小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇【優(yōu)秀】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
在姥姥家的門上，畫著一些像梯子一樣記號(hào)。那是我每年暑假量身高的刻度。
今年暑假，我又去了姥姥家。一到那兒。第一件事就是站在門檻上量身高。我發(fā)現(xiàn)自己好像比去年沒高出多少，就想：怎樣才能長(zhǎng)高呢？這時(shí)。姥姥走過來，好像看出了我的'心事，輕聲說：“我告訴你一個(gè)長(zhǎng)高的秘密：”“那快說呀！”“中午12點(diǎn)站在門檻上，往后跳三步，再往前跳四步，就可以長(zhǎng)高。”“真的嗎？”“我還能騙你？不信你去問姥爺。”
我問了姥爺，姥爺笑著說：“對(duì)！看，我長(zhǎng)得這么高，不就是這樣做的結(jié)果嗎？”我還是將信將疑，但姥姥、姥爺都這么說了，我決定試一試。
中午12點(diǎn)到了，我脫了鞋。站在門檻上，往后跳了三步，又猶豫了一下，再往前跳了四步，然后量了一下身高，沒長(zhǎng)呀！我喊起來：“姥姥，你騙人，我試了，根本就沒長(zhǎng)�！�
“哦，我忘了告訴你，要連續(xù)五天這樣跳才能長(zhǎng)高�！崩牙岩槐菊�(jīng)地說。
看著姥姥認(rèn)真的樣子，不像是開玩笑，我就想耐著性子照著辦。
這時(shí)，姥爺發(fā)話了：“你這傻孩子，姥姥是哄你的�！�
“好��！我早就想到你是在逗我了！”我大聲嚷起來。姥姥說：“你呀，要吃得好，睡得好，還要多鍛煉身體才能長(zhǎng)高啊。”
聽了這番話，我低下頭，下定決心要好好鍛煉身體，增強(qiáng)身體素質(zhì)，讓自己長(zhǎng)高。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
在那淙淙的小溪邊，你，尋找著昔日的歡笑;在那寬闊的操場(chǎng)上，你，尋找著昔日的童真;在那茂密的樹林里，你，尋找著昔日的足跡……好心人好奇地問你，在尋找著什么?你只是，苦笑地?fù)u了搖頭，不做回答。
尋著，尋著，你，累了，便徒步回了家。在你的小天地里，你感到無限的壓迫感和悲哀——你為自己的尋找沒有結(jié)果而感到悲哀。無意間，你看到了缸中的金魚：十幾條金魚在大口大口地喘著粗氣，爭(zhēng)奪著新鮮的氧氣。猛地，你反應(yīng)過來，這，不就是現(xiàn)在的你們么?為了考上理想的學(xué)校，只有拼!于是，快樂，沒了;自由，沒了;笑聲，也沒了。代替它們的，則是堆如山的試卷和無限的悲傷!你們累了，倦了，心中的不滿多了，你們不明白，也不知道，昔日那個(gè)愛說愛笑，愛蹦愛跳的自己哪里去了?你們深情地呼喚，呼喚那個(gè)過去的自己……
寧靜，死一般的寧靜。突然，你狂笑起來，那聲音，使人感到毛骨捒然，你為自己的`現(xiàn)實(shí)而狂笑，你笑它是那么的殘酷，無情。
今晚，月明如洗。月光從天宇直瀉而下，靜靜地照著小小的你，照耀著你的心門，那里面，有著無數(shù)的埋怨和無奈。你埋怨上天給予你們這一代人的壓力，可你卻無法逃脫這個(gè)事實(shí)。突然，你摔了一跤，爬起來定睛一看，原來是一片泥濘的小路，你的眼睛亮了，心想：人生不也是一片泥濘的道路么?你的心中萌發(fā)出一個(gè)從未有過的信念：我要站起來!從我跌倒的地方從新站起來!猛然，你的心又灰暗下來：站起來?我要怎么站起來?你的眼前，又浮現(xiàn)出那堆如山的試卷和家長(zhǎng)兇惡的臉龐。你無奈地嘆口氣，又漫步在月光下，繼續(xù)尋找著過去的你……
你來到了花園里�？粗@朵朵綻開的花朵，你啞然失笑：我們，我們不也是祖國(guó)的花朵么?然而，這些花朵正在遭受著來自大自然的災(zāi)害和人為的摧殘。相比之下，我倒寧愿做一朵讓人觀賞的花兒。
這時(shí)，你看到一個(gè)讓你感到無比驚訝的情景：一個(gè)失去了雙腿的小男孩不小心跌倒了，路人同情他，向他伸出了雙手，然而，小男孩卻一點(diǎn)也不領(lǐng)情，他大叫起來：“不!我不要你們的同情!我要自己站起來!”說著，他慢慢地移動(dòng)著身軀，撐起拐杖，靠著樹干向上移……啊，他站起來了!小男孩的臉上露出了成功的微笑�？吹竭@里，你不禁豁然開朗，啊，成功的訣竅，就在這里!你飛似地跑回家，一路上，月光更亮了，路邊的小樹似乎在為慶賀你的成功……你的心中一片光明，你的心中有一個(gè)響亮聲音在吶喊：“我要站起來!”
