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小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-10-28 22:19:11 林惜 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)生優(yōu)秀作文(精選21篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生優(yōu)秀作文(精選21篇)

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 1

  在一個(gè)布滿星星的晚上,玩了一整天的小狗、兔子、青蛙、小鳥(niǎo)和羊來(lái)到了河邊小草地上休息,比賽誰(shuí)最能說(shuō)大話。

  小狗先開(kāi)口說(shuō)話了:“朋友們,我的本領(lǐng)可大了?矗『永锊皇怯幸粋(gè)月亮嗎,我只要叫一聲,月亮就會(huì)發(fā)一下抖!

  小鳥(niǎo)不服氣地說(shuō):“這算什么,我一氣就飛到月亮上去了,昨晚我還和玉兔聊天呢!”

  小兔子十分生氣地說(shuō):“你算個(gè)什么東西!玉兔還是我姐姐呢,它和嫦娥姐姐經(jīng)常來(lái)看我呢!”

  青娃耐不住了,鼓著肚子說(shuō):“月亮又不算高,我在荷葉上捉蟲(chóng)子時(shí),月亮就在我的腳下,我一跳到河里,月亮就被我打碎了!

  羊從另一側(cè)走來(lái)說(shuō):“別吵了,別吵了,月亮有什么了不起,我一張嘴就把月亮咬了一大半呢!”

  它們五位越說(shuō)越起勁,爭(zhēng)著說(shuō)自己本領(lǐng)大,吵成一團(tuán),最終吵醒了睡在草叢中的老虎。老虎氣憤地說(shuō):“我的'能耐比你們都大,我上嘴唇碰著天,下嘴唇碰著地,還有比這更高的嗎?”

  小狗、羊、青娃、小兔子、小鳥(niǎo)不約而同地齊問(wèn):“。∧敲茨愕哪樤谀?”

  “我不要臉了!”老虎很干脆地回答。

  聽(tīng)到這里,大家先哈哈大笑起來(lái),接著為自己剛才的一味吹噓而感到羞愧。

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 2

  我愛(ài)春天,愛(ài)著她的美麗,愛(ài)著她的蓬勃!

  春天的小草毛茸茸的,仿佛像一片綠色的大毯子。小草搖晃著他們纖細(xì)的胳膊,好像在對(duì)春姑娘問(wèn)好。楊柳也擺著她們的頭發(fā);柳芽?jī)捍碇龑?duì)春天的愛(ài)。

  微風(fēng)輕輕的一吹,就把清亮亮的小河吹得微波粼粼的。風(fēng)兒就如輕弓似的慢慢地而有節(jié)奏地拉動(dòng)著湖水的琴弦,禁不住說(shuō)一聲:真美麗!

  春天的花朵有的含苞欲放,有的特別鮮艷。白色的像一個(gè)披著白紗的女人;紅色的像一個(gè)彬彬有禮的紳士;粉色的像一個(gè)害羞的小姑娘的臉蛋兒。蝴蝶和蜜蜂也勤勞地采著花蜜,鳥(niǎo)兒站在枝頭上唱著歡快的歌,無(wú)數(shù)種蟲(chóng)兒的鳴叫匯成了歡樂(lè)的奏鳴曲。

  山高大,健壯,有力量。有數(shù)的土和石塊堆成了剛強(qiáng)的山。這座山雖然沒(méi)有白雪覆蓋的長(zhǎng)白山和楓葉似火的香山那么美。可它在我心中依然很美麗。

  小動(dòng)物們?cè)诖禾煲埠芑顫姡墒髶u動(dòng)著它的'大尾巴在草叢中跳舞;小兔子一蹦一跳的也是在跳兔子舞;小鹿搖著它的長(zhǎng)腿在跳芭蕾舞。還有的小動(dòng)物在花叢中打盹。小動(dòng)物們可真是可愛(ài)啊!

  這個(gè)春天多么美麗阿!有小草和楊柳的熱情;有湖水的清亮;有小蟲(chóng)子們的歌聲;有山的高大;還有小動(dòng)物的活潑可愛(ài),這樣的春天多么充滿詩(shī)情畫(huà)意阿!多么充滿生機(jī)阿!

  我愛(ài)著春天,永遠(yuǎn)深情的愛(ài)著這個(gè)美麗的春天!

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 3

  今天上午,是全校同學(xué)非常期盼的日子—秋游。一大早,同學(xué)們就來(lái)到了學(xué)校,在教室里聊著天,因?yàn)樯衔绲?:30,我們將乘車去“十月軍校”進(jìn)行我們的秋游。

  我們到“十月軍校”的時(shí)候,已經(jīng)快9:30了。簡(jiǎn)單地說(shuō)了一下這次秋游的內(nèi)容是要“重走長(zhǎng)征路”便開(kāi)始了我們第一站艱難的跋涉—長(zhǎng)征第一橋。長(zhǎng)征第一橋,顧名思義,就是走橋嘛,但這個(gè)橋卻非同一般。想一想,我們的`紅軍在那個(gè)時(shí)候走橋也是一件多么危險(xiǎn)的事情。≡凇笆萝娦!钡哪M橋是由一根根木頭組成,走在上面“嘎吱嘎吱”地響,令人毛骨悚然,體會(huì)到紅軍長(zhǎng)征的危險(xiǎn),走過(guò)了長(zhǎng)征第一橋,呈現(xiàn)在我們面前的是一片茂密的樹(shù)林。

  繞過(guò)了幾片樹(shù)林,走過(guò)了幾座橋,遠(yuǎn)處的兩個(gè)字吸引了我們—雪山。這兩個(gè)字寫(xiě)得遒勁有力。我們首先“爬到了”“雪山”上面,準(zhǔn)備穿過(guò)一條有網(wǎng)組成的“洞穴”,用來(lái)編織網(wǎng)的都是麻繩。爬起來(lái)很難,我不是衣服被勾住了就是書(shū)包被勾到了,在中間掙扎了好一會(huì)兒,才“逃離”了出來(lái)。當(dāng)我出來(lái)的時(shí)候,仍然沒(méi)有恢復(fù)過(guò)來(lái),走路都一搖一拐的,就像書(shū)包又被勾到了一樣。

