28

(優(yōu)秀)小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文10-19

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-02

【優(yōu)秀】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文08-20

[優(yōu)秀]小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文08-27

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）09-24

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-10