小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文9篇(實(shí)用)
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
有些人喜歡潔白的梨花,粉紅的桃花,可我喜歡金黃色的油菜花。
我家的田野種了大片的油菜花,葉子長(zhǎng)得非常的茂盛,開(kāi)著金黃的花兒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像鋪上了金色的地毯,微風(fēng)一吹,像是泛起了金色的波浪。近看一朵朵嬌小的`花兒十分可愛(ài),有的含苞待放,像是害羞的小姑娘;有的怒放著,露出金黃色的花蕊;有的還是嫩綠的花骨朵,像是飽脹得要破裂了似的。這么多的油菜花,一朵有一朵的姿勢(shì),看看這一朵很美,看看那一朵,也很美。如果把這一大片的油菜花看成是一幅畫,那畫家可真是了不起。
我忽然覺(jué)得自己就是一朵美麗的油菜花,穿著金黃的衣裙,一陣微風(fēng)吹來(lái),我就翩翩起舞,金黃的衣裙隨風(fēng)舞動(dòng)。不光是我一朵,所有的油菜花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那里。小鳥飛過(guò)來(lái),告訴我飛行的快樂(lè);蝴蝶飛過(guò)來(lái),告訴我采蜜的滋味;蜜蜂飛過(guò)來(lái),告訴我勤勞的奧秘。
過(guò)了一會(huì)兒,我才記起我不是油菜花,我是在看油菜花呢!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
上一年的暑假我和媽媽去外婆家學(xué)包餃子,我在學(xué)包餃子的過(guò)程中得到了一些啟發(fā),因而在我人生的道路中增添了一些色彩。
記得那一次,我包餃子遇到不少困難。剛開(kāi)始包的時(shí)候,首先要把餃子皮弄好,可這該死的餃子怎么也捏不好,不是太薄了就是太圓了。我有點(diǎn)焦躁不安了,媽媽走過(guò)來(lái)示意我看著她并告訴我一定要有耐性,我點(diǎn)點(diǎn)頭重新做了一次。過(guò)了一會(huì)兒,包餃子的步驟我完成了,接下來(lái)就是包餃子了。這次真的是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)——我包的餃子?xùn)|倒西歪的,剛開(kāi)始的時(shí)候還得意洋洋的,誰(shuí)知包餃子的餡我用得太多了,餃子皮相應(yīng)的餡兒我怎么也合不起來(lái)。我向右捏,左邊的餡兒就露了出來(lái);我向左捏,右邊的餡兒就露了出來(lái);我同時(shí)向中間捏,不料“肚皮”破了。我又拿了一塊“肚皮”補(bǔ)上,餃子還真是“殘兵敗將”!我瞄了媽媽一眼,她包的餃子個(gè)個(gè)都昂首挺胸的,一點(diǎn)兒?jiǎn)蕷獾母杏X(jué)都沒(méi)有。我心想:算了吧,我是沒(méi)有學(xué)包餃子的天分啦,還是放棄吧,沒(méi)事的。我諾拉著腦袋走到廚房門口,我感到一個(gè)高大的身體在我面前,抬頭一看,啊——是媽媽!媽媽仿佛看穿了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你怎么能這樣?說(shuō)放棄就放棄,一開(kāi)始就不要學(xué)了!”“不是!”我大聲反駁著,“是我自己沒(méi)天分,才不學(xué)的!”“!”媽媽一巴掌打到我的臉上,我的心如刀割似的.,豆大的淚珠像斷線的珍珠一樣灑了下來(lái)。我眼前浮現(xiàn)了以前克服過(guò)種種困難的畫面,我隱約看到我的微笑,我想:世上無(wú)難事,只怕有心人!我是怎么克服困難的?是因?yàn)槲覉?jiān)持!我又專心致志地去看媽媽的耐心教導(dǎo),終于,我做到了!雖然做得不怎么好看,但畢竟是我努力的成果!
媽媽把餃子拿進(jìn)去煮,過(guò)了一會(huì)兒,媽媽把餃子端到我的面前,爸爸媽媽贊揚(yáng)我,我心里美滋滋的,簡(jiǎn)直比吃了蜜還甜。
通過(guò)這次包餃子,我領(lǐng)悟到了:做任何事都要堅(jiān)持,不能半途而廢,要認(rèn)真做每一件事,才能有結(jié)果。正所謂“世上無(wú)難事,只怕有心人”嘛!