  正當(dāng)我們談笑風(fēng)生的時(shí)候,一個(gè)下坡阻截了我們的去路。這個(gè)下坡非常地怪,差不多是一個(gè)60度的銳角。中間有一根麻繩,只要抓著麻繩就可以滑下去了。看起來(lái)簡(jiǎn)單,但卻是很難的。這個(gè)項(xiàng)目可以鍛煉你的平衡能力和你的臂力。我看了似乎有些害怕,把鐵繩抓得很緊才沒(méi)有摔下去。

  當(dāng)我驚魂未定的時(shí)候,一聲哨聲打斷了我的思路。“集合,向右看齊,向前看,齊步走”,就這樣,我們離開(kāi)了有趣至極的雪山。

  后來(lái),我們又參觀了博物館,玩了其它橋,結(jié)束了這次秋游。

  這次秋游雖然有些苦,但卻很有意義。正因?yàn)橛悬c(diǎn)苦,使秋游變得更加充滿色彩。

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 4

  童年的夢(mèng),是七彩的夢(mèng);童年的歌,是歡樂(lè)歌;童年的腳印一串串;童年的故事就像沙礫,童年就像萬(wàn)花筒,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),五彩繽紛。我給大家說(shuō)一說(shuō),我的`童年趣事。

  有一次,在我讀書(shū)前班的時(shí)候,那是一個(gè)百花相聚怒放的春天。歪脖子,大棗樹(shù)似乎還沒(méi)有睡醒,直到春末夏初,他才開(kāi)滿了芬芳醉人的小黃花,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。不知從哪兒來(lái)了一群馬蜂,在樹(shù)上筑起蓮蓬似的巢,大人們都說(shuō):"千萬(wàn)不要去惹侖們,不然會(huì)被馬蜂蟄的。"我們當(dāng)然也十分害怕,只敢遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著它。一天,我們實(shí)在忍不住了,大家拿起彈弓。聚集在歪脖樹(shù)下,裝好石子,對(duì)準(zhǔn)馬蜂窩一起“開(kāi)火”。果然,一群馬蜂嗡嗡地出動(dòng)了。沖著我們飛來(lái),我們嚇得扔掉了彈弓,捂著腦袋沒(méi)命的跑。我很不走運(yùn),被蜇了一下,蜇的就是我的鼻子,接著,鼻子又紅又腫,很長(zhǎng)時(shí)間才好,從此我再也不敢去惹馬蜂了。:

  童年趣事像萬(wàn)花筒一樣,每換一個(gè)角度都能看見(jiàn)不同的圖案,我的童年就是這樣的,五彩六色,多姿多彩,不同的時(shí)期就會(huì)有不同的趣事,它們成為我童年的回憶,伴隨我快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 5

  父親如遮風(fēng)的港灣,讓我有了自己停船的地方。父親如厚厚的棉襖,讓我感到溫暖。父親如一棵大樹(shù),讓我感到?jīng)隹臁?/p>

  當(dāng)我有不會(huì)做的題的時(shí)候,父親會(huì)一題一題的給我講清楚,講完后,父親會(huì)說(shuō):“不要再忘了。”

  當(dāng)我冷的時(shí)候,父親會(huì)把外套脫給我,然后說(shuō):“以后天冷的時(shí)候別忘了穿一件外衣了!

  當(dāng)我不想拿重的東西的時(shí)候,父親會(huì)幫我拿,又說(shuō):“以后重的東西我?guī)湍隳茫p的'東西你就要拿了!

  當(dāng)我考試粗心的時(shí)候,父親會(huì)說(shuō):“你以后不要再粗心了,要仔細(xì)做題,做完再好好的檢查!

  我的父親就是是這個(gè)樣子。

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 6

  南陽(yáng)諸葛亮,穩(wěn)坐中軍帳。排起八卦陣,單捉飛來(lái)將。

  同學(xué)們,您可知道這則詩(shī)謎說(shuō)的是什么嗎?是蜘蛛。您是否觀察過(guò)蜘蛛在風(fēng)中結(jié)網(wǎng)的情景。它用那弱小的身軀拖著纖細(xì)的蛛絲想從這頭掛到那頭,數(shù)十次的失敗后終于成功了,接著它不斷用分泌出的細(xì)絲連接那剛剛織好而又被風(fēng)吹破的網(wǎng),就這樣,經(jīng)過(guò)一次又一次的努力,網(wǎng)終于結(jié)成了。這也許就是一份執(zhí)著。

  威靈頓在與拿破侖作戰(zhàn)時(shí),屢次失敗。一次他手下的部隊(duì)被法國(guó)的騎兵沖散,他自己則躲在一個(gè)破屋中方才躲過(guò)一劫。天上下著雨。威靈頓想,自己一個(gè)堂堂英國(guó)公爵,竟然被逼到如此窘迫的境地,不由悲從中來(lái)。正在他黯然傷神的時(shí)候,卻看見(jiàn)一只蜘蛛正努力地修補(bǔ)著它那殘破不全的網(wǎng)。風(fēng)很大,蜘蛛辛辛苦苦織成的網(wǎng)很快又被風(fēng)吹破了。但它仍一次次地繼續(xù)織網(wǎng)。終于,當(dāng)風(fēng)力稍稍減弱的時(shí)候,蜘蛛憑借著執(zhí)著,終于完成它的“杰作”:一張漂亮的蜘蛛網(wǎng)織起來(lái)了。威靈頓看著這只愈挫愈勇的蜘蛛,心里十分感動(dòng)。一只蜘蛛都不會(huì)輕易言敗,自己又為什么要?dú)怵H呢?威靈頓馬上回去召集軍隊(duì),重整旗鼓,并最終在滑鐵盧擊敗了拿破侖。(威靈頓(1769年-1852年),英國(guó)軍事家、政治家,陸軍元帥。19世紀(jì)軍事、政治領(lǐng)導(dǎo)人物之一。)

