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小學(xué)生優(yōu)秀作文

時間:2024-08-31 13:40:57 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)生優(yōu)秀作文【合集7篇】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生優(yōu)秀作文【合集7篇】

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  可汗回到家,還是不甘心。心里想:“我這么厲害的一位可汗,連一只小鳥都逮不住,我還是什么可汗!”

  于是,他又從在萬年古松上捉下了神鳥,神鳥說:“還是以前那個條件,我再給你講個故事吧!”可汗同意了。

  “從前,有一位學(xué)者他有一個漂亮的妻子,后來妻子生了一個男孩,夫婦倆想把兒子培養(yǎng)成偉人!

  四個月后中,妻子想去外面浴池洗澡,臨走民叮囑丈夫照顧好孩子。這時,家里只剩下學(xué)者、孩子和一只聰明伶俐的黃鼠狼了。這只黃鼠狼從小在家中飼養(yǎng),它很懂人性。

  就在這時,國王召見學(xué)者,學(xué)者只好讓黃鼠狼看管孩子。不久,墻洞里爬出一條黑蛇向孩子襲來。黃鼠狼猛撲上來,把黑蛇咬成了幾節(jié),它的'嘴上沾滿了血。

  房門開了,黃鼠狼連蹦帶跳地向主人報功。學(xué)者見它滿嘴是血,以為黃鼠狼咬死了它的寶貝兒子,不加思索地?fù)]起手杖,打死了黃鼠狼。

  他奔到搖籃前,見周圍有幾節(jié)蛇身,才知道自己錯殺了黃鼠狼,學(xué)者后悔不已。

  “唉,多好的黃鼠狼!”可汗剛才一說完,神鳥就飛走了,從些以后再也沒有人再去捉神鳥了。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  在一個星期六的晚上,爸爸媽媽和我去了飯店。

  我一到那,看到一個人都沒有,只有爸爸媽媽和我,過了一會,來了很多人。我看見爸爸媽媽去點萊了,我就喝起可樂來了。它們一來,我才停了下來。媽媽看了我一眼,好像看出了我的'心思。

  問我:“你是不是又偷喝可樂了?”

  我回答到:“沒有:”媽媽沒有在問我。吃完飯,我們一起回了家。

  這就是暑假的一天。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  大人們都在網(wǎng)上玩開心農(nóng)場,我也想玩,可是媽媽不讓。舅舅跟我說:“網(wǎng)上的開心農(nóng)場有什么好玩的,要玩就去真的開心農(nóng)場里玩!闭娴,還有真實的開心農(nóng)場?媽媽答應(yīng)星期天帶我去,熬過了漫長的三天,終于盼到星期天,我一大早就起床,催媽媽快點。媽媽笑著說:“急什么呀,十點鐘才集合呢?”

  終于出發(fā)了,我們跟著浩浩蕩蕩的.車隊,沿著彎彎曲曲的山路開了一個多小時,終于來到了我們的目的地___寶寶開心農(nóng)場。哇!菜可真多!綠油油的芥菜,紅通通的蘿卜,黃燦燦的油菜心......

  好一片生機盎然的田園風(fēng)光!要不是媽媽告訴我,這些都是小朋友們種的,不能隨便亂摘,我早就跑下去了。后來,在農(nóng)場管理員的安排下,我們開始去采菜。奶奶鏟香菜,我和媽媽拔蘿卜。開始我拔起來的蘿卜連蘿卜纓子一起放在袋子里,媽媽說,現(xiàn)在的蘿卜纓子太老,不能吃了。我就和媽媽分工合作,我拔蘿卜,媽媽削好放入袋子。我一邊左尋右找拔大蘿卜,一邊唱著“拔蘿卜”的歌。

  跟著誒喲、誒喲的節(jié)奏,我拔了一個又一個的大蘿卜,不一會兒,我們的袋子就裝滿了。媽媽不停的喊:“夠了,夠了,別拔了!”哎,我沒有拔盡興呢!去看看奶奶的收獲吧!奶奶也鏟了不少的香菜,正在擇黃葉?磥砦覀兘裉焓菨M載而歸啊!

  采菜結(jié)束了,每個家庭都提著沉甸甸的菜。大人小孩兒都露出樂呵呵的笑臉,還在談?wù)撝裉斓氖斋@......原來開心農(nóng)場真的可以帶來開心啊!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  中秋佳節(jié),丹桂飄香!在這樣的節(jié)日里一家人往往團(tuán)聚在一起,一邊賞月,一邊吃月餅,一邊高談闊論。真是其樂融融。但我也有個疑問:年年如此,歲歲這般,難道不會膩煩嗎?回答是:不會。因為這個節(jié)日讓人覺得熱鬧、溫暖,即使年年如此,也快樂無比。

  中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日。晚飯后,我們早早的坐在庭院里看著那一輪圓月徐徐升起。那皎潔的月光晶瑩透亮,毫無保留的普照著大地。如果你有事不能回家與親人團(tuán)聚,沒關(guān)系,“但愿人長久,千里共嬋娟。”只要你看著夜空中那一輪圓月,想著家人們此刻也在賞月,默默的向月亮訴說以寄托自己對家人的思念,就會感覺他們無處不在。

  關(guān)于中秋節(jié)也有許多神話故事,什么“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”、“玉兔搗藥”啦,這些故事家喻戶曉。

  今天一早上QQ,朋友就發(fā)來祝福:明月,一閃一閃,掛天邊;思念,一絲一絲,連成線;回憶,一幕一幕,在眼前;但愿,一年一年,人圓全。祝你中秋快樂!俗話說,“十五的月亮十六圓”,但今年的中秋月最圓,錯過今年就要再等八年了,怎可輕易放過。月亮最圓的時刻出現(xiàn)在9月19日19時13分。我的內(nèi)心無比激動。