點(diǎn)評(píng):在《包餃子的啟示》這篇文章中,作者非常細(xì)心,從生活中選材素材來(lái)寫,把包餃子的過(guò)程寫得很具體,而且適當(dāng)加入自己的心理,自然引出“做任何事都要堅(jiān)持”的道理。這說(shuō)明,我們?cè)谏钪,無(wú)論事情大小,只要我們細(xì)心觀察,善于取材,巧于立意,就可以寫出好文章。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
我有一個(gè)熱愛(ài)工作的爸爸。
他每天都按時(shí)起來(lái),晚上回來(lái)又很晚,回來(lái)時(shí)我都已經(jīng)睡覺(jué)了,但是他回家還在加班,有時(shí)連周末也要加班,根本沒(méi)時(shí)間陪我。有一次周日爸爸又加班了,晚上8點(diǎn)多才回來(lái)。六點(diǎn)多的時(shí)候我和媽媽見(jiàn)爸爸還沒(méi)回來(lái)就把飯菜全都給吃了。本來(lái)我是要給爸爸留的,可媽媽說(shuō):“都這么晚了爸爸還沒(méi)回來(lái)肯定在外面吃飯,只是忘記和我們說(shuō)而已,給他留著還不如到我們的肚子里呢!我一想也是,所以我和媽媽就把飯菜吃了,一點(diǎn)也不剩。可誰(shuí)知道他還沒(méi)吃飯呢。
我爸爸除了每天早出晚歸以外,他就連放暑假、回家過(guò)年也要把電腦背在身邊,他說(shuō):“萬(wàn)一單位里有什么緊急事情,就可以隨時(shí)拿出來(lái)做!北热绶藕俚臅r(shí)候爸爸請(qǐng)了幾天假就和我、媽媽一起回老家了;厝サ哪翘焱砩蠁挝焕镎糜芯o急的事情,爸爸就高興地對(duì)我說(shuō):“哈哈,怎么樣看吧,我就說(shuō)會(huì)派上用場(chǎng)的!闭f(shuō)著就把電腦拿出來(lái),細(xì)致耐心的完成了工作。我用佩服的語(yǔ)氣說(shuō):“爸爸,你真厲害,沒(méi)想到還真的派上了用場(chǎng)!
有一次,因?yàn)榧依餂](méi)人帶我,所以我只好跟著爸爸去上班。到了爸爸單位,爸爸叫我安靜一點(diǎn),別影響他們工作。我點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。每當(dāng)我出來(lái)上廁所的.時(shí)候,躡手躡腳的生怕踩到什么東西,影響他們工作。他們的眼睛總是盯著電腦專心致志的工作著,就像一個(gè)“木頭人”。雖然我的爸爸知識(shí)很淵博,但是他還是努力的學(xué)習(xí),希望自己更上一層樓。我心里想以后我也要像他一樣,努力的學(xué)習(xí)、用心的上學(xué)。
你們瞧,這就是我熱愛(ài)工作的爸爸!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
前輩們都是磕磕碰碰地度過(guò)自己的人生,在歷史的進(jìn)程中許多大人物都曾受辱受挫,支撐他們活下去。奮斗下去的是他們的信念。理想。責(zé)任心...我們這一代人都在父母無(wú)微不至的呵護(hù)下成長(zhǎng),但我們不能讓前人后者看不起,在暴風(fēng)雨的猛烈打擊下,我們依舊活出屬于自己的那種風(fēng)格。
學(xué)過(guò)司馬遷,也知道他的遭遇歷程,用他自己的話來(lái)評(píng)論是刑辱之最,我們也覺(jué)得非常人能忍受。然而他依舊完成<史記>這一篇著作,讓后世稱頌。他為理想而活,他活出了屬于司馬遷的那一種堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持不懈的精神。
細(xì)看現(xiàn)代,司馬遷的遭遇已讓我們不可想象,社會(huì)主義國(guó)家怎么可能還會(huì)有"宮刑"這一種刑罰,那種生不如死的感受連想想都毛骨悚然。我們慶幸,在我們的.風(fēng)雨歷程中,即使失意,也不會(huì)遭遇到這種刑罰。因此,我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上要知難而進(jìn)!