  “雜交水稻之父”,中國(guó)工程院院士袁隆平,上個(gè)世紀(jì)60年代初,為了讓所有人不再挨餓,他義無(wú)反顧地一頭扎進(jìn)了雜交水稻這個(gè)世界性的難題之中,為了雜交水稻,他幾乎奉獻(xiàn)了自己美好年華中的一切。知識(shí)、汗水、靈感、心血,沒(méi)有什么不是圍著“雜交稻”而運(yùn)轉(zhuǎn),在他研究的最初階段,為了獲得一株必需的“天然雄性不育株”,曾頂著烈日,差不多踏遍了當(dāng)?shù)厮械牡咎,前前后后共檢查了14000個(gè)稻穗……,袁隆平就是憑著這一份執(zhí)著,使雜交水稻畝產(chǎn)達(dá)到了900公斤。他的成功,有力地告訴世人:執(zhí)著,事竟成!

  執(zhí)著體現(xiàn)著奉獻(xiàn)與大無(wú)畏的精神;執(zhí)著,需要付出常人難以付出的血汗與代價(jià);執(zhí)著,對(duì)人們是一種精神上的鼓舞。比如我國(guó)古代神話中逐日的夸父、移山的寓公,現(xiàn)代史上尋求革命真理的李大釗、孫中山,當(dāng)今的楊善洲等,他們不但鼓舞了一代人,成為民族的脊梁,而且永遠(yuǎn)成為“死了,還活著”的那種人——精神永存!執(zhí)著當(dāng)與崇高理想結(jié)合起來(lái)時(shí),就成了一種偉大,即使失敗,也會(huì)有一種悲壯美!對(duì)后來(lái)者的鼓舞力量是巨大而無(wú)窮的'!

  我們中學(xué)生,肩負(fù)著歷史的重任。國(guó)家的興盛、人民的期待,更需要有奉獻(xiàn)的精神、有執(zhí)著品格的一代新人。執(zhí)著追求、不達(dá)目標(biāo)不罷休的精神,不但是現(xiàn)在做學(xué)生的必備品質(zhì),而且是將來(lái)成為建設(shè)祖國(guó)生力軍的起碼條件!

  我又想起了風(fēng)中結(jié)網(wǎng)的蜘蛛,我愿做一只綴網(wǎng)蜘蛛,努力地執(zhí)著地織好人生的網(wǎng)!

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 7

  第一次, 我第一次感到孤獨(dú)。——題記快要考試了,我一心撲在學(xué)習(xí)上,無(wú)暇顧及其他的事情。就是這樣,發(fā)生了一件讓我意想不到的事情。那天,坐在我后面的霍浩澎一臉神秘的 說(shuō):“告訴你一個(gè)秘密。”他剛說(shuō)出口,他的同桌 郭?宇就極力反對(duì),并裝出一副快要哭的樣子。那時(shí),我有一種不祥的預(yù)感。我故作鎮(zhèn)定,對(duì)霍浩澎說(shuō):“不就是郭?宇在背后說(shuō)我的壞話么?”我口上雖這樣說(shuō),但心里是多么想得到一個(gè)否定的答案啊?墒,聽(tīng)到霍浩澎的回答后,我的心,涼了。他說(shuō):“比這難聽(tīng)!蔽蚁胫浪降渍f(shuō)了什么,可是,看著郭?宇快要哭的樣子,我不忍心再追問(wèn)下去了。在考試前的.一天,我終于知道了真相;艉婆旄嬖V我:“她說(shuō)你很賤,自高自大,跋扈囂張,還讓思思不要和你玩了。還有……我都說(shuō)不出來(lái)的一些話。她還說(shuō)再也不想看到你了!毙臎隽耍瑥氐椎臎隽。郭?宇,為什么你擁有一張?zhí)煺鏌o(wú)邪的臉!為什么在那張臉下竟有如此深的心機(jī)!我恨你!為什么,你要將我唯一的一個(gè)知心朋友——思思奪走!沒(méi)想到,你竟是湯翔宇的翻本!不過(guò),你比她更厲害。她沒(méi)能把我的最好的朋友奪走,而你,卻……我在心底里曾想過(guò)無(wú)數(shù)次,想到最后,唯有哭泣,默默地流淚。我無(wú)法想象,郭?宇是如何在背后說(shuō)我的不是的,無(wú)法想象,真可謂是人心叵測(cè)。沒(méi)有了,我一無(wú)所有了。這可能將是我最后一次因?yàn)楣?宇而傷心,最后一次!——結(jié)束語(yǔ)

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 8

  我住在一個(gè)溫馨的家,家里一直都沒(méi)有爭(zhēng)吵。可是,有一天“吶喊聲”這個(gè)家伙來(lái)到了我家,平時(shí)我家只有好事,從來(lái)沒(méi)壞事?伤粊(lái),就變的好事壞事都有了。像知道嗎?那就請(qǐng)看吧!好事一:地點(diǎn):溪濱公園好事:獲得一個(gè)杯子控制人:我事件內(nèi)容:一天我和曉曉姐姐去看晚會(huì),“吶喊聲”在我的頭腦里跟著我去看節(jié)目,里面有許多節(jié)目,比如:抓金幣,跳芭蕾舞,唱歌……當(dāng)表演最后一個(gè)節(jié)目——爵士舞時(shí),主持人說(shuō):“誰(shuí)喊得最大聲就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)杯子!““吶喊聲”心動(dòng)了,它操控著我的大腦用最大的聲音喊了出來(lái)。哈哈!結(jié)果真的拿了個(gè)杯子,我和“吶喊聲”都高興極了!