  時間在一分一秒的過去,感覺卻是那么的`慢。我一會兒望天,一會兒看表。終于到了預(yù)定的時間?稍铝梁孟袷趾π咚频亩愕搅嗽乒媚锏纳砗,時不時的探出腦袋來看看。云淡而薄,澄凈的天空中高掛的月亮竟是如此之美!如此之圓!也如此之讓人動容!感覺猶如進(jìn)入了童話般的境界,神秘而夢幻。彩云追月,月亮邊又增添了幾分神秘的氣息,真是猶抱琵琶半遮面!欣賞著這樣的夜景,我不由想起了《水調(diào)歌頭》中的詩句:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟 。

  愿普天之下所有的人,中秋佳節(jié),美滿和諧!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  親愛的老師:

  您好!金風(fēng)送歡笑,丹桂花香飄。我想輕輕地對您說幾句心里話:老師,人人多用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”來贊美您的`無私奉獻(xiàn)。老師,您像甘甜的雨露,我們是嫩芽,您滋潤我們,讓我們茁壯成長。

  老師,您是園丁,我們是鮮花,您辛勤地培養(yǎng)我們,讓我們幸福地成長。

  老師,您是指南針,指引我們走向正確的方向,讓我們遨游知識的海洋。

  您的教誨是春雨,您的關(guān)懷像陽光,您的愛,我們永生難忘。

  老師,您每天嘔心瀝血,不分白天夜晚認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè),不就是讓我們成為國家的棟梁之才嗎!我們一定不辜負(fù)您的期望,努力奮斗!

  老師,在這教師節(jié)之際,我們衷心祝愿老師永遠(yuǎn)健康,萬事如意!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  “賣豆腐花哩——熱騰騰的豆腐花——”隨著一陣叫賣聲,豆腐的清香從窗里飄了進(jìn)來,我嗅了嗅,好香呀!我竟一時忘了去買,忽然我回過神來,對奶奶說:“奶奶,能給我買一碗豆腐花嗎?”

  “你又要吃豆腐花啦!你今天已經(jīng)吃了兩碗啦!”奶奶邊說邊從圍裙里拿出了一些零錢笑瞇瞇地遞給了我,我興高采烈地跑了出去,買了一碗。

  我看著那個賣豆腐花的人從鍋里勺出一勺豆腐,又倒上一點醬油,再撒上一小把蔥花、蝦米、榨菜,然后將豆腐輕輕搗碎,一碗美味的豆腐花就呈現(xiàn)在我眼前。

  我如獲珍寶般地捧著這碗豆腐花,坐在桌前看著上面升騰起濃濃的白霧,細(xì)細(xì)地聞這碗豆腐花清素淡雅的味道,然后慢慢地拿起勺子,撈起一勺白花花的熱豆腐,上面還有一點棕黃色的醬油,綠油油的蔥花,肉色鮮美的小蝦米和一些咸溜溜的榨菜絲,我將豆腐花湊到嘴邊,深呼吸,豆腐的香味沁入心脾。吃一口,熱騰騰的豆腐,香噴噴的小蔥花,咸滋滋的'蝦米,酸溜溜的榨菜……多種味道在我的嘴里交融,使我回味無窮。單獨勺一勺豆腐,白如雪,嫩如水,放入嘴中,便融化開來了,甜而不膩,燙而不足以灼傷嘴,總之是一個字——鮮。

  我愛吃家鄉(xiāng)鮮美的豆腐花,你嘗了,你也會愛吃。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

  “喲,為什么我會這么馬虎呢?”小虎常常嘆息到,“嗯,有辦法了,如果我開一個馬虎批發(fā)店,把馬虎批發(fā)出去,不就可以了嗎?”于是,小虎便開了一個店,上面還明明白白的寫著“馬虎專賣店”。

  可惜一個人也沒有光顧小虎的馬虎專賣店,是因為大家都不想變得馬虎。小虎越來越煩惱,就在這時。一位老爺爺拄著拐杖走進(jìn)了“馬虎專賣店”。小虎連忙上去扶著老爺爺,問:“老爺爺,你想要哪種馬虎呢?”“你這里的馬虎我全要了!崩蠣敔斘⑿χf。

  小虎就在那一瞬間呆若木雞,臉上一副驚愕的表情,過了好半天才回過神來,連忙把馬虎都給了老爺爺。老爺爺付過錢后,對小虎說:“小伙子,人們一般都不愿意要馬虎的`,現(xiàn)在我把你的馬虎全部買光了,你就也沒有什么賣的了。不如這樣吧,我建議你再開一家馬虎改正店,把那些馬虎的人改成細(xì)心的人,這樣顧客就會多了。”老爺爺說完,便扭頭拿著“馬虎”走了。

  小虎便按照老爺爺說的去做。果然,第一位客人王嘯天來到了“馬虎專賣店”他對小虎說:“我每一次考試,不是小數(shù)點點錯,就是忘審題,該怎么辦呢?”

  “這個很簡單,”小虎說:“你只要在考試是緊緊記著認(rèn)真,考試時記著認(rèn)真讀題、認(rèn)真做題就行了!

  王嘯天走了,李英紅來了,小虎同樣幫他改正了馬虎的缺點。

  自從王嘯天和李英紅的缺點改正以后,馬虎改正店的生意就越來越興隆了。小虎在心里默默地說:“老爺爺,謝謝你!”

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