小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇【通用】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
我第一次坐飛機(jī)是在二年級(jí)的時(shí)候,爸爸媽媽答應(yīng)帶我去海南旅游。
那是一個(gè)下著小雨的早晨,我和父母來(lái)到首都機(jī)場(chǎng),航站樓的面積很大,但沒(méi)有看到人山人海的景象,這里的一切我都認(rèn)為新鮮、有趣。在經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待后,我們上了飛機(jī),我們從連接航站樓與飛機(jī)艙門(mén)的過(guò)道里走過(guò)去,進(jìn)入了飛機(jī)內(nèi)部,可以看到一個(gè)寫(xiě)著“閑人免進(jìn)”的大門(mén),我不知道那里面是什么,就連忙問(wèn)父親,父親說(shuō)那是飛機(jī)的駕駛室,只有機(jī)組人員才能進(jìn)去,我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,跟著人流向座位走去。后來(lái)我才知道,駕駛室里有許多精密儀器,不能讓乘客觸摸,避免引起事故,想不到飛機(jī)里的學(xué)問(wèn)還真多。
路過(guò)了頭等艙、商務(wù)艙,我們來(lái)到經(jīng)濟(jì)艙,經(jīng)濟(jì)艙地方雖小,但還算舒服,座位是按照機(jī)票上的指示來(lái)坐的。我找到座位,坐下了,在說(shuō)明書(shū)的指示下扣好了安全帶,等待著起飛。在這期間內(nèi),我透過(guò)機(jī)窗看到許多飛機(jī)整齊地停在停機(jī)坪上,各個(gè)航空公司的.都有,還有人在檢修和給飛機(jī)加油。各種車輛在灰色的地面上行駛著,跑道上聳立著高聳入云的燈桿,雖然很繁忙,但顯得井然有序。
再往頭上看,嘿!每邊的三個(gè)座位上都有各種功能的燈,有的可以看書(shū),有的可以呼叫空中小姐……正在我被這些奇妙的裝置吸引住的時(shí)候,我感到飛機(jī)被什么東西往后推,看到了飛機(jī)駛向跑道,準(zhǔn)備起飛;與此同時(shí),飛機(jī)上開(kāi)始廣播安全事項(xiàng)。廣播過(guò)后,飛機(jī)開(kāi)始加速,每臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)都加足了馬力,我能感到被一股強(qiáng)大的力量往后推,把身子抬起來(lái)很費(fèi)勁,耳邊充滿了嗡嗡的聲音。而飛機(jī)也離開(kāi)了地面的懷抱,向天空駛?cè),從機(jī)窗往外看,地面上的農(nóng)田,村莊漸漸的縮小,就像一幅幅照片一樣,飛機(jī)開(kāi)始向前45度的角度攀升,在不知不覺(jué)中穿過(guò)了云層,開(kāi)始了平飛。
在平飛的過(guò)程中遇到了幾次氣流,還好有驚無(wú)險(xiǎn),經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的飛行后,飛機(jī)放下起落架,逐漸降低高度,地面上的景物逐漸變得清晰。這時(shí),飛機(jī)對(duì)準(zhǔn)了跑道,抬起了機(jī)頭,隨著“呲——”的一聲,飛機(jī)平穩(wěn)降落了,機(jī)翼兩邊的板子全部打開(kāi),為飛機(jī)減速。飛機(jī)滑行了一段時(shí)間后,速度慢了下來(lái),飛機(jī)也下到了停機(jī)坪。
這次經(jīng)歷使我對(duì)飛機(jī)有了進(jìn)一步的了解,我也開(kāi)始閱讀航空類的書(shū)籍了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
我們?cè)鹤永镉幸恢恍∝垼S色的身體上有黑色的斑點(diǎn),看上去很漂亮。我很喜歡它,因?yàn)樗阄彝孢^(guò)。有一次它趴到我的腳上“喵喵”地叫,好像在說(shuō):“我餓了,你能給我點(diǎn)吃的嗎?”真遺憾,我當(dāng)時(shí)沒(méi)有帶食物。我覺(jué)得好對(duì)不起小貓,只有陪它玩一會(huì)兒了。