  壞事一:地點(diǎn):家 。壞事:被媽媽罵控制人:我。事件內(nèi)容:一天,“吶喊聲”在我的腦袋了看我寫(xiě)作業(yè),突然我就的很無(wú)聊就從房間里走出來(lái),用要上廁所的借口看到爸爸在玩電腦看視頻聲音開(kāi)得很大,媽媽在洗衣服。哈哈!太好了,這樣我就可以偷偷的玩了。我回到房間拿出媽媽給我的手機(jī),打開(kāi)“優(yōu)酷”點(diǎn)了“男孩女孩向前沖”看了起來(lái),輪到女生隊(duì)里的.一個(gè)小妹妹了,我真為她著急,可是最后她過(guò)了關(guān),“吶喊聲”驚訝極了,害我大聲喊了一聲“太棒了!”媽媽一聽(tīng)跑了過(guò)來(lái),可我的手機(jī)還沒(méi)關(guān)好和放好,只好忍氣吞聲的挨了一頓罵。而“吶喊聲”早就腳底抹油跑了。

  唉~“吶喊聲”你究竟是好人還是壞人?

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 9

  看了題目,大家肯定會(huì)以為這是不可能的,西游記的四大天王怎么到我家了?告訴你,這是真的,而且這四個(gè)天王還挺厲害的呢!

  天王一:爸爸

  這個(gè)天王可是辛苦啊,天天起早貪黑的上班,為的是拿到那鮮紅的法寶:鈔票。從心底里來(lái)說(shuō),我們其他三大天王還是很感激他的'。這個(gè)天王脾氣很好的,還很善良,只是權(quán)利不大,老是被第二大天王欺負(fù)。

  天王二:媽媽

  這個(gè)天王很厲害的,但是也有仁慈的一面,對(duì)我是很關(guān)心的,而且我犯錯(cuò)也會(huì)對(duì)我進(jìn)行教導(dǎo),在我小時(shí)候,這個(gè)天王是很關(guān)心我的,天天伺候著我,把我當(dāng)“玉皇大帝”供著。于是我想說(shuō)一句:“天王媽媽我愛(ài)你!”

  天王三:小狗狗

  此天王非彼天王,這是一只小狗狗,而且是被善良的爸爸天王抱回來(lái)的。這個(gè)天王很貪吃,只要是肉它就要吃,我們?nèi)焱踹M(jìn)餐時(shí),它也不服氣,還在那里生氣地叫著,好像在說(shuō):“哼,竟敢不給我三天王吃飯!氣死我了。”

  天王四:我

  當(dāng)然四天王就是我了,我這個(gè)天王一點(diǎn)抵抗力都沒(méi)有,一遇到委屈的事就要掉金豆豆,不過(guò)我每次都讓它在眼睛里打轉(zhuǎn),而且我還被小狗狗天王打敗過(guò),被它咬了一口,唉,失敗的痕跡現(xiàn)在還在我手上呢。在天上,我的權(quán)利是最大的,其他天王都得聽(tīng)我的,怎么樣,我很厲害吧!“

  這就是我家的四大天王,怎么樣,夠有特色吧!

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 10

  嗨,大家好!我的名字叫小欽,今年9歲了。我有一頭烏黒發(fā)亮的頭發(fā),淡淡的眉毛下面暴露一雙聚光的眼睛。

  我的愛(ài)好有很多,如:鋼琴、畫(huà)畫(huà)、閱讀、游泳、滑冰……但我最喜歡的還是彈鋼琴。記得有一次,我在家里聽(tīng)鋼琴曲。忽然,我聽(tīng)到了一曲我最愛(ài)聽(tīng)的鋼琴曲-----《夢(mèng)中的婚禮》。聽(tīng)著聽(tīng)著,我便不由自主的跟著哼了起來(lái)。爸爸見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“笑,要不然我把譜子給你打印出來(lái),你自己試著彈,怎么樣?”我開(kāi)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,爸爸趁著興頭上,趕緊把譜子打印了出來(lái)。我拿到譜子一看,哇!這曲子難度好大啊!音符如蝌蚪一樣,令人眼花繚亂。但這并沒(méi)有阻擋我對(duì)這首曲子的.熱愛(ài),我首先試著用單手一小節(jié)一小節(jié)來(lái)練,彈錯(cuò)了就重來(lái),經(jīng)過(guò)我一遍遍的努力,彈出來(lái)的曲子終于有點(diǎn)模樣了。之后日子,只要我一有空,便坐下來(lái)練習(xí)。有一天,做作業(yè)累了,我便不由自主的坐在了鋼琴前彈起了我心愛(ài)的鋼琴曲《夢(mèng)中的婚禮》來(lái)解乏。在我彈完最后一個(gè)音時(shí),在廚房做飯的媽媽連忙跑過(guò)來(lái)抱住我,激動(dòng)的說(shuō):“笑,你曲子彈的真好!剛開(kāi)始,我還以為你在聽(tīng)音樂(lè),走過(guò)來(lái)一看原來(lái)是你在彈,這真是讓我太驚訝了,媽媽為你的努力感到驕傲呢!”得到媽媽的夸贊,我的心比吃了蜜還甜,臉上也露出了開(kāi)心的笑容,做作業(yè)的疲勞一下子就煙消云散了。

  這就是我,一個(gè)愛(ài)彈鋼琴、愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)的我。請(qǐng)問(wèn)你們?cè)敢夂臀易雠笥褑?