風(fēng)雨中,我們獨(dú)自前行,摸索著那通往遠(yuǎn)方的路,道路黑暗,使人感到迷茫,尋找那屬于自己的一盞燈,那一絲光明,讓我們自己可以不害怕,更勇敢,更自信!然而那一絲光明也不是那么輕易就能得到。人是高級(jí)生物,你作為一個(gè)人,你就該對(duì)得起這個(gè)稱號(hào),你要相信自己是最智慧的。但別嘆自己生不逢時(shí),別談如果,要抓緊的是眼前,一但有了如果,人生命中就會(huì)多一分遺憾。我會(huì)把生命中的遺憾降到最底,讓后悔的腳步永遠(yuǎn)跟不上我。
麥迪,一個(gè)著名的籃球明星,曾經(jīng)年少可以連拿得分王,晃過(guò)天空,在天空中享受他的那份寂寞,直到最后狠狠的扣進(jìn)藍(lán)框,如今年邁傷病纏身,身價(jià)不斷貶底,到最后變得無(wú)球可打,坐在板凳上"欣賞"48分鐘的球賽,他,籃球智尚高,可缺乏那一份恒心,沒(méi)那份狠心,以至于落得這種地步。我們不是職業(yè)籃球球員,但我們可以某位球員身上吸取教訓(xùn),他的失敗讓我學(xué)會(huì)要戰(zhàn)斗到最后一刻。
風(fēng)雨中,步履艱難,雨點(diǎn)打著地面,那聲音是別人為你喝彩鼓掌的聲音。想要享受那份雨給你帶來(lái)的喜悅,就要學(xué)會(huì)承受那份雨給你帶來(lái)的重量。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
《小螞蟻學(xué)本領(lǐng)》這篇童話主要講了一只小螞蟻不想捕食,決定向蜘蛛學(xué)習(xí)織網(wǎng)。它以為只要有了一張網(wǎng),獵物就能自投羅網(wǎng)了。但和蜘蛛相處一夜后,它才發(fā)現(xiàn):世界上沒(méi)有一勞永逸的事。
這篇童話讓我想起了我7歲時(shí)發(fā)生的'一件趣事。那天,爸爸從集市上買了一盆玫瑰,我吵著要照護(hù)它,爸爸爽快地答應(yīng)了,我樂(lè)的一蹦三尺高。
剛開(kāi)始,我的興趣很濃,天天給花耐心的除草、小心的施肥、澆水。過(guò)了幾天,我越來(lái)越?jīng)]耐心了,興趣也慢慢減少了。于是,我就把花插進(jìn)水里,心想:“只要把花插進(jìn)水里,不但能澆水,還能把雜草淹死,過(guò)幾天,再拿出來(lái)施點(diǎn)肥,不就兩全其美了嗎?”過(guò)了幾天,我去施肥時(shí),發(fā)現(xiàn)花已經(jīng)淹死了,我“哇”的一聲哭了起來(lái)。爸爸聞聲趕來(lái),得知了事情的經(jīng)過(guò),對(duì)我說(shuō):“這就是一勞永逸的結(jié)果,以后要記住了!蔽衣(tīng)了,似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
我叫徐二別,這真是一個(gè)讓人笑到肚子疼的名字,也是一個(gè)世界上最古怪的名字,別的小朋友聽(tīng)到以后,會(huì)笑掛的,但這也是個(gè)讓人倒霉的名字。
有一次,我睡覺(jué)的時(shí)候,老爸不知從哪竄出來(lái),說(shuō):“我給你講一個(gè)小故事!
“ 好,你講”,
“ 從前有個(gè)企鵝島,上面住著最兇猛的金企鵝!
”什么!最兇猛的金企鵝?“
”對(duì)呀,有什么好奇怪的.!
”真的是最兇猛的金企鵝嗎?“
”那阿德雷企鵝是最漂亮的企鵝嗎?“
”哦!金企鵝是最漂亮的企鵝,阿德雷企鵝是最兇猛的企鵝,口誤口誤……“
這就是我的老爸,一個(gè)天天犯錯(cuò)誤的老爸。
我家里還有一位”皇冠“級(jí)成員,就是我的老媽。他是一個(gè)很溫柔的女人,留著短短的頭發(fā),喜歡穿花裙子,每天出門都要打扮得漂漂亮亮。每次放學(xué),我要這要那,即使我要求過(guò)分了,老媽也會(huì)滿足我,對(duì)這樣的老媽,我感到滿心歡喜。有時(shí)候在想,這也許就是我不自覺(jué)要考高分的原因。別人家孩子都是考低分就挨打,而我一次也沒(méi)有被打過(guò),反而鼓勵(lì)我再接再厲,這真是與眾不同的教育方式。
徐二別家曾經(jīng)還發(fā)生過(guò)這樣一件搞笑的事,在游泳館,一家三口比賽誰(shuí)先游到終點(diǎn),爸爸是位游泳健將,以最快的速度游到終點(diǎn),而我也用狗刨的方式勉強(qiáng)游到中間。然而令人爆笑的是,我一回頭,我的媽媽套著游泳圈還在原地打著轉(zhuǎn),動(dòng)作之笨拙,引的岸上的人哈哈大笑。
徐二別家里樂(lè)事多,幸福生活當(dāng)然樂(lè)無(wú)邊嘍。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
在烈日炎炎下,總有一批人在馬路上不辭辛苦地堅(jiān)守著崗位;在天寒地凍和大雪紛飛的時(shí)候,也還是那批人一如既往,默默地工作著。他們就是被稱為大地美容師的環(huán)衛(wèi)工人!