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
最近一直心情都不怎么好，也許是想太多太多吧！感覺很無聊，也不知道要怎么樣了，早上起來要去考試。一連兩天都是面對(duì)著考試的壓力。累啊~！好不容易要給自己放松一下心情。沒想到老天那么不給面子既然下雨了，哎~！有時(shí)冷，有時(shí)熱，好像是心情也在變化著，是那么的反復(fù)無常，讓人不能體會(huì)，不能接受！
好想看清楚，可是卻偏偏看不清楚，好想走過去，卻怎么也撞不過去，當(dāng)心情遇到陰天也許誰也不能改變的了吧！只是讓心情在心海里四處撞擊。
下午上課聽到案例課有新的答題方式，而且好像是那么難。接著又是后面的兩科串講要開始，這么多，可能 下次又要熬夜，一想到這里，不由得嘆了口氣，累啊~！也是，當(dāng)學(xué)生哪有不累的。
心情、天氣，兩個(gè)很極端的東西，兩個(gè)不相交的東西，卻又有著絲般透明的`線相連，天氣有時(shí)也會(huì)生氣，忽熱忽冷，時(shí)而溫和時(shí)而狂風(fēng)，時(shí)而陰雨，時(shí)而清爽！就像一個(gè)怪脾氣的小孩子，說變就變！
心情時(shí)好，時(shí)壞，有時(shí)會(huì)莫明奇妙的糟糕，有時(shí)快樂的像小燕子，在心靈的藍(lán)天上翱翔，涂寫著它的不滿與幸福的點(diǎn)滴！ 當(dāng)心情遇到陰天，如一片陰霧罩著眼睛，如一個(gè)黑暗的影子在晃動(dòng)，如一個(gè)蛀蟲穿透我的心，所有的不滿與不當(dāng)之處都悄悄的爬上了心頭，爆發(fā)了，泛濫了！
就像這兩天，會(huì)不會(huì)習(xí)慣了晚上很晚睡覺，總是頭暈，胃隱隱約約的疼，疼起來就不想吃飯，這樣下去可能真是要皮包骨頭了。勉強(qiáng)自己一下就算不餓也還是要好好吃飯。下課媽媽給我打電話，我既然因?yàn)閶寢寣?duì)我做的一件小事就向吃了炸藥一樣，那么大聲的對(duì)媽媽發(fā)脾氣。哎~！知道自己錯(cuò)了，心情再怎么不好也不應(yīng)該對(duì)媽媽發(fā)泄��！這下又惹媽媽生氣了，一定要給媽媽打電話承認(rèn)錯(cuò)誤。
這段時(shí)間宿舍的好像活動(dòng)很多了，今晚就出來集體通宵，呵呵~！真是太有意思了。不過想到一會(huì)回去看見自己舒服的床�？隙ㄒ粋�(gè)比一個(gè)能睡。恩恩~！呵呵我形容的肯定很對(duì)。哎~！說實(shí)話其實(shí)這會(huì)我已經(jīng)快要閉上眼睛了。哈哈~！找了一個(gè)和我一樣的，原來二姐也快要閉上眼睛了�；厝ヒ苍S我會(huì)是第一個(gè)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)和周公去約會(huì)的。在一起通宵還能有幾次��？真不敢想離別的結(jié)果會(huì)是什么樣的。
今天天氣又不好，還會(huì)下雨，看了一晚上電影，心情好了很多。過一會(huì)要回去睡覺了，但愿起來會(huì)好很多。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
各位親愛的讀者，當(dāng)你看到這個(gè)題目時(shí)，你一定為你有一個(gè)慈祥的母親而驕傲！是呀，母親生育養(yǎng)育了我們，是值得我們尊敬的。然而，在這里，我要夸一夸我親愛的爸爸！ 我的爸爸可以稱得上是一名帥哥，一米八零高高的大個(gè)子，不胖不瘦，體重一百二十多斤，一頭烏黑的毛寸短發(fā)，眼睛不大確是炯炯有神，睫毛很長(zhǎng)，一臉的富態(tài)相！你說我的爸爸是不是可以當(dāng)模特了？ 要說我的爸爸，他可真有本領(lǐng)，什么木工、瓦工、水暖工樣樣精通，僅就這一點(diǎn)，我就非常佩服他“老人家！” 我的爸爸對(duì)我是嚴(yán)厲的。