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 11

  我是云,喜歡在天空自由自在的飛翔,我是云,悠然的漂浮在天空上。

  清早,我同晨風(fēng)一道將光明歡迎,正當(dāng)我閑游之時(shí),一群鳥(niǎo)兒急匆匆的飛過(guò)來(lái),我迫不及待和它們打招呼:“鳥(niǎo)兒妹妹,你們這么著急干什么呀?”其中一只急切的和我說(shuō):“白云姐姐,你還不知道嗎?人類現(xiàn)在放肆的污染環(huán)境,迫使我們不能在這生存,你也快離開(kāi)這烏煙瘴氣之地!兵B(niǎo)兒說(shuō)完一溜煙的飛走了。我還是抵擋不住自己的好奇心,飄到垃圾場(chǎng),果然一股惡臭,令人作嘔,只見(jiàn)垃圾堆積成山,破爛不堪,蒼蠅橫飛,遠(yuǎn)處清潔工們游手好閑,無(wú)所事事的在刷著手機(jī),我氣急敗壞的質(zhì)問(wèn)他們,他們的'回答讓我震驚,“垃圾場(chǎng)反正沒(méi)有人管,臭就臭唄!

  隨后我到了一處煙囪旁,濃濃的黑煙不斷的從煙囪里飄出來(lái),籠罩在整個(gè)天空,像一個(gè)披著黑衣服的魔鬼在天空狂笑。我在角落發(fā)現(xiàn)了一株小草,只見(jiàn)它面容憔悴,奄奄一息,詢問(wèn)中得知,人類實(shí)在太狠毒了,每天排放有毒的氣體,導(dǎo)致這些植物枯枝敗葉,就當(dāng)我沉思之時(shí),小草已經(jīng)失去了它的生命,我強(qiáng)忍著淚水把小草安葬,人類啊,你們猶如一頭匍匐前進(jìn)的怪獸,無(wú)聲地吞噬著周圍的一切。

  在這里我祈求人人都能愛(ài)護(hù)環(huán)境,不亂丟垃圾,愛(ài)護(hù)環(huán)境,不踐踏花草,愛(ài)護(hù)環(huán)境,不隨地吐痰,愛(ài)護(hù)環(huán)境從身邊的小事做起,從現(xiàn)在做起。

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 12

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,有的人想當(dāng)知識(shí)淵博的科學(xué)家,有的'人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生,有的人想當(dāng)教書(shū)育人的老師,而我想當(dāng)一位考古學(xué)家。我會(huì)為這個(gè)遠(yuǎn)大的理想,去不斷地努力。理想雖然很遙遠(yuǎn),但我也不會(huì)氣餒,我會(huì)朝著理想一點(diǎn)點(diǎn)前進(jìn)。

  如果我能成為一位考古學(xué)家,那么百慕大三角為什么鳥(niǎo)兒可以自由出入,人卻走不出來(lái)呢;金字塔上面的巨石是怎么放上去的也有了結(jié)論;莫斯科的地鐵到底開(kāi)往了哪兒;55年9號(hào)飛機(jī)從紐約出發(fā),飛往佛羅里達(dá),突然途中失蹤,當(dāng)時(shí)認(rèn)為飛機(jī)掉入大海,時(shí)隔35年后,9號(hào)班機(jī)突然出現(xiàn)在委那瑞拉,當(dāng)這些人回到美國(guó)的家里,令他們大吃一驚,孩子和親人們都老了,而他們和當(dāng)年一樣年輕。難道真的有時(shí)空隧道嗎?9到底去了哪里?我想應(yīng)該能找到真相。

  我膽子很小,還有恐高癥,所以從來(lái)不敢坐過(guò)山車和海盜船,可是考古學(xué)家就少不了挖古墓探險(xiǎn),如果再進(jìn)入金字塔遇到危險(xiǎn)該怎么辦?

  爸爸說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,現(xiàn)在膽小,長(zhǎng)大就膽子大了!彼詾榱诉@個(gè)夢(mèng)想,我要盡力做到最好。無(wú)論如何,有夢(mèng)想就有希望,有希望就有機(jī)會(huì),有機(jī)會(huì)就能成功。

  努力吧,有夢(mèng)想的人。時(shí)光不會(huì)辜負(fù)有夢(mèng)想的人。努力前行,不負(fù)韶華。

  朝著美好生活,大踏步前行,前行,前行。

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 13

  在社會(huì)中,良心是我們做人最基本的道德準(zhǔn)則之一。它指的是在追求自身利益的同時(shí),盡量避免傷害他人。然而,有些人卻在現(xiàn)代社會(huì)中丟失了良心。

  星期六的早晨,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)輕拂,使得廣場(chǎng)上的一切都顯得格外美好。我提著跳繩和隨身聽(tīng),興致勃勃地走向廣場(chǎng)。在那里,我看到一個(gè)老人坐在大理石地圖旁邊。這時(shí),幾位叔叔阿姨抱著一個(gè)小孩朝著大理石地圖走來(lái),其中有一位穿著漂亮裙子的阿姨,長(zhǎng)發(fā)飄飄,一雙明亮的大眼睛,腳上穿著高跟鞋,真是美麗動(dòng)人。

  當(dāng)他們走到大理石地圖旁時(shí),那位漂亮的'阿姨對(duì)老人說(shuō):“爺爺,請(qǐng)您稍微挪一挪位置,我們要拍照。”老人聽(tīng)后,微笑著站起身來(lái),溫和地讓開(kāi)了位置。阿姨卻有些不耐煩,催促道:“快點(diǎn),您慢悠悠的!崩先艘蚰赀~動(dòng)作有些緩慢,不小心摔倒在地,臉上露出難過(guò)的表情。阿姨似乎沒(méi)有察覺(jué),依然專心地和小孩合影。我趕緊跑過(guò)去扶起老人,老人感激地向我點(diǎn)頭致謝。我轉(zhuǎn)身生氣地對(duì)那位阿姨說(shuō):“我們應(yīng)該尊重老人,他們也曾年輕過(guò)。您不應(yīng)該對(duì)待老人如此無(wú)禮!卑⒁搪(tīng)后臉紅了,低下了頭,顯得有些不好意思。