這個(gè)暑假,我和我的小伙伴們開(kāi)展了尋訪身邊美麗瞬間----與環(huán)衛(wèi)工人一起打掃馬路的體驗(yàn)活動(dòng)。
周六早上,我們小隊(duì)的每個(gè)成員拿著掃把,早早的來(lái)到鳳起路上天安假日公寓保安室門口集合。而知道我們今天來(lái)意的環(huán)衛(wèi)工人顧桂山伯伯也很準(zhǔn)時(shí)地在等著我們。在作簡(jiǎn)單的介紹后,我們和顧伯伯一起開(kāi)始了體驗(yàn)活動(dòng)。
只見(jiàn)顧伯伯緊握掃把,時(shí)而左手在上、右手在下,時(shí)而在身子的左右邊開(kāi)始“掃蕩”,而馬路上的樹(shù)葉、樹(shù)枝和其他垃圾隨著掃把的移動(dòng)而歸集起來(lái),在達(dá)到一定的量以后,掃進(jìn)畚斗再倒進(jìn)垃圾箱?戳诉@一連串熟練的動(dòng)作后,我們便躍躍欲試開(kāi)始了體驗(yàn)。
不知是握在手中的掃把不聽(tīng)使喚,還是馬路上的垃圾偏要與我們作對(duì)----掃把過(guò)去了,但垃圾還是躺在馬路上。經(jīng)過(guò)幾個(gè)來(lái)回,還是如此。顧伯伯看到以后趕緊跑了過(guò)來(lái),在作了“握緊----手臂自然均勻用力----腳步自然跟上”三個(gè)示范動(dòng)作后,才慢慢的開(kāi)始適應(yīng)。
由于才早上6點(diǎn)多,馬路上的行人并不是很多,但路過(guò)的紛紛駐足觀看,不少人還投來(lái)了贊許的目光。不一會(huì)兒功夫,我們就掃了500多米,路上的垃圾也堆成了幾個(gè)小堆。但是我感覺(jué)我的背有些酸了,汗水也不斷的流了下來(lái),偷偷瞄了一下其他幾個(gè)小伙伴,嗨!也都差不多!有的還傍著掃把在喘氣呢!再看看顧伯伯,哇!他已經(jīng)把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后,再仔細(xì)看他的后背,黃色的工作服已經(jīng)濕透,而熟練的掃地動(dòng)作很是瀟灑!隨著這左右揮灑的姿勢(shì),他的身影在我的眼前變得異常高大!
看到我們一副疲勞的樣子,顧伯伯笑瞇瞇的走了過(guò)來(lái),囑咐我們一起休息一下。在這期間,我們也了解到了他的大致情況。顧伯伯已經(jīng)來(lái)杭州6年多了,每天凌晨4點(diǎn)起床,5點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)趕到開(kāi)始工作,不管刮風(fēng)還是下雨下雪,都要按時(shí)到達(dá)。為達(dá)到要求,一天下來(lái),在馬路上要掃三、四個(gè)來(lái)回,遇到刮風(fēng)下雨,則需要更多個(gè)來(lái)回。下班以后,晚上在小區(qū)還要兼做一份保安的工作,一天最多睡5個(gè)小時(shí)。聽(tīng)了這些,我這才感到自己是多么的`幸福!
在顧伯伯的帶領(lǐng)下,我們的活動(dòng)又開(kāi)始了……
時(shí)間流逝得飛快,一個(gè)小時(shí)的活動(dòng)馬上結(jié)束了。臨別前,我們送給了顧伯伯一點(diǎn)飲品,希望他能在這炎熱的夏日里得到一絲絲清涼。但更希望人們能從自身做起,自覺(jué)愛(ài)護(hù)、保護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,讓廣大的環(huán)衛(wèi)工人少花點(diǎn)力氣,為我們的美麗杭州增添一分靚麗!