手機(jī)、電腦我是根本不敢碰的。記得有一次，我寫作業(yè)累了，我就偷偷下了地，正好，爸爸上班去了，媽媽也出門去姥姥家了，我就插上電源，打開了電腦，還沒等到開屏.不知道為什么，爸爸竟然回來了，我還沒來得及關(guān)機(jī)，一眼就被爸爸看見了，他二話沒說，上去就給我一腳，把我從椅子上踹下來，接著就是一頓狠狠的訓(xùn)斥，過了一會(huì)，爸爸的氣終于消了，他語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“博博，你現(xiàn)在很小，你的.主要任務(wù)是要把知識(shí)學(xué)好，這些電子產(chǎn)品，會(huì)傷害你的眼睛”聽著爸爸的話，我的眼淚簌簌落了下來其實(shí)爸爸是愛我的。
那是剛上二年級(jí)的時(shí)候，我生日的那一天，爸爸給我買了一個(gè)大大的生日蛋糕，正當(dāng)我十分開心的時(shí)候，爸爸對(duì)我說：“博博，你看爸爸給你買什么生日禮物了？”我猛地抬頭一看，是一架限量版的“藍(lán)色飛機(jī)”，我高興極了，一下子從地上蹦起來！真是給了我一個(gè)大大的驚喜！此時(shí)的我，激動(dòng)、開心、充滿了幸福感！你可要知道，我最喜歡飛機(jī)了我抱著爸爸的腰，大聲說：“爸爸，你真好”�！昂⒆�，爸爸知道你喜歡玩飛機(jī)，爸爸更希望你將來當(dāng)一名真正的飛行員，飛上祖國(guó)的藍(lán)天”
我愛我的爸爸，更尊敬我的爸爸，最后把一句名言送給各位讀者：父愛這字眼是多么的平凡，但這種愛是多么的不平凡。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
您是蠟燭，燃燒自己，照亮我們；您是辛勤的園丁，讓我們這些花朵更加芳香。您是我們學(xué)習(xí)生活的引路人。今天，我要大聲地對(duì)您說：“李老師，您辛苦了！”
記得我10歲那一年，我的語文練習(xí)冊(cè)（《觀潮》那一課）有一題做錯(cuò)了，您叫我去辦公室改錯(cuò)，完全是我馬虎所致，您輕輕地彈了一下我的頭，親言細(xì)語地對(duì)我說：“你看你，錯(cuò)的都是不該錯(cuò)的，馬馬虎虎，真的不應(yīng)該，好好想想吧！”回到教室，我對(duì)同學(xué)說您的壞話，還背地里罵了您。事情已經(jīng)過去了，每當(dāng)想起這件事，我就覺得自己很對(duì)不起您�，F(xiàn)在我已經(jīng)讀五年級(jí)了，已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，在此，我真誠(chéng)地對(duì)您說一聲：“對(duì)不起�！�
記得讀二年級(jí)的時(shí)候，我在教室里發(fā)高燒，您急壞了，立刻把我抱到楊老師那里，請(qǐng)懂醫(yī)的他幫我診斷。楊老師給我一查體溫，40度。一聽這話，您二話不說，趕忙抱著我奔向醫(yī)院。您豆大的'汗珠不停地往下滴，到醫(yī)院時(shí)，已經(jīng)汗流浹背。在我的媽媽未來之前，您一直陪伴著我。每當(dāng)我想起這件事，我的眼里就會(huì)噙滿淚水。李老師，我真誠(chéng)地對(duì)您說：“謝謝您！”
我愛您—李老師，您永遠(yuǎn)活在我的心中。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
科技進(jìn)步迅猛，什么電視啦、電腦啦、手機(jī)啦等等科技產(chǎn)品都很普及。那么，你們想知道未來的房子是什么樣的嗎？現(xiàn)在我就把它的主要功能給你們介紹吧。
這房子是靠太陽能來發(fā)電的。房子頂上安裝了一塊很大的太陽能板，以此來吸收陽光作為電能。也許你會(huì)問：如果沒有太陽光時(shí)，怎么發(fā)電？告訴你，別擔(dān)心！你可不要小看這房子。如果沒有太陽光，這房子會(huì)自動(dòng)開啟后備電能，這樣就不用愁沒有太陽不能發(fā)電了。