  一陣風(fēng)吹過(guò),愿我們能夠尊敬長(zhǎng)者,關(guān)愛(ài)弱小,讓世界充滿溫暖與和諧。愿所有迷失良心的人能夠找回自己的初心,讓我們的世界更加美好。

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 14

  從未見(jiàn)過(guò)那樣的人生。至少,在與那本書(shū)相遇之前。

  被命運(yùn)一把推向深淵,卻死死抓住懸崖邊際的“一根老藤”,掙扎著,心中始終燃燒著不滅之火!吶喊著:“向上!向上!”無(wú)數(shù)人陷入泥淖中,只有你卻仍然不屈不撓,在挫折中思考人生,在失敗后重振雄風(fēng)。這就是他——史鐵生!

  在《我與地壇》中,他敘述了自己殘疾之后的故事,它重新描繪了一個(gè)廢棄的古園——地壇。他經(jīng)常去那里,人跡稀少,卻足以讓他心平氣和,去思考活著的意義,思考往日時(shí)光!讀著這本書(shū),我也仿佛走進(jìn)了那片古樸的.園子,看見(jiàn)一個(gè)坐在輪椅上的中年男人,歷經(jīng)世俗滄桑,積淀著透明清澈的心。

  那一刻,我忽然明白,無(wú)論上天賜予了你什么,我們只能坦然面對(duì)。也只有坦然面對(duì),才會(huì)開(kāi)辟出一條屬于自己的路。也許,只有在絕境中,你才會(huì)點(diǎn)燃那希望之光。譬如那一次,我自信滿滿的卻仍栽倒在最終的比賽成績(jī)上,一切都毫無(wú)征兆,事情已成定局,那半路殺出的“黑馬”讓我無(wú)力抗衡!說(shuō)不清是天災(zāi),還是人禍,身心俱疲的我,失落萬(wàn)分,坐在破舊的石椅上,忽然想到史鐵生的地壇,此時(shí)此景,倒真與鐵生所述之貌相符,我仿佛身臨其境,落日染紅了天邊那些雜亂的云霞,地上的每一個(gè)坎坷都被映得絢爛……

  在寂靜的光輝平鋪的那一刻,史鐵生心中那個(gè)堅(jiān)定的信念,讓我認(rèn)識(shí)到了另一種人生,讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng):在逆境中堅(jiān)持不懈的向前!閱讀讓我成長(zhǎng)了!

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 15

  每個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性,沒(méi)有人可以取代,因?yàn)樯钍秦S富多彩的個(gè)性,將有越來(lái)越多的精彩美妙。當(dāng)然,我有我自己的個(gè)性,這讓我的'生活更有趣。

  我的個(gè)性發(fā)展可以用兩個(gè)字可以表示:吝嗇!

  去年夏天,我們一家人去了三門島。那里的海鮮太棒了!于是,媽媽說(shuō)要買幾斤海螺肉回家嘗鮮。 我們來(lái)到了海鮮市場(chǎng),一家店,一家店。我們進(jìn)了一家商店,媽媽問(wèn):“環(huán)螺肉多少錢一斤啊”100元一斤。店主微笑著迎接他。你要一斤嗎?我太生氣了。

  我把我母親跑進(jìn)第二家店。我問(wèn):“這個(gè)戒指螺肉怎么賣?”“80元一斤”然后老板無(wú)知,不抬頭。好!我卻高興不起來(lái),它沒(méi)有我看著什么態(tài)度啊倒在顧客走出店門......

  “走了自己一個(gè)學(xué)生上午啦,就買50元一斤的那家吧,我累壞啦!”媽媽在后頭喊著。我見(jiàn)媽媽工作累了,就說(shuō):“您回酒店吧,給我40元,我買給您看!”我一副沒(méi)有斗志更加昂揚(yáng)的樣子,少花10元,累也是值的!媽媽還是拗不過(guò)我,扔給我50元就走了。我又看到他們一家店,上面這樣寫(xiě)著響螺45元/斤。我對(duì)老板說(shuō):“這響螺40元賣給我一斤行不行”“小妹妹,我們的價(jià)錢問(wèn)題已經(jīng)很低了!”“可我認(rèn)為只有40元,老板,你就賣給我一斤吧!”“唉,算了算了,40就40!”哈哈!成功了!幸好中國(guó)媽媽可以給我散錢了,不然企業(yè)就不能為了圓謊了。

  我背著蝸牛,心里很高興,回到酒店,爸爸也夸我是小經(jīng)濟(jì)學(xué)家!

  我是我,你愿意跟我交朋友?

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 16

  如果童年是一盤美味的菜,童年的趣事就是那些調(diào)味品,酸甜苦辣咸都融在里面。

  我們家的主食基本是米飯。偶爾也會(huì)煮面條吃。

  一天吃著香噴噴熱騰騰的面條,我突發(fā)奇想:油菜可以吃,是種出來(lái)的,面條可以吃,一定也是種出來(lái)的,我要種面條!吃飯時(shí)我特意偷偷留下了幾根做種子。

  這天是4月2日,春暖花開(kāi),正是播種的季節(jié)。我拿著小鏟,用力地挖了一個(gè)小坑,小心地將面條放入坑中,心里想:等我的面條長(zhǎng)大了,結(jié)面條了,他們一定很佩服我,對(duì)我另眼相看呢!從此之后,我每天都給它澆水,給它噴灑為它特意調(diào)制的“味金水”——媽媽的香水,小溪的清水,雞蛋皮里殘留的蛋清,橙子里擠出的橙汁,黑墨水,藍(lán)墨水。精心地伺候著它,耐心地等待著它破土而出。