顧伯伯在與我們揮手告別后,迎著刺眼的陽(yáng)光,又拿起他的工具開(kāi)始了工作!他那揮灑工具、揮汗如雨和左右搖擺的瞬間,必將激勵(lì)我們今后的學(xué)習(xí)和生活。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
“孤獨(dú)站在舞臺(tái),聽(tīng)到掌聲響起來(lái),我心中涌無(wú)限感慨……”當(dāng)這首歌曲唱響在我耳旁時(shí),我心潮澎湃,掌聲不僅又回響在我的腦海中。
那是我看過(guò)的一篇作文,文章的題目已記不清了,但內(nèi)容卻時(shí)時(shí)在我腦海里翻滾。作者在參加一次演講賽時(shí),由于緊張,看到臺(tái)下雙雙利劍般的眼神,在瞬間把演講稿忘了。但忽然臺(tái)下傳來(lái)了一陣如雷貫耳的掌聲,他看了看,是他的同學(xué),用掌聲傳遞著對(duì)同伴的鼓勵(lì)。他鎮(zhèn)定下來(lái),清清嗓子,聲音宏亮而優(yōu)美地將演講進(jìn)行到底,這時(shí)他的同學(xué)再一次以熱烈的掌聲送給他,他哭了,同伴與他的情誼化成了掌聲久久回蕩在會(huì)場(chǎng)內(nèi)。
掌聲響起來(lái),掌聲是人與人心靈的`溝通,一個(gè)不經(jīng)意間的掌聲,會(huì)給予別人莫大的鼓勵(lì)。
在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,看到運(yùn)動(dòng)健兒的努力拼搏,你應(yīng)把掌聲獻(xiàn)給他,不管他是第一名還是最后一名,他都應(yīng)該得到我們的掌聲,我們的掌聲也應(yīng)送給他。在競(jìng)賽場(chǎng)上,看到選手行云流水的答復(fù),你應(yīng)用掌聲獻(xiàn)給他,掌聲是我們對(duì)他的肯定,是我們給予他一種無(wú)形的放松,是我們對(duì)他的美好祝愿。在晚會(huì)上,看到演員精彩的表演,你應(yīng)用掌聲獻(xiàn)給他,掌聲是對(duì)他辛勤勞動(dòng)的回報(bào),掌聲是對(duì)他汗水凝成的勝利的鼓舞,掌聲是人類光輝而美妙的聲音。
在田野里,對(duì)著長(zhǎng)大的麥苗鼓掌,這是對(duì)農(nóng)民的贊賞;在路邊,對(duì)著干凈的馬路鼓掌,這是對(duì)清潔工的贊賞;在十字路口,對(duì)著警察鼓掌,這是對(duì)他們無(wú)比的崇敬。
掌聲,不管對(duì)著誰(shuí)鼓掌,他都散發(fā)著光輝,閃爍著和諧社會(huì)的樂(lè)章。
掌聲響起來(lái),讓贊賞這個(gè)美妙的音符在這片藍(lán)天碧水上生根發(fā)芽,讓掌聲傳遍每個(gè)人的心中。
掌聲響起來(lái),讓愛(ài)傳承!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇9
我們的校園是一個(gè)干凈、整潔的校園,里面到處都有高大威武的大榕樹(shù),大榕樹(shù)讓我們的校園增添了姿色,讓我們的校園空氣新鮮。
每天早晨一到學(xué)校門口,迎面就會(huì)撲來(lái)新鮮的空氣;我們呼出來(lái)的二氧化碳,已被大榕樹(shù)變成了清晰的空氣;校園里的花草被新鮮的空氣籠罩著,越長(zhǎng)越茂盛,這都是大榕樹(shù)的功勞
到了夏天,皎陽(yáng)似火,一下課,就有很多的孩子跑到了大榕樹(shù)下,有的跳皮筋,有的跳繩,還有的正在打羽毛球呢!太陽(yáng)火辣辣的烤著大地,不遠(yuǎn)處傳來(lái)知了的'聲音,大榕樹(shù)一點(diǎn)也不怕熱,繼續(xù)為孩子們遮涼。嘩啦啦……嘩啦啦……下起了小雨,緊接著冷色調(diào)灰白的云層,無(wú)可預(yù)料地遮住了九天之外那七色的彩虹,顫抖著下雨來(lái),雨越下雨大,叮鈴鈴……下課鈴聲響了,一大群孩子不約而同的跑到了大榕樹(shù)下玩耍,似乎他們覺(jué)得大榕樹(shù)是最好的依賴者。大榕樹(shù)四季如春,是我們的好朋友。
我愛(ài)我們的校園,我愛(ài)那校園里的大榕樹(shù)。
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