還有一次,我看到賀陳宇也在逗小貓,但他把小貓抱起來(lái)使勁兒扔到地上,小貓?zhí)鄣亟辛似饋?lái),我認(rèn)識(shí)那個(gè)小貓的主人。于是我就把小貓抱了起來(lái),送到小貓的主人那里去了?墒堑任一貋(lái)時(shí),賀陳宇已經(jīng)跑了。“賀陳宇, 等我找到你了,有你好看!” 我憤怒地說(shuō)。
星期天中午,我寫(xiě)完作業(yè),又下去找小貓。我發(fā)現(xiàn)它在草地上打滾,玩得好開(kāi)心。∥覄傄蛔哌^(guò)去,它就撲到我腳上來(lái),“喵喵”地叫,這次我可是有所準(zhǔn)備喲,我從口袋里掏出一袋牛奶給它喝,然后又給它吃了一袋餅干,它吃得可開(kāi)心了!吃飽喝足之后,它竟然趴在我腳上呼呼大睡起來(lái)了,太可愛(ài)了。
我好想在家里養(yǎng)一只這樣的`小貓。∵@樣的話,我每天都能抱抱它了!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
家中兩個(gè)大書(shū)櫥中的書(shū)倒出來(lái)堆積如山,真有“排山倒海”之勢(shì)。書(shū)堆里有一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)如饑似渴地啃著書(shū)——那就是我。
看書(shū)時(shí)我有時(shí)托著下巴,手捧著一本書(shū);有時(shí)趴在地板上,邊吃零食邊翻閱著書(shū);更有趣的是,我常常在床邊放一本書(shū),才能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
我愛(ài)看書(shū),爸爸媽媽也贊成。但是有一段時(shí)間,我的成績(jī)漸漸下降,爸媽很生氣便沒(méi)收了我的課外書(shū)只讓我看主課的。可我沒(méi)興趣。怎樣才能看到課外書(shū)呢?我靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法。從那天起我把爸爸媽媽給我的零花錢節(jié)約下來(lái),過(guò)了很多天我的錢才夠買一本書(shū)。書(shū)是有了,可是爸爸媽媽經(jīng)常盯著我怎么偷看呢?!有了。我拿出了語(yǔ)文書(shū)打開(kāi)后里面放上課外書(shū)!斑@下發(fā)現(xiàn)不了了!蔽仪椴蛔越卣f(shuō)。我像饑餓的人撲在面包上一樣貪婪地讀起來(lái)。徜徉在書(shū)的海洋中,出國(guó)書(shū)中的故事使我如醉如癡,我的心也跟著飛得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……突然有一只手輕輕的'拍在我的肩膀上,我嚇了一大跳,抬頭一看,爸爸不知什么時(shí)候站在我的身旁笑瞇瞇著說(shuō):“嗯真乖,在看書(shū)呢!”我趕緊把書(shū)合上!霸趺床豢戳?”爸爸說(shuō)!拔倚菹⒁幌!蔽已b出一副漫不經(jīng)心的樣子。爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭欣慰地笑著走了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣:還好沒(méi)被爸爸發(fā)現(xiàn)。我又翻開(kāi)書(shū)小心翼翼地看了起來(lái),生怕又像上一次那樣有人走進(jìn)來(lái)還沒(méi)發(fā)現(xiàn)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,直到奶奶叫我吃飯,我才依依不舍地放下書(shū)。
瞧!為了看書(shū)我可真是絞盡腦汁。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
在現(xiàn)今的社會(huì)中,有許多人依舊“身在福中不知!!因?yàn)樗麄兲^(guò)于好命,因此不知道自己有多么幸福,而不知感恩,我們能活到現(xiàn)在富足的社會(huì),不知要感謝多少人,所以我最想說(shuō)的一句話就是:“感恩啦”!