  有一天我要出遠(yuǎn)門,便鄭重其事地請(qǐng)姑姑幫我照顧“面條寶寶”。姑姑聽(tīng)了之后,笑的前仰后合。我心里充滿了疑問(wèn):姑姑笑什么呢?姑姑大聲地把我的事情說(shuō)給大家聽(tīng),爺爺“撲”地一口把西瓜籽噴了出來(lái)。慈愛(ài)地對(duì)我說(shuō):“傻孩子,面條怎么能種呢?”我的心里堆滿了問(wèn)號(hào),為什么面條不能種呢?媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“菜籽是活的`,是有生命的,可以種,面條是死的,沒(méi)有生命,不能種!蔽医K于明白,他們笑的原因了。

  每次想起這件事,我都會(huì)不由地發(fā)笑,覺(jué)得那時(shí)的我真傻的可愛(ài)。金色的童年,美好的記憶。它就像一幅幅色彩斑斕的油彩畫(huà),把我的童年裝點(diǎn)的五彩斑斕。

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 17

  愛(ài)是什么?愛(ài)是一束鮮花,一盒糖果,一塊巧克力,牛奶">一杯牛奶還是一個(gè)美麗的傳說(shuō)。在我很小時(shí)候,我就開(kāi)始思索著愛(ài)是什么?我去問(wèn)美術(shù)老師,他說(shuō):“愛(ài)是一幅無(wú)語(yǔ)倫比的油畫(huà)”我去問(wèn)化學(xué)老師,他說(shuō):“愛(ài)是沒(méi)有雜質(zhì)的氫氣”我去問(wèn)語(yǔ)文老師,她說(shuō):“愛(ài)是方方正正的漢字”我去問(wèn)數(shù)學(xué)老師,他說(shuō):“愛(ài)是最精密的計(jì)算”我在去問(wèn)英語(yǔ)老師,她的回答再也簡(jiǎn)單不過(guò)了“愛(ài)嘛,就是—LOVE”。

  直到我長(zhǎng)大了,才理解了他們口中所說(shuō)的愛(ài)。是這樣的,有一天,我放學(xué)回家見(jiàn)奶奶把許多衣服。鞋子。學(xué)習(xí)用品用袋子裝起來(lái),我便上前問(wèn)為什么,奶奶說(shuō):“現(xiàn)在連年地震,就連前不久許多國(guó)家都受遭殃,我們要給他們獻(xiàn)一份愛(ài)心,只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將變成美好的人間,所以,我將你不用的東西全部捐去!彪m然,我有點(diǎn)舍不得,但是看見(jiàn)那些無(wú)家可歸,親人失散的場(chǎng)面便想盡幫助他們,幫助那些失去了愛(ài),失去了親人的孩子們,那些失去了心靈中的愛(ài),于是我便把我的愛(ài)心親手送到了奶奶手里,她笑了,一邊笑,一邊說(shuō):“我的孫子長(zhǎng)大了,知道獻(xiàn)自己的一片愛(ài)心了。”

  經(jīng)過(guò)許多事情后,我明白愛(ài)是什么,愛(ài)是雪中送炭,是至高無(wú)上的親情,是無(wú)私奉獻(xiàn)的`友情,現(xiàn)在我已經(jīng)理解老師口中所說(shuō)的愛(ài),更加理解了在別人需要愛(ài)的時(shí)候,我們一定要全力以赴,為那些需要和被需要的人做出一點(diǎn)事情吧!愛(ài)——你在我心中永遠(yuǎn)是最神圣的。

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 18

  俗話說(shuō):“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳!蔽遗肋^(guò)許多山,其中令我最難忘的是第一次爬黃山。

  去年暑假,爸爸媽媽帶我去安徽旅游,那黃山便是不可不去的地方了。那天陰雨蒙蒙,高聳的黃山云霧繚繞,青松怪石若隱若現(xiàn),讓我不由得想起賈島的《尋隱者不遇》:“只在此山中,云深不知處!蹦墙裉,我也去尋一尋隱者呢!

  開(kāi)始的時(shí)候,我們先坐了一段索道,接著便正式開(kāi)始了攀爬。沿途風(fēng)景優(yōu)美,游客也不少。一開(kāi)始我興致勃勃,渾身充滿了力量?墒怯捎谏礁叨盖,過(guò)了一會(huì)我便汗流浹背,體力不支。于是爸爸媽媽就陪我坐在一塊大石頭上喝水休息。我望著綿延曲折的山路,感覺(jué)有些無(wú)力,身旁還有一些放棄登頂?shù)腵人路過(guò)。我心想:“這么累,還不如趕緊下去休息呢!”看著我愁眉苦臉的樣子,媽媽仿佛猜出了我的心思,說(shuō):“寶貝,再堅(jiān)持一下,我們都爬了那么久,放棄太可惜了!爸爸媽媽也累,但是我們都不放棄。你要做那個(gè)退縮的人嗎?”聽(tīng)了媽媽的話,我咬咬牙,決定堅(jiān)持下去:“男子漢,不能退縮。”

  于是,我們繼續(xù)沿著山路攀登。哪怕汗如雨下,邁不動(dòng)步子,我還是緊握拳頭,給自己鼓勁。當(dāng)山頂?shù)墓馔高^(guò)樹(shù)叢時(shí),我頓時(shí)有種勝利的感覺(jué),讓我現(xiàn)在想起來(lái)都難以忘懷,因?yàn)槲也粌H征服了黃山,也征服了自己!