這房子的門還很特別。當(dāng)房子的主人外出回來時(shí)，站在門外，門上的紅外感應(yīng)器就會(huì)感應(yīng)到他，并且對(duì)他進(jìn)行掃描，身份確認(rèn)后，主人才可以進(jìn)去；如果是陌生人站在門外，經(jīng)過掃描，確認(rèn)他不是主人，門就會(huì)緊鎖，任憑他怎么樣也開不了。這樣既方便又可以防盜，很不錯(cuò)吧！
下面這種功能，絕對(duì)讓你心服口服——就是可以預(yù)防各種自然災(zāi)害，如地震、海嘯之類的。如果發(fā)生地震，這房子就可以預(yù)先根據(jù)地表的震動(dòng)而變化，或加固，或升空；如果發(fā)生洪水，房子就會(huì)根據(jù)水位而升高；如果發(fā)生海嘯，房子的`材質(zhì)就立即被“鋼化”，海嘯之后，就好像什么也沒有發(fā)生過……
怎么樣，未來的房子不錯(cuò)吧，其實(shí)，它還有許多實(shí)用的功能呢。如果你想親自體驗(yàn)一番的話……那就等幾年后我把它發(fā)明出來的時(shí)候吧。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
風(fēng)，就是那個(gè)調(diào)皮的孩子吧。
風(fēng)，就是那個(gè)把春帶來的小姑娘吧。
風(fēng)，就是那個(gè)向爺爺要糖的嬰兒吧。
“媽媽，媽媽！風(fēng)有顏色！風(fēng)真的有顏色……”一個(gè)孩子與媽媽爭(zhēng)辯�！吧岛⒆�，風(fēng)根本沒有顏色……”說著，牽著孩子走了……徘徊在人群中的我，聽到了那極其富有詩意的語言——風(fēng)有顏色。
一陣春雨過后，小草冒出了尖尖的小腦袋，向世界證明它的存在。小草問天空叔叔：“天空叔叔，我身上這清新的綠色，是你用油漆刷的嗎？”“不是�！毙〔萦謫柡憬悖骸昂憬�，我身上的綠色，是你用水彩畫的嗎？”“哦？當(dāng)人不是吖，等等你就知道答案了�！焙�，呼，呼，呼。風(fēng)來了，呵呵，沒錯(cuò)，是風(fēng)，染綠了大地。
炎日炙烤著大地，向日葵通挺直身子，為世界增添了小小的卻又異常美麗的顏色。向日葵問太陽公公：“太陽公公，我臉上艷麗的橙色，是您映上去的嗎？”“呵，呵，呵，不是我，我的孩子......”太陽公公笑著否認(rèn)了向日葵的猜測(cè)。她轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠子，問蜻蜓哥哥，，她臉上的橙色，是不是蜻蜓哥哥畫的？“不…”蜻蜓哥哥的話還沒說完，風(fēng)兒就來了。呼，呼，呼，呼。呵呵，沒錯(cuò)，是風(fēng)，為向日葵畫上了那美麗的橙色。
秋天到了，小楓葉們?nèi)紨D在大樹媽媽的懷抱里。一個(gè)好奇的小楓葉抖抖身上的灰塵，問大樹媽媽：“大樹媽媽，我這全身上下的紅色，是您涂上去的'嗎？”大樹媽媽和藹地回答：“當(dāng)然不是我吖�！毙魅~又問流水阿姨：“阿姨，阿姨，我。”呼，呼，呼，呼…呵呵，聰明的你，一定猜到了。是啊，是風(fēng)，吹紅了楓葉。
秋悄悄的走了，冬爺爺無聲無息的降臨了，雪花們紛紛飄落下來，把大地染成一片雪白。一片雪花問大地媽媽：“媽媽，我身上這極為美麗的白色，是誰畫上去的呢？”大地媽媽還沒來得及回答，風(fēng)兒就用它“呼，呼，呼，呼”的歌聲，為小雪花回答了它的疑問。
風(fēng)有顏色？是啊，那顏色極為美麗，它就在你我心中。
風(fēng)，就是那個(gè)乖巧的孩子吧。
風(fēng)，就是那個(gè)吹走下熱的小伙子吧。
風(fēng)，就是那個(gè)給世界講故事的老奶奶吧。
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