隨著自己年紀(jì)的增長(zhǎng),讓我知道,感謝的重要性,一句感謝他人的話,如同一句良言,讓人時(shí)時(shí)刻刻都感到歡樂(lè)以及溫馨,所以多給周遭的人一些鼓勵(lì)的話語(yǔ),也可以增進(jìn)彼此的感情。
而這一句“感恩啦!”不一定完全是用口語(yǔ)表達(dá),有些時(shí)候可能只是稍微點(diǎn)一下頭的動(dòng)作或一個(gè)淺淺的微笑,也可以讓對(duì)方了解你的心意;而這句話也不一定只能對(duì)一人說(shuō),也可以對(duì)“事和物”表達(dá)自己的感謝之意,久而久之,馬上就能養(yǎng)成懂得“感恩”的好習(xí)慣了!
而我為什么會(huì)這么執(zhí)著于“感恩”這件事,完全都是因?yàn)閷W(xué)校老師講的一則故事:故事的主角是一位歌聲優(yōu)美的女王,這位女王的獨(dú)特嗓音,當(dāng)世無(wú)雙,但是她卻有一個(gè)致命的缺點(diǎn)————長(zhǎng)像丑陋,而她為什么會(huì)變成這樣,是因?yàn)樗陷呑訒r(shí),完全不會(huì)感謝,事事都要和別人比較,凡事只會(huì)怪東怪西,因此老天爺才會(huì)給她一點(diǎn)懲罰,使她變成現(xiàn)在這副德性。而這篇故事給我的`啟示是:凡事怨天尤人,不懂感恩的人,下輩子就不會(huì)有好的下場(chǎng)!而這也讓我更注重“感恩啦!”這句話!
“感恩啦!”不只是一句簡(jiǎn)短有力的廣告口號(hào)而已,在我心中有個(gè)非常重要的地位。這就是我現(xiàn)在最想告訴大家的一句話——“感恩啦!”
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
我的姐姐叫張文欣。她不僅樂(lè)觀開(kāi)朗,平時(shí)在學(xué)習(xí)方面也不拉后呢!比如說(shuō)在班里她是語(yǔ)文組長(zhǎng)、英語(yǔ)組長(zhǎng)和美術(shù)組長(zhǎng)。雖然她學(xué)習(xí)好,但是她有時(shí)候還是會(huì)耍小脾氣的。
就拿一次“洗澡事件”說(shuō)起吧。姐姐先洗完澡,就拿我的毛巾來(lái)擦身上。擦完了,她邊說(shuō)邊遞給我她擦過(guò)的毛巾:“妹妹,給你。我擦好了!睂(duì)于這種場(chǎng)面,我大叫道:“你擦過(guò)了還給我,臟死了!再說(shuō),這是我的毛巾。你要拿我的.毛巾的話,你跟我匯報(bào)一下,OK?”姐姐勃然大怒:“你。不和你計(jì)較了! 說(shuō)完,她邊哭邊跑到床上大哭。
就因?yàn)檫@樣,我送她一個(gè)外號(hào)“動(dòng)不動(dòng)就哭”。
雖然她愛(ài)耍小性子,但是她的人緣很好。同學(xué)們說(shuō):“她是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)!迸笥褌冋f(shuō)“她是一個(gè)樂(lè)觀的朋友。”老師說(shuō):“她是一個(gè)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生!
嘻嘻,這就是我聰明又愛(ài)耍小性子的姐姐。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
今天,媽媽帶我去蕭山阿姨家。我好久都沒(méi)有出去走走了,心情很愉快。
我跟媽媽是做公交車去的,媽媽說(shuō)節(jié)能,環(huán)保。車上的人真多呀,幸好我靈活,上去就搶到了一個(gè)座位。公交車開(kāi)著開(kāi)著,突然上來(lái)一位老奶奶,媽媽叫我起來(lái),說(shuō)要讓座給老奶奶的。
讓座后,老奶奶一直夸我是好孩子,我心里美滋滋的`。心里想,我以后還要讓座。車子開(kāi)的很快,我們很快就到了阿姨家。
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