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 19

  自從上了六年級(jí)后,學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張了,每天都要學(xué)習(xí)到很晚,可也只有媽媽為我端水,關(guān)心我。

  一天,我拖著疲憊的身體 回到家。剛一推門,就看見(jiàn)爸爸在廚房里走鍋碗瓢盆曲,爸爸瞥了我一眼,又繼續(xù)抄菜了。

  我走進(jìn)屋子里,打開(kāi)燈,“哇!”我不禁大叫一聲,在我的床邊有一雙小狗形拖鞋,那耷拉著耳朵的毛絨狗的鼻子像剛摘下來(lái)的櫻桃 ,看他懶洋洋的趴在那,我高興極了,我跑出去問(wèn)爸爸:“爸爸我那屋的拖鞋是哪來(lái)的?”爸爸回答:“你還說(shuō)呢,要不是你晚上寫(xiě)作業(yè)腳涼,你媽至于著急給你買拖鞋嘛!薄芭丁!蔽彝蝗幌肫鹱蛱焱砩系囊荒 ——

  我真在寫(xiě)課外題,身邊的半杯水已經(jīng)涼了,臺(tái)燈卻熱得發(fā)燒,我再也無(wú)法忍耐那些惱人的數(shù)學(xué)題,準(zhǔn)備睡覺(jué)了,我起身時(shí)腳已經(jīng)麻木了,在床上用被子捂了好久也沒(méi)有任何的緩解,我準(zhǔn)備起身去洗手間洗把臉,媽媽聽(tīng)到動(dòng)靜后,起身來(lái)看我,她摸了摸我的雙腳 ,沒(méi)有說(shuō)什么,只是那盆快步到廚房倒了半盆熱騰騰的水 ,讓我坐下來(lái),捧起我的雙腳 放入熱騰騰的水中,一股暖流從腳底涌上心頭,我久久的.凝視著媽媽頭上日益增多的皺紋,眼淚不知不覺(jué)得流了下來(lái)......

  “開(kāi)飯嘍!”爸爸的一句話把我拉回到現(xiàn)實(shí),媽媽也回來(lái)了,我們?nèi)页灾鵁狎v騰的火鍋,品嘗著幸福的味道。

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 20

  一天,小猴在山上摘果子吃,突然,小猴在天空中看見(jiàn)一只小鷹,小鷹在藍(lán)天中自由地飛翔。

  看著眼前的情景,小猴自言自語(yǔ)地說(shuō):“要是我能像小鷹一樣飛那該多好 哇!”小猴垂頭喪氣地回家了,小猴坐在板凳上唉聲嘆氣,猴媽媽用關(guān)心的口吻說(shuō):“怎么了,孩子?”小猴指指天上的老鷹說(shuō):“媽媽,我想像天空上的老鷹一樣自由地飛翔!”“飛?這怎么可能啊?”猴媽媽邊看著藍(lán)天邊說(shuō)。小猴又自言自語(yǔ)地說(shuō):“總有一天我會(huì)飛起來(lái)的!”小猴爬到樹(shù)枝上,只見(jiàn)老鷹在天空中自由地飛翔,小猴便用手把樹(shù)上的輕又堅(jiān)硬的葉子一個(gè)一個(gè)地往下拔,一回到家,他就用自己那雙靈巧的'手做出了一對(duì)翅膀。

  小猴開(kāi)始準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn),看能不能飛,小猴使出飛快的速度向前沖,然后,快速地扇動(dòng)翅膀,小猴一躍便飛向藍(lán)天,小猴有些迷糊,他疑惑地說(shuō):“我飛起來(lái)了!飛起來(lái)了!是真的嗎?”突然,前面出現(xiàn)了一只烏鴉,這時(shí)小猴才回過(guò)神來(lái),確信自己是真的飛上天了。便對(duì)著地上的媽媽喊了起來(lái):“媽媽,媽媽,請(qǐng)往上看,我飛起來(lái)了!”猴媽媽抬頭一看,驚呆了。它自言自語(yǔ)地說(shuō):“看來(lái)成功都來(lái)自于不懈努力呀!”

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 21

  人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。

  ——題記

  深夜,我在石階上獨(dú)坐。仰望天宇,繁星點(diǎn)點(diǎn),身旁桃花正盛,繁如群星,清風(fēng)微吹,花瓣亦紛紛飛舞,美輪美奐。

  我一直在想:我何時(shí)才能“一覽眾山小,”感受那立于天地之間的自豪與滿足;“一枝紅杏出墻來(lái)”安心賞花之?huà)擅;“忙趁東風(fēng)放紙鳶”返回?zé)o憂無(wú)慮的'童年……唉!好羨慕王維呀,能看破紅塵,隱居山林。其實(shí)在這人間生活的大部分人無(wú)非就是為了爭(zhēng)權(quán)奪利,能謀得一官半職,否則官場(chǎng)怎會(huì)如此敗?無(wú)論怎樣,競(jìng)爭(zhēng)留下的東西只是一份輝煌的回憶,其實(shí)你自己的心靈并沒(méi)有得到凈化,縈繞在你心中的千千萬(wàn)萬(wàn)結(jié),永遠(yuǎn)也得不到解答。

  記得有人曾說(shuō):“寧可做雞頭,也不愿做鳳尾!比缃瘢瑏(lái)到這里,可謂是高手如云。真是“山外有山,天外有天人,”。×钊藟毫χ,可想而知。我該如何是好?

  此時(shí)此刻,我心早已波濤洶涌,再無(wú)心去欣賞花下之舞。顰眉,眼中滿是無(wú)奈與憂郁。如今社會(huì),又有誰(shuí)愿當(dāng)“鳳尾”呢?終于體會(huì)到“坐觀垂釣者,徒有羨魚(yú)情”之痛苦了。

  。『螘r(shí)才能不“科舉,”拋棄世俗“包裹,”游蕩于山水之間,閑適自得,自食其力,自吟自唱,何樂(lè)而不為?唉!可悲可嘆。

  我知道游蕩于山水之間雖不實(shí)際,但是,世俗的煩亂,競(jìng)爭(zhēng)的激烈,壓得人們喘不過(guò)氣來(lái),隱居山林,遠(yuǎn)離世俗,或許變成了大部分人內(nèi)心深處的愿望。

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